??奧地利心理學(xué)家阿德勒認(rèn)為：
“我們所感受的不是現(xiàn)實(shí)本身，而是賦予現(xiàn)實(shí)的意義莹捡，或者說(shuō)是感受我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的解釋
因此扣甲，每個(gè)人感受到的意義多多少少都是不完全的，甚至是不正確的琉挖。”
??他的這段話讓我想到种远，在現(xiàn)實(shí)生活中
夫妻之間的爭(zhēng)吵總是得不到徹底解決的原因顽耳，大多是源于雙方都不愿意放下“我的想法就是對(duì)的”執(zhí)念
結(jié)婚紀(jì)念日的晚上，妻子以為丈夫會(huì)帶回一大捧玫瑰花送給她膝迎，可那天丈夫加班開(kāi)會(huì)到很晚胰耗，不小心忘記了買(mǎi)玫瑰花
妻子看見(jiàn)丈夫兩手空空的回家，眼神里不可避免的流露出了失望與憤怒
妻子認(rèn)為：這么重要的節(jié)日柴灯，他都無(wú)動(dòng)于衷，他就是沒(méi)有之前愛(ài)我了
丈夫認(rèn)為：我只是今晚工作太累了羊始，不小心忘記了查描，明天再給她買(mǎi)也可以
每一方都認(rèn)為其想法的“絕對(duì)正確性”柏卤，是矛盾頻頻發(fā)生的重要原因
??父母看見(jiàn)孩子一放學(xué)就開(kāi)始玩匀油，憂慮和慍怒便席卷而來(lái)
父母認(rèn)為孩子這一行為表明了，他過(guò)于貪玩桥滨，根本就不重視學(xué)習(xí)
可事實(shí)卻有可能是弛车，孩子在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了一天该园，放學(xué)回到家只是想讓自己身心先放松一下帅韧，完成一個(gè)心境的過(guò)度忽舟，再專心的寫(xiě)作業(yè)
??世界雖然僅此一個(gè)淮阐，可有一千個(gè)人就會(huì)看到一千個(gè)完全迥異的世界
我們體驗(yàn)的并不是真實(shí)世界，而是我們對(duì)于世界種種的解釋
中國(guó)作家張德芬曾講：
“親愛(ài)的泣特，外面的世界沒(méi)有別人，只有自己勒叠「嗝希”
世界是我們思維的投射
當(dāng)你對(duì)了，世界就對(duì)了
所以柒桑，改變世界最簡(jiǎn)單的方式是
改變自己、提高認(rèn)知飘诗、修正偏差
祝福你我界逛，看到不一樣的世界。
