教會(huì)孩子自我保護(hù)掂林，保護(hù)好自己的身體臣缀，原因應(yīng)該是不用多說了，每個(gè)孩子都需要泻帮。
如果你不知道怎么引導(dǎo)孩子精置，這6套繪本可能幫到你。
1《我們的身體》
自我保護(hù)锣杂，從了解我們自己的身體開始脂倦。
這本繪本是一本立體活動(dòng)書，翻開“牙齒"就能看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu)元莫，拉拉頁(yè)--拉一拉就能看到孩子不同成長(zhǎng)階段的樣子赖阻，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頁(yè)--轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就會(huì)顯示出豐富的面部表情，活動(dòng)小紙紐--推一推就能看到食物的消化過程踱蠢。小朋友可以從立體圖書中邊玩邊探索關(guān)于身體的知識(shí)火欧。
2《小雞雞的故事》
這本繪本的作者是(日)山本直英寫的，她30年來(lái)，致力于性教育的實(shí)踐布隔±胩眨《小雞雞的故事》是一本很好的性啟蒙教育書，里面介紹了男孩兒和女孩兒最大的不同是兩腿之間的"小雞雞"不同衅檀，如果有陌生人想要看自己的私密部位是要當(dāng)心的招刨，告誡小朋友遠(yuǎn)離怪叔叔。
再通過一些形象的比喻哀军，例如小雞雞后面懸著一個(gè)叫睪丸的"袋子"沉眶，媽媽的肚子里有個(gè)叫卵巢的"袋子"，結(jié)合起來(lái)杉适，就成了很小的你谎倔。當(dāng)媽媽的袋子裝不下你后，你會(huì)來(lái)到這個(gè)世界猿推，大家都會(huì)因?yàn)槟愕牡絹?lái)而感覺幸福片习。從而鼓勵(lì)孩子好好吃飯，快樂度過每一天蹬叭。
3《乳房的故事》
說完《小雞雞的故事》藕咏，一定不能漏的是《乳房的故事》。孩子一般到了3歲左右就會(huì)對(duì)媽媽的乳房產(chǎn)生好奇秽五，會(huì)問為什么媽媽的乳房會(huì)比爸爸的大孽查？他（她）有時(shí)會(huì)想要摸摸媽媽的乳房。我們要教育孩子的是認(rèn)清自己的身體坦喘，并為自己的身體和生命感到自豪盲再。
而乳房的故事充滿溫情的兒童性教育繪本就能滿足孩子的好奇心，幫助你和孩子更好地溝通瓣铣。
性教育包含了性別與尊重的教育答朋、愛與生命的教育、情感與責(zé)任的教育棠笑、道德與法制的教育梦碗，性教育就是愛的教育！
4《不要隨便摸我》+《不要隨便親我》
《不要隨便摸我》是教給孩子進(jìn)行自我性保護(hù)的圖書腐晾。書中通過一個(gè)兒童性侵犯的案例，教給孩子自己身體的哪些隱秘部位是任何人都不能隨意觸摸的丐一，以及遇到性侵犯這樣的事情時(shí)該如何處理藻糖。
《不要隨便親我》不但教給孩子要勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，很好地保護(hù)自己库车，也告訴大人們一個(gè)道理：以孩子能接受的方式表達(dá)對(duì)他（她）的愛巨柒，才是真正愛他（她）！
這兩本繪本可以讓孩子知道喜歡我不等于可以親我摸我！請(qǐng)尊重孩子的情感洋满，讓他們學(xué)會(huì)勇敢拒絕晶乔！
5《絕對(duì)不能保守的秘密》
繪本里的主人公小阿爾弗雷德心里藏著一個(gè)可怕的秘密。一個(gè)絕對(duì)不應(yīng)該保守的秘密牺勾。但是可憐的小阿爾弗雷德會(huì)告訴誰(shuí)呢正罢？他可以相信誰(shuí)呢？
作為家長(zhǎng)我們要做到有備無(wú)患驻民，在網(wǎng)上都流行一句話翻具，你嫌給孩子做性教育太早，壞人卻不會(huì)嫌你的孩子太小回还，這本繪本以小阿爾弗雷的故事裆泳，教導(dǎo)小朋友在被別人以不正當(dāng)?shù)姆绞接|摸時(shí)要大聲說出來(lái)。
6《我的第一套親子安全繪本》
保護(hù)孩子是媽媽的天職柠硕，但是教會(huì)孩子自我保護(hù)是媽媽更重要的責(zé)任工禾，這套繪本包括四本書《走路坐車都平安》、《媽媽蝗柔，請(qǐng)不要為我擔(dān)心》闻葵、《我不是笨小孩》、《你不能受傷》诫咱，分別從不同的方面講述了幼兒應(yīng)該注意的安全問題笙隙。相對(duì)于其他講兒童安全方面的書，我這套書最大的優(yōu)點(diǎn)就是成功的抓住了孩子的興趣點(diǎn)坎缭，而且書上內(nèi)容與生活中真實(shí)情境的轉(zhuǎn)換非常自然竟痰，讓孩子易于接受，也有一些親子互動(dòng)掏呼，可以讓孩子不是簡(jiǎn)單的聽坏快，而是要開動(dòng)小腦筋。非常合適爸爸媽媽和孩子一起看憎夷。
鮮花盛開的世界也有大灰狼莽鸿，我們希望孩子眼中都是美好的、光明的拾给、可愛而單純的祥得，但我們也有責(zé)任和義務(wù)讓孩子看到世界不那么美好的一面，告訴他們這個(gè)世界除了有好人蒋得，也有壞人级及，有美好也有丑陋的一面。教會(huì)每個(gè)孩子自我保護(hù)刻不容緩额衙！
最后愿每個(gè)孩子都能被世界溫柔以待饮焦。
