親愛的家長际度，新年好！今天是大年初七涵妥，明天就要重新開啟我們的寒假課程了甲脏。
按照春季或秋季班的慣例，每堂課后我都會把孩子們的文章拍照記錄、將其打成電子稿块请、分批次地進(jìn)行點評講解娜氏。之所以不厭其煩地去做這些看似瑣碎的事情是因為我深深的知道：只有研究孩子們的文章，掌握他們各自的優(yōu)缺點墩新，才會更準(zhǔn)確地“把準(zhǔn)脈”贸弥，進(jìn)而“開對方”、“下對藥”海渊。若是孩子绵疲、家長積極配合，“藥到病除”的概率就大大增加了臣疑。
暑假或寒假班不能對孩子們的文章逐一點評的原因是：這些看似瑣碎的事情盔憨，實在是太花時間、太耗心力讯沈。加上暑寒假又是連續(xù)性上課郁岩，沒有任何緩沖的時間讓我來做書面點評。因此缺狠，我只好退而求次地將大部分時間花在繼續(xù)研究孩子和分析他們的當(dāng)堂文章问慎，以便第二天上課進(jìn)行相應(yīng)的講解、分析挤茄。
選擇性地放棄書面點評可能會導(dǎo)致與家長之間無法有效溝通如叼，若真有這種情況，就請擔(dān)待和諒解吧穷劈！當(dāng)然笼恰，我也很歡迎家長們采取面談或私聊的方式跟我探討孩子們的情況，如果時間允許歇终、彼此方便的話挖腰。
總而言之，請深信一點：我們的授課方針一直未曾改變——
讀懂孩子练湿、研究孩子的文章猴仑，再因勢利導(dǎo)、循序漸進(jìn)肥哎，以求讓每一位孩子能夠?qū)W有所得辽俗、學(xué)有所成！
三節(jié)課上完后篡诽，我們迎來了春節(jié)崖飘，這也讓我有了暫時喘息的時間。接下來杈女，我就對基礎(chǔ)班的十五位小朋友及他們的課堂表現(xiàn)朱浴、當(dāng)堂文章來一次簡略分析和點評吊圾。
1、丁筱藝
筱藝是一個非常優(yōu)秀的孩子翰蠢。她有著良好的知識儲備和深厚的文字功底项乒。寫作對她來說，應(yīng)該算是“張飛吃豆芽——小菜一碟”梁沧。唯一需要提高和進(jìn)步的地方是如果在良好的基礎(chǔ)上檀何，讓自己的文字更加細(xì)膩、生動廷支，對關(guān)鍵情節(jié)的把握更加準(zhǔn)確频鉴，“發(fā)力”更加合理。
2恋拍、王林愷
愷是從2018年暑假開始跟隨我學(xué)習(xí)的垛孔。大半年的時間里，他完成了很完美的蛻變施敢。文字的表達(dá)更強周荐，語言的結(jié)構(gòu)更合理，加上本身具備的創(chuàng)意和想象力悯姊，讓文章很耐看，很有味道贩毕。期末考試悯许，由于審題不清、構(gòu)思不明而導(dǎo)致失分嚴(yán)重辉阶，這還是讓我有些出乎意料的先壕。希望你能夠在今后的學(xué)習(xí)中步子邁得小一點、踏實些谆甜。
3垃僚、嚴(yán) 憬
憬憬的媽媽說話總是柔柔的，好脾氣媽媽養(yǎng)的孩子也顯得總是那么溫文爾雅规辱。很開心才短短的三節(jié)課谆棺，就成功“俘獲”了他的“芳心”，成功將其收納為一枚“小粉絲”罕袋。人與人之間改淑，的確是需要一點緣分的。我已經(jīng)隱隱預(yù)感到浴讯，隨著沐浴光華朵夏，這棵小樹苗必定會開枝散葉，枝繁葉茂表現(xiàn)越來越好榆纽，最終長成參天大樹……
4仰猖、林姝均
她有著良好家庭教育出來的一切優(yōu)點：柔美可人捏肢、知書達(dá)禮。像每個乖巧女孩一樣饥侵，性格柔順的她鸵赫，總是臉上帶著淡淡的笑，喜歡呆在一個角落里安靜地聽著課爆捞。每次寫的時候奉瘤，也會盡最大可能地將自己的所有能力發(fā)揮出來。認(rèn)真煮甥、努力盗温，再加上悟性十足……對于教好這樣的孩子，我沒有絲毫的壓力成肘。
5卖局、丁嶸軒
他的文章里總會帶著點“匠氣”，少了一份這個年紀(jì)該有的天真爛漫和活潑靈動双霍。字里行間砚偶，他總喜歡搬弄一些好詞好句，試圖給自己的小臉蛋上涂點胭脂洒闸、抹點粉黛染坯，可事實上，他又不太擅長化妝丘逸，再加上他的文章原本就是個“大老爺們”单鹿，根本不需要“化妝”，如此一來深纲，倒顯得滑稽可笑仲锄。由于路途較遠(yuǎn)，上課不便湃鹊、接送麻煩儒喊，我們之間的師徒緣分也就僅限于寒假這十節(jié)課。希望在這短暫的幾次相處里币呵，能夠讓你從內(nèi)心深處感受到什么是寫作怀愧。如何用正確的方式和方法去寫作。
6余赢、陳 啟
他跟我學(xué)作文這事掸驱，像極了情侶間的一場“苦戀”：好好壞壞、分分合合没佑，劇情十分“虐心”——先是試聽后毕贼，由于時間不對頭而沒有及時學(xué)習(xí)；等開課好幾周后蛤奢，合適的時間段有名額空缺鬼癣，他才“替補”趕上陶贼。
接下來的共處時間里，我一邊梳理著他雜亂的寫作思維和不良的寫作習(xí)慣待秃，一邊鼓勵著拜秧、夸獎著，以期逐漸將他早已熄滅的寫作火花重新點燃章郁。寒假三節(jié)課下來枉氮，我終于看到了“開竅”的跡象，接著又聽到他的母上大人的信息：春季班檔期又有沖突……
其實暖庄，在不在一起聊替，我真沒有太大區(qū)別。就是一想起對之前的付出和彼此的努力培廓，會感到特別的惋惜惹悄。
就在我剛剛調(diào)整好心態(tài)，坦然接受“分手”的結(jié)局時肩钠，母上大人考慮再三泣港，權(quán)衡利弊后表示堅持學(xué)下去……咳咳，好吧价匠，繼續(xù)結(jié)伴而行当纱。
7、楊詩懿
這也是屬于“檔期”較滿的孩子踩窖。所以坡氯，她上一次出現(xiàn)的時候是暑期；大半年過去了毙石，她又來了廉沮。這一次颓遏，比停留在我腦海中的上一次的詩懿有了本質(zhì)的區(qū)別徐矩。她的眼神開始有光彩了！她顯得自信了叁幢！她的聲音也響亮多滤灯、回答的問題也更準(zhǔn)確！更讓我欣喜不已的是曼玩，她的文筆也更加流暢鳞骤、表達(dá)更加完整！你看黍判，需要一直跟我學(xué)作文嗎豫尽？不用的！好些一直跟我學(xué)作文的學(xué)員顷帖，還不如人家這種偶爾來冒個泡美旧、露一下臉的渤滞！功夫在課外啊，孩子們榴嗅！
8妄呕、何 芮
這是個小可愛！她古靈精怪嗽测、靈氣十足绪励，表面柔和甜美的她，其實骨子里有著不易察覺的倔強唠粥。得虧我英俊瀟灑疏魏、才貌雙全……編不下去了……反正，她是喜歡上我和我的課了厅贪！因此蠢护，進(jìn)不起來就像火箭升空一樣，噌噌地往上竄养涮。繼續(xù)保持這樣輕松的心態(tài)和良好的精神面貌葵硕。飯一口一口吃，跟著本獸一步一個腳印地走上寫作的光明大道贯吓！
9懈凹、王正宇
從第一節(jié)試聽課，我就發(fā)現(xiàn)了正宇是個“滑頭”悄谐，思維敏捷介评、反應(yīng)迅速的他，總能夠想出些“招數(shù)”來跟我叫叫板爬舰。在品嘗到挑戰(zhàn)權(quán)威的快感后们陆，便樂此不疲，一發(fā)而不可收拾情屹。其實我很喜歡你這種“反叛”的精神和不盲從的獨立思維坪仇，這對你成長為一個具有獨立思想、獨到見解大有裨益垃你。只是椅文，度一定要把握好。太過于表現(xiàn)自己惜颇，會使你的重心偏移皆刺，注意力分散，不利于學(xué)到更多有益于自己的知識凌摄。這就是為什么你那么喜歡閱讀羡蛾，有著不錯的積累，跟我學(xué)習(xí)的時間也不短锨亏，卻進(jìn)步依舊不太明顯的關(guān)鍵所在痴怨。
10煎殷、董彥銘
我太喜歡彥銘這個孩子了！他總是瞪著一對大眼睛腿箩，人畜無害地打量著周圍的一切豪直。我常常在想，他的家庭珠移、他的父母一定是給予了他足夠的寬容弓乙、足夠輕松的成長環(huán)境，才會讓他顯得如此天真爛漫钧惧！而這才是這個年齡應(yīng)該擁有的樣子暇韧。更令我喜歡的，還是他敦厚的性格浓瞪。當(dāng)跟他一起來試聽的朋友受傷時懈玻，他第一個伸出了援助之手。當(dāng)跟這個曾經(jīng)幫助過的朋友做同桌時乾颁，因為沒有帶橡皮涂乌、開口去借，卻慘遭朋友拒絕時英岭，他也沒有任何的負(fù)面情緒湾盒，而是自己傻傻地用手指沾著口水去搓……有時候我在想：什么比教孩子學(xué)寫作更重要？不就是要先教他們學(xué)做人嗎诅妹？任你能寫出花團錦簇的文章罚勾，人品卻糟糕得一塌糊涂，文章越出名吭狡，這樣的人被人罵的時間越久尖殃！
11、尹驍瑞
從名中的“驍”字上看划煮，我聯(lián)想到的是一位驍勇善戰(zhàn)的將軍送丰；看到本人，二年級的孩子卻長出了三年級的個頭般此，我更加確信了這一想法蚪战∏Ｏ郑可惜在之后的短暫相處中铐懊，我還沒有發(fā)現(xiàn)驍瑞太多男子漢該有的硬氣，反倒他的內(nèi)心里有著女孩子的細(xì)膩和敏感瞎疼。以上這些特質(zhì)科乎，對于寫作是非常棒的天分，能夠讓你的表達(dá)更加細(xì)致贼急，描述更加具體茅茂。期待你更出色的表現(xiàn)捏萍！
12、葉紹竹
哇哦空闲！恬恬（紹竹的小名）的爸爸是本獸的“好基友”令杈、小七的高中“死黨”；恬恬的媽媽是小七的好閨蜜碴倾、小獸的“夢中情人”逗噩；恬恬又是我家小逗的發(fā)小……總而言之，言而總之跌榔，這就像是我兒子异雁！教兒子，哪有不盡心的道理僧须？教不好纲刀，怎么還有臉見我的“好基友”和“夢中情人”？
唯一希望的就是担平，恬恬能夠自己給力一點示绊，多看點書竹勉、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣荷逞，讓自己的積累變得深厚些，這樣我教起來也好得心應(yīng)手些紫皇。否則空另，就真的沒法交代了盆耽！
13、洪幀妍
對于幀妍的喜歡扼菠，絲毫不遜于她對我的喜愛摄杂。在我眼里，她有萬般的好循榆。我甚至?xí)紶柮俺鲆粋€傻乎乎的念頭：如果我生一個像她一樣的女兒析恢，那該有多好！
但教她寫作這事上秧饮，我常常有一種有勁使不上的感覺映挂。這就好比打一眼泉水，我拼命地往下挖啊挖盗尸，可就是挖不到水——禎妍肚子里的“干貨”實在太少柑船！
那次媽媽也在，我講過——
“干貨”可以從兩種渠道獲得：一是大量閱讀泼各，被文章浸潤鞍时；二是不斷收集日常生活里的素材。可你目前的狀態(tài)是不喜歡看書逆巍；性格又大大咧咧地及塘，不善于往腦袋瓜里收納各種“食材”。這樣的結(jié)果锐极，常常令你寫不出（沒東西好寫）笙僚；寫不長（不知道如何表達(dá)）；寫不細(xì)（沒有模仿和參考）灵再。
14味咳、王樂行
都說孩子是父母的影子，說得一點都沒錯檬嘀！樂行的身上槽驶，就有著爸爸媽媽的優(yōu)秀品質(zhì)：樂觀、睿智鸳兽、敦厚掂铐、純良。笑點頗低的他揍异，上課需要時時小心全陨，因為一個不留神，說不定就會把自己的牙齒給笑掉衷掷。學(xué)得開心辱姨，寫得也次次精彩。其實戚嗅，這樣的孩子即使不跟我學(xué)作文雨涛，也一定是寫作的一把好手。
為什么還要跟我學(xué)呢懦胞？嗯……大概是他的爸爸媽媽太過大方替久，想把這么一個寶貝丟給我，讓我撿個大便宜吧躏尉！
15蚯根、洪仕坤
仕坤的家教應(yīng)該是蠻嚴(yán)格的。從他的身上胀糜，能夠看得出爸爸媽媽對他生活習(xí)慣颅拦、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)是下過很大功夫的！
天性散漫的我教藻，培養(yǎng)出來的兒子同樣不著調(diào)距帅，而仕坤卻是截然相反。他有著與年齡不相符的成熟與穩(wěn)重怖竭，很強的自律性锥债，悟性和學(xué)習(xí)性陡蝇。這些優(yōu)良的品質(zhì)痊臭，讓他學(xué)習(xí)任何一門技能都可以很快見效哮肚，持之以恒也會極易成功、收獲頗豐广匙。
對于這樣的孩子允趟，我沒有太多苛求的。唯一希望的是：互不辜負(fù)鸦致，互相成全潮剪！
都說放完長假后都會有“節(jié)后綜合癥”，接下來的時間里分唾，我會和孩子們慢慢調(diào)整好彼此的心態(tài)抗碰，把寫作這件事繼續(xù)做好！請各位拭目以待绽乔！
努力弧蝇！奮斗！
