親愛的家長际度,新年好!今天是大年初七涵妥,明天就要重新開啟我們的寒假課程了甲脏。
按照春季或秋季班的慣例,每堂課后我都會把孩子們的文章拍照記錄、將其打成電子稿块请、分批次地進(jìn)行點評講解娜氏。之所以不厭其煩地去做這些看似瑣碎的事情是因為我深深的知道:只有研究孩子們的文章,掌握他們各自的優(yōu)缺點墩新,才會更準(zhǔn)確地“把準(zhǔn)脈”贸弥,進(jìn)而“開對方”、“下對藥”海渊。若是孩子绵疲、家長積極配合,“藥到病除”的概率就大大增加了臣疑。
暑假或寒假班不能對孩子們的文章逐一點評的原因是:這些看似瑣碎的事情盔憨,實在是太花時間、太耗心力讯沈。加上暑寒假又是連續(xù)性上課郁岩,沒有任何緩沖的時間讓我來做書面點評。因此缺狠,我只好退而求次地將大部分時間花在繼續(xù)研究孩子和分析他們的當(dāng)堂文章问慎,以便第二天上課進(jìn)行相應(yīng)的講解、分析挤茄。
選擇性地放棄書面點評可能會導(dǎo)致與家長之間無法有效溝通如叼,若真有這種情況,就請擔(dān)待和諒解吧穷劈!當(dāng)然笼恰,我也很歡迎家長們采取面談或私聊的方式跟我探討孩子們的情況,如果時間允許歇终、彼此方便的話挖腰。
總而言之,請深信一點:我們的授課方針一直未曾改變——
讀懂孩子练湿、研究孩子的文章猴仑,再因勢利導(dǎo)、循序漸進(jìn)肥哎,以求讓每一位孩子能夠?qū)W有所得辽俗、學(xué)有所成!
三節(jié)課上完后篡诽,我們迎來了春節(jié)崖飘,這也讓我有了暫時喘息的時間。接下來杈女,我就對基礎(chǔ)班的十五位小朋友及他們的課堂表現(xiàn)朱浴、當(dāng)堂文章來一次簡略分析和點評吊圾。
1、丁筱藝
筱藝是一個非常優(yōu)秀的孩子翰蠢。她有著良好的知識儲備和深厚的文字功底项乒。寫作對她來說,應(yīng)該算是“張飛吃豆芽——小菜一碟”梁沧。唯一需要提高和進(jìn)步的地方是如果在良好的基礎(chǔ)上檀何,讓自己的文字更加細(xì)膩、生動廷支,對關(guān)鍵情節(jié)的把握更加準(zhǔn)確频鉴,“發(fā)力”更加合理。
2恋拍、王林愷
愷是從2018年暑假開始跟隨我學(xué)習(xí)的垛孔。大半年的時間里,他完成了很完美的蛻變施敢。文字的表達(dá)更強周荐,語言的結(jié)構(gòu)更合理,加上本身具備的創(chuàng)意和想象力悯姊,讓文章很耐看,很有味道贩毕。期末考試悯许,由于審題不清、構(gòu)思不明而導(dǎo)致失分嚴(yán)重辉阶,這還是讓我有些出乎意料的先壕。希望你能夠在今后的學(xué)習(xí)中步子邁得小一點、踏實些谆甜。
3垃僚、嚴(yán) 憬
憬憬的媽媽說話總是柔柔的,好脾氣媽媽養(yǎng)的孩子也顯得總是那么溫文爾雅规辱。很開心才短短的三節(jié)課谆棺,就成功“俘獲”了他的“芳心”,成功將其收納為一枚“小粉絲”罕袋。人與人之間改淑,的確是需要一點緣分的。我已經(jīng)隱隱預(yù)感到浴讯,隨著沐浴光華朵夏,這棵小樹苗必定會開枝散葉,枝繁葉茂表現(xiàn)越來越好榆纽,最終長成參天大樹……
4仰猖、林姝均
她有著良好家庭教育出來的一切優(yōu)點:柔美可人捏肢、知書達(dá)禮。像每個乖巧女孩一樣饥侵,性格柔順的她鸵赫,總是臉上帶著淡淡的笑,喜歡呆在一個角落里安靜地聽著課爆捞。每次寫的時候奉瘤,也會盡最大可能地將自己的所有能力發(fā)揮出來。認(rèn)真煮甥、努力盗温,再加上悟性十足……對于教好這樣的孩子,我沒有絲毫的壓力成肘。
5卖局、丁嶸軒
他的文章里總會帶著點“匠氣”,少了一份這個年紀(jì)該有的天真爛漫和活潑靈動双霍。字里行間砚偶,他總喜歡搬弄一些好詞好句,試圖給自己的小臉蛋上涂點胭脂洒闸、抹點粉黛染坯,可事實上,他又不太擅長化妝丘逸,再加上他的文章原本就是個“大老爺們”单鹿,根本不需要“化妝”,如此一來深纲,倒顯得滑稽可笑仲锄。由于路途較遠(yuǎn),上課不便湃鹊、接送麻煩儒喊,我們之間的師徒緣分也就僅限于寒假這十節(jié)課。希望在這短暫的幾次相處里币呵,能夠讓你從內(nèi)心深處感受到什么是寫作怀愧。如何用正確的方式和方法去寫作。
6余赢、陳 啟
他跟我學(xué)作文這事掸驱,像極了情侶間的一場“苦戀”:好好壞壞、分分合合没佑,劇情十分“虐心”——先是試聽后毕贼,由于時間不對頭而沒有及時學(xué)習(xí);等開課好幾周后蛤奢,合適的時間段有名額空缺鬼癣,他才“替補”趕上陶贼。
接下來的共處時間里,我一邊梳理著他雜亂的寫作思維和不良的寫作習(xí)慣待秃,一邊鼓勵著拜秧、夸獎著,以期逐漸將他早已熄滅的寫作火花重新點燃章郁。寒假三節(jié)課下來枉氮,我終于看到了“開竅”的跡象,接著又聽到他的母上大人的信息:春季班檔期又有沖突……
其實暖庄,在不在一起聊替,我真沒有太大區(qū)別。就是一想起對之前的付出和彼此的努力培廓,會感到特別的惋惜惹悄。
就在我剛剛調(diào)整好心態(tài),坦然接受“分手”的結(jié)局時肩钠,母上大人考慮再三泣港,權(quán)衡利弊后表示堅持學(xué)下去……咳咳,好吧价匠,繼續(xù)結(jié)伴而行当纱。
7、楊詩懿
這也是屬于“檔期”較滿的孩子踩窖。所以坡氯,她上一次出現(xiàn)的時候是暑期;大半年過去了毙石,她又來了廉沮。這一次颓遏,比停留在我腦海中的上一次的詩懿有了本質(zhì)的區(qū)別徐矩。她的眼神開始有光彩了!她顯得自信了叁幢!她的聲音也響亮多滤灯、回答的問題也更準(zhǔn)確!更讓我欣喜不已的是曼玩,她的文筆也更加流暢鳞骤、表達(dá)更加完整!你看黍判,需要一直跟我學(xué)作文嗎豫尽?不用的!好些一直跟我學(xué)作文的學(xué)員顷帖,還不如人家這種偶爾來冒個泡美旧、露一下臉的渤滞!功夫在課外啊,孩子們榴嗅!
8妄呕、何 芮
這是個小可愛!她古靈精怪嗽测、靈氣十足绪励,表面柔和甜美的她,其實骨子里有著不易察覺的倔強唠粥。得虧我英俊瀟灑疏魏、才貌雙全……編不下去了……反正,她是喜歡上我和我的課了厅贪!因此蠢护,進(jìn)不起來就像火箭升空一樣,噌噌地往上竄养涮。繼續(xù)保持這樣輕松的心態(tài)和良好的精神面貌葵硕。飯一口一口吃,跟著本獸一步一個腳印地走上寫作的光明大道贯吓!
9懈凹、王正宇
從第一節(jié)試聽課,我就發(fā)現(xiàn)了正宇是個“滑頭”悄谐,思維敏捷介评、反應(yīng)迅速的他,總能夠想出些“招數(shù)”來跟我叫叫板爬舰。在品嘗到挑戰(zhàn)權(quán)威的快感后们陆,便樂此不疲,一發(fā)而不可收拾情屹。其實我很喜歡你這種“反叛”的精神和不盲從的獨立思維坪仇,這對你成長為一個具有獨立思想、獨到見解大有裨益垃你。只是椅文,度一定要把握好。太過于表現(xiàn)自己惜颇,會使你的重心偏移皆刺,注意力分散,不利于學(xué)到更多有益于自己的知識凌摄。這就是為什么你那么喜歡閱讀羡蛾,有著不錯的積累,跟我學(xué)習(xí)的時間也不短锨亏,卻進(jìn)步依舊不太明顯的關(guān)鍵所在痴怨。
10煎殷、董彥銘
我太喜歡彥銘這個孩子了!他總是瞪著一對大眼睛腿箩,人畜無害地打量著周圍的一切豪直。我常常在想,他的家庭珠移、他的父母一定是給予了他足夠的寬容弓乙、足夠輕松的成長環(huán)境,才會讓他顯得如此天真爛漫钧惧!而這才是這個年齡應(yīng)該擁有的樣子暇韧。更令我喜歡的,還是他敦厚的性格浓瞪。當(dāng)跟他一起來試聽的朋友受傷時懈玻,他第一個伸出了援助之手。當(dāng)跟這個曾經(jīng)幫助過的朋友做同桌時乾颁,因為沒有帶橡皮涂乌、開口去借,卻慘遭朋友拒絕時英岭,他也沒有任何的負(fù)面情緒湾盒,而是自己傻傻地用手指沾著口水去搓……有時候我在想:什么比教孩子學(xué)寫作更重要?不就是要先教他們學(xué)做人嗎诅妹?任你能寫出花團錦簇的文章罚勾,人品卻糟糕得一塌糊涂,文章越出名吭狡,這樣的人被人罵的時間越久尖殃!
11、尹驍瑞
從名中的“驍”字上看划煮,我聯(lián)想到的是一位驍勇善戰(zhàn)的將軍送丰;看到本人,二年級的孩子卻長出了三年級的個頭般此,我更加確信了這一想法蚪战∏O郑可惜在之后的短暫相處中铐懊,我還沒有發(fā)現(xiàn)驍瑞太多男子漢該有的硬氣,反倒他的內(nèi)心里有著女孩子的細(xì)膩和敏感瞎疼。以上這些特質(zhì)科乎,對于寫作是非常棒的天分,能夠讓你的表達(dá)更加細(xì)致贼急,描述更加具體茅茂。期待你更出色的表現(xiàn)捏萍!
12、葉紹竹
哇哦空闲!恬恬(紹竹的小名)的爸爸是本獸的“好基友”令杈、小七的高中“死黨”;恬恬的媽媽是小七的好閨蜜碴倾、小獸的“夢中情人”逗噩;恬恬又是我家小逗的發(fā)小……總而言之,言而總之跌榔,這就像是我兒子异雁!教兒子,哪有不盡心的道理僧须?教不好纲刀,怎么還有臉見我的“好基友”和“夢中情人”?
唯一希望的就是担平,恬恬能夠自己給力一點示绊,多看點書竹勉、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣荷逞,讓自己的積累變得深厚些,這樣我教起來也好得心應(yīng)手些紫皇。否則空另,就真的沒法交代了盆耽!
13、洪幀妍
對于幀妍的喜歡扼菠,絲毫不遜于她對我的喜愛摄杂。在我眼里,她有萬般的好循榆。我甚至?xí)紶柮俺鲆粋€傻乎乎的念頭:如果我生一個像她一樣的女兒析恢,那該有多好!
但教她寫作這事上秧饮,我常常有一種有勁使不上的感覺映挂。這就好比打一眼泉水,我拼命地往下挖啊挖盗尸,可就是挖不到水——禎妍肚子里的“干貨”實在太少柑船!
那次媽媽也在,我講過——
“干貨”可以從兩種渠道獲得:一是大量閱讀泼各,被文章浸潤鞍时;二是不斷收集日常生活里的素材。可你目前的狀態(tài)是不喜歡看書逆巍;性格又大大咧咧地及塘,不善于往腦袋瓜里收納各種“食材”。這樣的結(jié)果锐极,常常令你寫不出(沒東西好寫)笙僚;寫不長(不知道如何表達(dá));寫不細(xì)(沒有模仿和參考)灵再。
14味咳、王樂行
都說孩子是父母的影子,說得一點都沒錯檬嘀!樂行的身上槽驶,就有著爸爸媽媽的優(yōu)秀品質(zhì):樂觀、睿智鸳兽、敦厚掂铐、純良。笑點頗低的他揍异,上課需要時時小心全陨,因為一個不留神,說不定就會把自己的牙齒給笑掉衷掷。學(xué)得開心辱姨,寫得也次次精彩。其實戚嗅,這樣的孩子即使不跟我學(xué)作文雨涛,也一定是寫作的一把好手。
為什么還要跟我學(xué)呢懦胞?嗯……大概是他的爸爸媽媽太過大方替久,想把這么一個寶貝丟給我,讓我撿個大便宜吧躏尉!
15蚯根、洪仕坤
仕坤的家教應(yīng)該是蠻嚴(yán)格的。從他的身上胀糜,能夠看得出爸爸媽媽對他生活習(xí)慣颅拦、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)是下過很大功夫的!
天性散漫的我教藻,培養(yǎng)出來的兒子同樣不著調(diào)距帅,而仕坤卻是截然相反。他有著與年齡不相符的成熟與穩(wěn)重怖竭,很強的自律性锥债,悟性和學(xué)習(xí)性陡蝇。這些優(yōu)良的品質(zhì)痊臭,讓他學(xué)習(xí)任何一門技能都可以很快見效哮肚,持之以恒也會極易成功、收獲頗豐广匙。
對于這樣的孩子允趟,我沒有太多苛求的。唯一希望的是:互不辜負(fù)鸦致,互相成全潮剪!
都說放完長假后都會有“節(jié)后綜合癥”,接下來的時間里分唾,我會和孩子們慢慢調(diào)整好彼此的心態(tài)抗碰,把寫作這件事繼續(xù)做好!請各位拭目以待绽乔!
努力弧蝇!奮斗!