孫麗 焦點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)初級十期 信陽 堅(jiān)持分享第160天
1.孩子越用越有用腔彰，你想毀掉孩子哪部分能力酥筝？你就去替孩子做哪些事？
2.接納孩子悦施，因?yàn)楹⒆右部释粌A聽伤柄，被尊重绊困，被接納。
3.孩子可能也不想這樣适刀，只是暫時(shí)被困住了秤朗，家長要做的就是給孩子打氣，別讓孩子覺得你是在幫倒忙蔗彤。
4.更多的和孩子合作川梅，去和孩子的問題對抗，而不是和孩子對抗然遏。你和孩子是一伙的贫途，相信孩子也想更好
5.只有讓孩子參與進(jìn)來，他才會(huì)更愿意去做待侵，才會(huì)更有成就感丢早，更有價(jià)值感，才會(huì)更有力量去改變秧倾。
6.要更多的看到孩子的成功經(jīng)驗(yàn)怨酝，用心地跟他探討，他是怎么做到的那先？
7.人人有顆玻璃心农猬，做觀察員時(shí)不要輕易指出別人的不足。
8.焦點(diǎn)知易行難售淡，要發(fā)自內(nèi)心的去欣賞孩子斤葱，否則焦慮、功利心就會(huì)出現(xiàn)揖闸。
8.兩三天的學(xué)習(xí)如淋浴揍堕，網(wǎng)絡(luò)課程猶如澡堂泡澡，反復(fù)浸泡才會(huì)有效果汤纸。
9.知道衩茸，做到，才能得到贮泞！
10關(guān)注正向需要與堅(jiān)定規(guī)則并行楞慈。
11.約束是限制幔烛，同時(shí)也是保護(hù)。
12.作為家長發(fā)脾氣很正常囊蓝，但學(xué)了心理學(xué)说贝，我們會(huì)有覺察。有效繼續(xù)慎颗，無效改變。
14.規(guī)則要讓孩子參與進(jìn)來言询，目標(biāo)要具體俯萎，細(xì)化。
15.持續(xù)做自己运杭，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你之前做的都有效夫啊。
