哲學(xué)家培根曾說：狡黠者鄙讀書夕吻，無知者羨讀書，惟明智之士用讀書稿静，然書并不以用處告人梭冠，用書之智不在書中，而在書外改备，全憑觀察得之控漠。
我們都知道閱讀帶給我們的好處，如提升認(rèn)知，增加談資盐捷，陶冶情操偶翅，升職加薪等。尼基·斯坦頓在其著作《溝通圣經(jīng)》一書中將閱讀的目的分為消遣碉渡，信息聚谁，判斷牍帚。
很多人對書的認(rèn)知停留在“看”的層面瓣距，以為從頭到尾看完一本書就萬事大吉逢艘，知識也隨之被裝進(jìn)腦子里把兔。其實(shí)不然绩衷，對一本致用類的圖書育瓜，不僅沒有必要理解全部內(nèi)容似袁，看完后能將知識轉(zhuǎn)化為自身能力存璃，才算是高效正確的閱讀方法淋叶。
最近讀了《實(shí)用性閱讀指南》這本書阎曹，作者大巖俊之在書里通過實(shí)例講解，教大家如何做筆記煞檩、如何牢記知識以及如何將書中內(nèi)容付諸行動处嫌。還提供了幾個(gè)實(shí)用性閱讀技巧，幫助大家提高閱讀效率斟湃。
大巖俊之熏迹，是Role Job法人、研討會培訓(xùn)指導(dǎo)桐早。他在獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的道路上癣缅，發(fā)現(xiàn)了“成功人士皆為讀書家“的觀點(diǎn)，于是一年里閱讀300本書哄酝。盡管在書上下足了功夫友存，可是結(jié)果還是不盡人意，因?yàn)樵僭趺雌疵喿x陶衅，也記不住書里的內(nèi)容屡立，更別提會有收獲。后來經(jīng)過一番摸索搀军，他成為了開發(fā)讀書法膨俐、思維導(dǎo)圖、各種記憶術(shù)等能力的講師罩句，并成為指導(dǎo)教學(xué)講師成功創(chuàng)業(yè)焚刺。
從這本《實(shí)用性閱讀指南》提煉出3個(gè)步驟，讓你牢記一本書的內(nèi)容门烂，并切實(shí)的將其轉(zhuǎn)化成自身能力乳愉，從此你的讀書不再是“讀書”兄淫。下面，我將一一為大家講解蔓姚。
一捕虽、如何高效閱讀
首先我們閱讀一本書時(shí)，要帶著目的去閱讀坡脐。與小說文學(xué)作品不同泄私，致用類的工具書是需要帶著目的去閱讀。
這類書結(jié)構(gòu)是由技巧备闲，觀點(diǎn)和案例組成晌端，因?yàn)閹е鲃右庾R去行動會更專注，因此也會更加容易集中注意力浅役，容易有所收獲斩松。
那閱讀目的是什么呢？就是你讀這本書是想解決什么問題觉既？如果不清楚，可以通過概覽序言乳幸、目錄瞪讼、后記等部分，來進(jìn)一步尋找閱讀的目的粹断。
明確目的符欠，知道自己想從這本書中得到什么，再去閱讀瓶埋，這樣就能“集中火力”希柿，更容易找到自己想要的信息。
一個(gè)人想要什么养筒，就會真的得到什么曾撤。如果漫無目的的做一件事，做的好壞程度無法衡量晕粪，更不會有切實(shí)的收獲挤悉。
其次要掌握二八定律，二八定律意思是：社會上20%的高收入者占有80%的社會財(cái)富巫湘。在本書中装悲，作者解釋：一本書的重要內(nèi)容只占整本書的20%，這20%中最重要的僅有4%尚氛。那么這4%的內(nèi)容就變得十分關(guān)鍵诀诊，而其余部分完全可以不讀，忘了也罷阅嘶。
其實(shí)很多人對讀書有誤解属瓣，認(rèn)為一本書必須從頭讀到尾，全部理解才行。不這么做便會心生愧疚奠涌，覺得浪費(fèi)了買書錢宪巨。即便從頭讀到尾，也不可能記住全部內(nèi)容溜畅，
到頭來只會頭腦昏亂捏卓，反倒什么都沒掌握。掌握了二八法則慈格，果斷舍棄全書80%的內(nèi)容怠晴，找出重要的20%，把時(shí)間放在精讀重點(diǎn)和應(yīng)用上浴捆，這樣讀書才有收獲蒜田。
最后高效閱讀的秘訣就是要有意識的輸出，包括“向他人講述”和“寫下來”兩個(gè)含義选泻。大巖俊之認(rèn)為以這兩種“輸出”為前提冲粤，再去閱讀，這樣讀書就會非常有效率页眯。
如果以向他人講述為前提去閱讀梯捕，你會發(fā)現(xiàn)更容易讀進(jìn)去。因?yàn)樽x書時(shí)心里便會提醒自己窝撵，“讀完后怎么才能更好地講給別人聽”傀顾，這是潛意識里會快速篩選重要信息，梳理全書框架碌奉，自然閱讀效率就提高了短曾。
當(dāng)然如果沒有合適的朋友聽你說書，你也可以通過寫下來達(dá)到輸出的目的赐劣。常見的方法比如寫書評嫉拐，讀書筆記、講書稿等發(fā)布平臺隆豹，不僅可以提高閱讀寫作效率椭岩，也有可能賺得稿費(fèi)。
當(dāng)閱讀效率提高后璃赡，內(nèi)化與應(yīng)用書中知識會變得水到渠成判哥。
二、強(qiáng)化知識留存
讀書必然少不了做讀書筆記了碉考。通過讀書筆記來整理書中的知識點(diǎn)塌计，幫助自己達(dá)到記憶的效果。當(dāng)你想要總結(jié)要點(diǎn)并寫在筆記本上侯谁，就必須要充分理解內(nèi)容锌仅，反復(fù)閱讀并思考章钾，從而加強(qiáng)理解，記憶也會加深热芹。這是一種讓自己迅速抓住重點(diǎn)和所需信息的訓(xùn)練贱傀，閱讀速度也會隨之提高。
那如何制作讀書筆記呢伊脓？首先是直接摘錄一部分內(nèi)容府寒，比如你認(rèn)為特別重要，或者作者在這里總結(jié)了自己想說的主題报腔，可以將這部分直接摘錄下來株搔。但是要注意每次摘錄要控制字?jǐn)?shù)，要尋找精華重點(diǎn)進(jìn)行摘錄賞析纯蛾，不要一下子幾十行全部摘錄纤房。
其次在旁邊寫下自己的感想。靈感稍縱易逝翻诉，所以在閱讀過程中的所思所感一定要記錄下來炮姨。融入自己的想法，你的讀書筆記將會變成獨(dú)一無二碰煌，專屬自己的東西剑令。
想必大部分人的閱讀煩惱都是，“讀過的書沒過多久就忘了”拄查，重新拿起的時(shí)候也想不起這本書講了什么。因?yàn)槿祟惔竽X的構(gòu)造原本就善于忘記棚蓄《榉觯“艾賓浩斯記憶曲線”很好的解釋了這個(gè)現(xiàn)象。
根據(jù)研究表明梭依，大當(dāng)我們記住之后沒過多久稍算，大腦就開始快速遺忘。20分鐘過后役拴，遺忘42%糊探；1小時(shí)后遺忘56%；1天之后河闰，甚至?xí)?4%的信息科平。
如果不主動記憶，只消1天就會忘記大部分內(nèi)容姜性。所以如果我們不主動記憶瞪慧，書上的內(nèi)容被快速忘光也不足為奇。
這時(shí)就需要反復(fù)閱讀來留存記憶部念。因?yàn)橹耙呀?jīng)根據(jù)重點(diǎn)知識做了讀書筆記弃酌，所以這里通過反復(fù)閱讀讀書筆記氨菇，就會起到記得牢的效果。同樣反復(fù)閱讀與一次性閱讀相比妓湘，“閱讀深度”是完全不同的查蓉。
三、快速付諸行動
培根曾經(jīng)說過：讀書不是為了雄辯和駁斥榜贴，也不是為了輕信和盲從豌研，而是為了思考和權(quán)衡。
如何更好的思考與權(quán)衡呢?答案是竣灌，在書里讀過的知識聂沙，一定要自己去嘗試實(shí)踐，付諸行動初嘹。如果只是心里想著“什么時(shí)候做做看及汉，”那所有的事也只能始于夢想，止于做夢屯烦。
紙上得來終覺淺坷随，絕知此事要躬行。從書本上得到的知識畢竟比較膚淺驻龟，要透徹地認(rèn)識事物還必須親自實(shí)踐温眉。光讀書沒有思考與行動，說明只是一個(gè)文字識別者翁狐，而我們要做高質(zhì)量的閱讀人类溢。不僅有效率的讀書，重在看完一本書后露懒，能將書里對自己有用的知識和技能付諸于行動闯冷，切實(shí)的將知識轉(zhuǎn)化為自身能力。
如何將知識付諸于行動懈词？在看完一本書后蛇耀，根據(jù)SMART法則給自己設(shè)置行動目標(biāo)。要注意如果所定目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)差距太大坎弯，就沒有辦法成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)纺涤，反倒會變成折磨自己的事情。
SMART法則是：S表示具體的抠忘，清楚詳細(xì)能想象出來的撩炊；M表示可預(yù)見的，用數(shù)據(jù)等方式預(yù)測可達(dá)到的程度褐桌；A表示可達(dá)到的衰抑，不會不切實(shí)際，而是有實(shí)現(xiàn)的可能性荧嵌；R表示實(shí)際的呛踊，具有一定現(xiàn)實(shí)性砾淌；T表示有期限的，定下具體時(shí)限谭网，何時(shí)達(dá)到目標(biāo)汪厨。
舉個(gè)例子，比如你看了《書都不會讀愉择，你還想成功》這本書劫乱，你給自己設(shè)置的行動目標(biāo)是：多讀書。無疑這個(gè)目標(biāo)是不具體的锥涕，因?yàn)楹茈y付諸于行動衷戈。如果你的目標(biāo)為“一年內(nèi)讀50本與自己工作相關(guān)的書籍”，那么就相對能容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)了层坠。
人是一種害怕失敗殖妇，容易止步不前的動物，具體的行動會打敗固步自封破花。所以設(shè)定了可實(shí)現(xiàn)的行動目標(biāo)后谦趣，要將這些想法細(xì)化成詳細(xì)的步驟，然后再一步步往前行進(jìn)座每。
還拿“一年內(nèi)讀50本與自己工作相關(guān)的書籍”這個(gè)行動目標(biāo)舉例前鹅，如果你之前沒有閱讀習(xí)慣，那么這個(gè)目標(biāo)執(zhí)行起來確實(shí)有難度峭梳，很容易讓人感到沮喪泄氣〗⒒妫現(xiàn)在需要細(xì)化拆分，可以先看閱讀方法類的書籍葱椭，因?yàn)檎莆臻喿x方法會達(dá)到事半功倍的效果除盏，后面再閱讀其他書不至于不得其法太吃力。
練好了閱讀的基本功挫以，接著可以進(jìn)行主題閱讀，通過集中閱讀同類書籍快速掌握這個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)知識與技能窃祝，比如溝通類掐松、學(xué)習(xí)類、商業(yè)類和時(shí)間管理類等粪小。那么繼續(xù)拆分大磺，就可以是每周讀一本書，先讀完閱讀類探膊，再讀其他方面杠愧。更細(xì)分的可以是，周一至周五讀完一本書逞壁，周末整理要點(diǎn)流济，制作讀書筆記以及規(guī)劃運(yùn)用锐锣。
思想家嚴(yán)復(fù)的曾說過：善讀書者，閱古人之世绳瘟；閱世者雕憔，即讀今人之書。如果你喜歡愛好糖声，卻苦惱記不住書里內(nèi)容斤彼，或者不知道如何應(yīng)用。那么這本《實(shí)用性閱讀指南》將會成為你的高效閱讀操練手冊蘸泻，跟隨大巖俊之的提示琉苇，有效率的讀書，設(shè)定行動目標(biāo)悦施，立刻開始實(shí)際行動并扇，把讀到的知識轉(zhuǎn)化成自身能力。
