在簡(jiǎn)書的時(shí)間不久，讀到了許多故事冯痢，或愛情或親情或友情或是生活的其他方面氮昧。我想，寫作之人一定有他（她）的目的浦楣，是通過文字來表達(dá)袖肥。在這個(gè)地方，我們總能夠遇見一些美好的事情振劳。
我是一個(gè)熱愛寫作的女孩椎组，開玩笑的說一句，我小時(shí)候的看圖與寫作經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)历恐，在班級(jí)里展示寸癌。初中參加了學(xué)校的文學(xué)社选调，在校報(bào)上發(fā)表了一部分文章，大多是散文灵份，高中的學(xué)習(xí)時(shí)間緊就很少再寫東西了。但是每天的摘抄是必不可少的哮洽。這似乎成為了一種習(xí)慣填渠。摘抄的過程是學(xué)習(xí)的過程，在那些文字中有許多值得品鑒的東西鸟辅，越讀越有味道氛什。我會(huì)或多或少的把他們運(yùn)用到我的作文中，提分不少匪凉。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀大一了枪眉，依舊熱愛文字，熱愛寫作再层，所以入學(xué)初就參加了校通訊社贸铜，每星期都發(fā)表一些專題，同時(shí)在學(xué)校的黨委宣傳部幫老師進(jìn)行新聞的審核與發(fā)布工作聂受。一年的學(xué)習(xí)和積累蒿秦，我掌握了不少技巧，自己的作品也被刊登在省報(bào)上蛋济」鞅睿看到自己的努力沒有白費(fèi)，一分耕耘一份收獲碗旅，我的內(nèi)心是激動(dòng)的渡处。但我知道寫作的道路無止境，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過程祟辟，更是學(xué)習(xí)的過程医瘫。在寫作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中寫作川尖，兩者互補(bǔ)登下，進(jìn)步才會(huì)明顯。
小時(shí)候的我有一個(gè)作家夢(mèng)叮喳，現(xiàn)在看來我沒有丟掉它被芳。18歲的我，已知曉很多馍悟，作家不是隨便寫寫就可以成為的畔濒。但是我依舊懷揣希望，不放棄锣咒。我用筆書寫我身邊的一切侵状，我的所見所聞所感赞弥，我寫值得記錄的所有，或好的或壞的趣兄。
在我看來绽左，文字是有溫度的。我用它來向外界表達(dá)我的情感艇潭，不管是悲傷還是喜悅拼窥，堅(jiān)定還是彷徨，它都可以幫助我展示那時(shí)那刻的心情蹋凝。我想讓更多的人看到鲁纠，如果和我有相同的經(jīng)歷，那便是一種緣分鳍寂，如果沒有改含，也因此讓別人了解了我。
我自認(rèn)為自己是一個(gè)感性的人迄汛，喜歡在下雨天坐在窗戶旁發(fā)呆捍壤，而后記錄一些莫名的感受。會(huì)因?yàn)闀腥宋锏谋瘧K經(jīng)歷而哭泣隔心，也會(huì)在看到青春故事里的戀人終成眷屬而微笑白群。
這樣感性的一個(gè)我除寫作之外，最喜歡的就是運(yùn)動(dòng)硬霍。健身和瑜伽也是我生活的一部分帜慢，最擅長(zhǎng)打排球，在大一期間就代表學(xué)院參賽唯卖，三步上籃也不錯(cuò)粱玲，羽毛球和乒乓球還好。瑜伽拜轨，也是我今后堅(jiān)持的內(nèi)容抽减。人們常說“腹有詩(shī)書氣自華”，內(nèi)在的修養(yǎng)必不可少橄碾，而形體上的塑造也可以讓整個(gè)人看起來富有氣質(zhì)卵沉。我在這個(gè)方向上努力著。
世界之大法牲，無奇不有史汗，我們相遇在這里，自有它相遇的理由拒垃。王小波在給李銀河的書信里都會(huì)說一句“你好哇!”停撞。而今天，在簡(jiǎn)書，我也想對(duì)你們說“你好哇!親愛的陌生人戈毒〖桠”
