一尔破、同學(xué)作業(yè)研讀
? ? ?1伴郁、上課時間只是過了一遍韋紫希同學(xué)的作業(yè)域携，對于說的看圖能背誦沒有驗證帆啃，因為有作業(yè)（我是有惰性的啊，慚愧）虐秋，又是第一幅榕茧，所以仔細(xì)拜讀了，由于這篇文章學(xué)了很久客给，已經(jīng)忘得差不多了忘了用押，于是看了一下圖，然后大聲誦讀讀了幾遍靶剑，然后看圖····真的可以基本背誦下了蜻拨，文字轉(zhuǎn)換成圖像很贊，該給紫希鼓掌桩引，借一下圖咯缎讼。
? ? ? 這首詩分為了兩闋，上闋描繪了一幅多姿多彩坑匠、生機勃勃的湘江寒秋圖片血崭，并即景抒情，提出了蒼茫大地應(yīng)該由誰來主宰的問題厘灼；下闋回憶了往昔崢嶸歲月夹纫，表現(xiàn)詩人和戰(zhàn)友們?yōu)榱烁脑炫f中國的英勇無畏的革命精神和壯志豪情。
本著探討设凹、相互學(xué)習(xí)舰讹、交流的態(tài)度，開始挑刺了（我也學(xué)藝不精）闪朱，記憶有時經(jīng)常是第一句記憶不起月匣，下闋的第一句作者沒有出圖匈睁，既然是兩段，而且每段的內(nèi)容還有點長桶错，個人覺得可不可以下闋換行畫圖，圖排列整齊的添加的文字在同一方向會更整齊些胀蛮。
2院刁、對比思維導(dǎo)圖記憶和俗語記憶
? ? ? 無意中發(fā)現(xiàn)韋紫希同學(xué)跟郭子玥同學(xué)做了相同的案列，（難道他們是同學(xué)嗎粪狼，同年級退腥，名字感覺還有點緣分的，哎再榄，我怎么有這么八卦的心呢）狡刘，來，看他們做的案例
俗語定位感覺是我的弱點困鸥，花了好長的時間才理清了嗅蔬，紫希同學(xué)每句聯(lián)想得很有畫面感的，有聲音疾就，有情感澜术；郭子玥的用思維導(dǎo)圖看上去簡單直觀些，“小X”猬腰、上升下降的箭頭很刺激大腦的判斷和記憶鸟废。因為每個人經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的差異，豎著的拇指容易還原錯姑荷，這里我想象的是一條大尾巴加個紅心盒延。
3、導(dǎo)圖筆記
? ? ?紫希只聽了一節(jié)公開課就把思維導(dǎo)圖畫的這么到位鼠冕，真的很棒添寺，并且在重點地方加了小圖。美中有點不足的地方有兩點：一是主干供鸠，主干應(yīng)該是從粗到細(xì)畦贸；還有就是“天體”和“生命存在的條件”主干顏色有些相近，色差不強烈楞捂。
案列二薄坏、繪圖記憶滿江紅
解說:頭發(fā)把帽子沖起來了，“憑闌”轉(zhuǎn)換成“瓶子和柵欄”寨闹，瓶口下了雨胶坠，還有個笑臉。抬頭眼睛看天繁堡，對天長嘯沈善，狀乡数，諧音撞，杯子撞得激烈闻牡，都撞壞了净赴。“三”諧音“山石”罩润【脸幔“靖康恥”，畫了一個鏡子里面有牙齒割以；“臣子”諧音“橙子”金度，“滅”想到滅火器⊙狭ぃ“蘭山”猜极，藍(lán)色的山∠“胡虜肉”諧音“葫蘆肉”跟伏。“待從頭翩瓜，收拾舊和山”酬姆，帶子從頭纏繞著山。
案列三奥溺、記憶喜歡的一首歌辞色，我選的是《她來聽我的演唱會》，她來聽我的演唱會浮定，在每段的第一句都有相满，就畫了一個大括號跟后面的每段連接。這首歌分了三段桦卒，第一段十七歲立美，第二段二十五歲和三十三歲，第三段四十歲方灾。不同的段落用不同顏色的箭頭連接建蹄。在對比了每段的不同，用顏色標(biāo)注裕偿，畫了不同的圖洞慎，看圖試著唱了下，歌詞大體唱出來嘿棘。能讓其他小伙伴唱出來的才是好圖劲腿，明顯我的不是，畫好很有成就感的發(fā)給朋友鸟妙，結(jié)果說不懂我的火星語焦人，小失落挥吵。
歌詞:
她來聽我的演唱會-張學(xué)友
她來聽我的演唱會
在十七歲的初戀第一次約會
男孩為了她徹夜排隊
半年的積蓄買了門票一對
我唱得她心醉我唱得她心碎
三年的感情一封信就要收回
她記得月臺汽笛聲聲在催
播我的歌陪著人們流淚
嘿陪人們流淚
她來聽我的演唱會
在二十五歲戀愛是風(fēng)光明媚
男朋友背著她送人玫瑰
她不聽電話夜夜聽歌不睡
我唱得她心醉我唱得她心碎
成年人分手后都像無所謂
和朋友一起買醉卡拉ok
唱我的歌陪著畫面流淚
嘿陪著流眼淚
我唱得她心醉我唱得她心碎
在三十三歲真愛那么珍貴
年輕的女孩求她讓一讓位
讓男人決定跟誰遠(yuǎn)走高飛
嘿誰在遠(yuǎn)走高飛
我唱得她心醉我唱得她心碎
她努力不讓自己看來很累
歲月在聽我們唱無怨無悔
在掌聲里唱到自己流淚
嘿唱到自己流淚
她來聽我的演唱會
在四十歲后聽歌的女人很美
小孩在問她為什么流淚
身邊的男人早已漸漸入睡
她靜靜聽著我們的演唱會
圖片解說:每一段的年齡不一樣，情感也不一樣花椭，十七歲忽匈，青春青澀，戀愛也是純純的矿辽，所以女孩是馬尾辮脉幢，男孩頭發(fā)是立起的，“心醉”心拿著啤酒瓶喝酒嗦锐，不知喝了多少杯酒醉了，最后一句有重復(fù)沪曙，所以在人們下面畫了兩條線奕污；二十歲就戀愛是風(fēng)光明媚，畫了簡單的風(fēng)和光液走，男孩女孩的發(fā)型變了碳默，男孩的手是搭在女孩肩上的，最后一句不是人們缘眶，所以就畫了兩個人嘱根，“真愛珍貴”畫的有點膚淺，就畫了心和元寶巷懈，“年輕的女孩求她讓一讓位”该抒，就畫的一個頭發(fā)顏色特別，拉著凳子的女孩顶燕，“她努力不讓自己看起來很累”凑保，手臂加粗，姿勢有點自己加油鼓氣意思涌攻；“聽歌的女人很美”欧引，就畫了年輕的模樣，和一朵花恳谎。為了區(qū)別唱歌的“我”芝此，所以，勾完線的第二幅唱歌的我改加了墨鏡因痛。
案列四 婚苹、字頭歌訣記憶五大湖
洞巢鄱太洪，湖安西蘇蘇鸵膏。再轉(zhuǎn)換? ? 洞巢坡（鄱）太紅（洪）租副，湖岸（安）稀（西）疏疏(蘇蘇)较性。
想象湖邊的洞巢的邊的山坡趟著奇怪的紅紅的液體用僧，恐怖结胀，臭氣熏天。湖岸的居民都不到這里來责循，人很少糟港，稀疏疏的人。
