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這個片段是拆書家從書中挑選出來的學習內(nèi)容粉私，跟著我一起來讀吧绷旗！
在獨特的天賦范圍內(nèi)做事
能力是天生的，我們生來就有际乘。
技能是后天學習坡倔、開發(fā)出來的。
天賦具有另外一個成分......
除了技能和能力之外脖含，你獨特的天賦還包含了熱情罪塔。讓我們用一幅簡單的圖來表示。
成功的人只在三個圓的交集中做事养葵。他們發(fā)揮優(yōu)勢征堪，通過輕松獲得的力量來實現(xiàn)目標，而不是付出毫無效力的努力关拒，最后功虧一簣佃蚜。
獨特天賦所在的區(qū)域是三個圓的交集庸娱。在這個區(qū)域里，先天的才智會讓你施展固有的能力谐算，學到特殊的技能并擁有異常的熱情熟尉，讓你成為自己擅長的領(lǐng)域內(nèi)最成功的人之一。這也許需要將很多能力和技能進行整合洲脂，同時具有熱情斤儿，并釋放出開發(fā)天賦的渴望。
所謂獨特天賦恐锦，它是固有能力往果、后天獲得的技能以及異常熱情的交集。
以下幾個問題會讓你所有幫助踩蔚。
你擅長什么棚放？
你覺得什么事情很容易做？
你輕易就看到的事情是什么馅闽？例如飘蚯，你立即就能看出，做這件事情能夠改善目前的狀況福也。
你經(jīng)常被告知自己擅長的是什么局骤？想一想你做的哪些事情，人們對此曾說：“你真的很擅長這類事情暴凑÷退Γ”他們通常會求你幫助他們做他們做不了的事情，你專心致志地幫助他們现喳，發(fā)現(xiàn)這事一點兒也不費勁凯傲。
你非常喜歡做什么？
你禁不住要去做的事情是什么嗦篱？例如冰单，你覺得這件事根本不是工作，事實上它毫不費力灸促。
作業(yè)2選1
1.你在工作中是否也曾經(jīng)承擔過“非本職”的工作任務诫欠？回想一下，你是如何將它順利完成的浴栽。
2.根據(jù)片段內(nèi)容荒叼，進行I典鸡、A1被廓、A2便簽的書寫。
記得今年上半年在公司組織員工春游的事情萝玷，因為不了解大家對于活動地點以及活動內(nèi)容有什么需求嫁乘，所以想在員工當中組織一次調(diào)查英遭。在拆書幫的活動組織中，我發(fā)現(xiàn)了一個很實用的工具——金數(shù)據(jù)亦渗，于是就想是否可以將金數(shù)據(jù)用于這次春游的調(diào)查挖诸？后來我利用幾個小時的時間，專門研究了金數(shù)據(jù)的應用方法法精，比如事項的添加多律，比如后臺的數(shù)據(jù)查看，比如如何設(shè)置單選搂蜓、多選……最后整出了一個公司春游地點征集的調(diào)查表狼荞，統(tǒng)計出了大家都希望去的景點，最后通過我合理的策劃和安排帮碰，活動組織得非常成功相味。
我發(fā)現(xiàn)自己具有一顆好奇心，善于琢磨一些新鮮的事物殉挽。這種與生俱來的好奇心會驅(qū)使我不斷地學習丰涉。比如今天，為了給大家上好思維導圖課斯碌，一個上午我都在研究思維導圖軟件與其他應用的關(guān)聯(lián)一死，比如它與Outlook、手機日歷的關(guān)聯(lián)傻唾。我發(fā)現(xiàn)了思維導圖軟件強大的關(guān)聯(lián)功能投慈，它可以設(shè)置提醒并且通過郵件、手機日歷來關(guān)聯(lián)提醒冠骄，讓我們的日程鏈接成一個系統(tǒng)伪煤。這個功能的琢磨也是源于前一個星期跟公司本部講述思維導圖課件時梁部長提出的關(guān)于“是否可以在思維導圖上添加郵件提醒的功能”，為了達成梁部長的目標凛辣，我也一直在思索抱既，今天重新梳理了一遍，發(fā)現(xiàn)所有這些軟件的背后還有很多我們未曾了解的功能蟀给，好強悍蝙砌！
說到底自己是一個很在乎別人提問題的人阳堕，也樂于在別人提出問題后想方設(shè)法通過各種途徑去探究解決辦法跋理，當自己解決不了時，也會樂于尋求資源去請教大師恬总，最后這些知識都會轉(zhuǎn)變成自己的能力呈現(xiàn)前普，而且也為自己獲得了不少喜點。
很開心自己有這樣的好奇心壹堰，正是這種源源不斷的好奇心讓我不斷地追求進步拭卿，也但愿這種好奇心能夠一直陪伴我骡湖！
