今天可是忙碌而又充實(shí)的一天即硼！早上和一寧早早起床準(zhǔn)備去學(xué)校，今天到學(xué)校有試聽課屡拨，一寧對(duì)待事情還挺認(rèn)真只酥，準(zhǔn)備好，吃完飯自己收拾的非逞嚼牵快裂允。
黃老師試聽公開課非常棒，課堂孩子們氣氛很充足哥艇，也是我第一次參加孩子們課堂绝编，黃老師拿起筆飛舞似的畫了一副花草動(dòng)物畫展現(xiàn)在臺(tái)下家長(zhǎng)面前，每個(gè)孩子們注意力都非常認(rèn)真貌踏，讓我也跟著學(xué)習(xí)了一堂怎樣更好的認(rèn)識(shí)小動(dòng)物們十饥，一寧這小膽量的孩子讓老師鍛煉的課堂非常積極的去回答問題，前邊基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)聽的非常到位祖乳，大膽舉手回答問題逗堵，后邊在黃老師提問的時(shí)候就不去動(dòng)腦子，雖然也會(huì)害怕自己回答不完整眷昆，課后黃老師說一寧還是需要更好的動(dòng)腦子思考蜒秤，這孩子就是有點(diǎn)懶汁咏，遇到難題不去思考，聽了老師分析以后還是要好好注意這個(gè)問題作媚。
教育孩子真的是需要家長(zhǎng)緊跟步伐一丁點(diǎn)也不能放松攘滩，
第一次跟進(jìn)黃老師的課堂，讓我更體會(huì)到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)纸泡，對(duì)照在家里的一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)哪里做的不是很充足漂问，看到一寧課堂上的表現(xiàn)，積極回答老師問題弟灼，聲音也很悅耳级解，但讓我感覺學(xué)習(xí)過程中的太多問題需要改進(jìn)，對(duì)于閱讀理解方面需要提升田绑，理解能力還是不行勤哗，《蜜蜂花間采花蜜》老師讓用蜜蜂這個(gè)詞語仿照課文說一句，在老師講之前提前給提供了很多話題掩驱，就是總結(jié)出來仿照課文做個(gè)句子的鏈接就行芒划，一寧不去舉手，過后在這方面需要積極改進(jìn)做好欧穴。
課堂結(jié)束后回到教室民逼，黃老師給一寧做了這段學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)，還是那句話涮帘，這孩子需要大人使勁去促進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)拼苍，對(duì)于思考，腦子不能太懶是和我給到孩子的總結(jié)一樣调缨，那說明問題真的就在這里疮鲫，正好數(shù)學(xué)老師也在，給到一寧要多加練習(xí)書寫方面弦叶，以后時(shí)間把老師給到的這兩點(diǎn)問題改好俊犯，相信以后遇到事情的時(shí)候自己會(huì)更好來處理…相信一寧能做到加油。
時(shí)間非常充足伤哺，今天沒有太多的安排燕侠，和老師、同學(xué)家長(zhǎng)互相交流孩子學(xué)習(xí)問題立莉，昱之爸爸說：每個(gè)孩子同時(shí)都是走在學(xué)習(xí)的路上绢彤，不要管的太嚴(yán)格，順其自然蜓耻，走在正常中間路上茫舶，不要走到路邊溝里就行[捂臉]，其實(shí)像這句話包含的意義非常深媒熊，像黃老師在課堂講到奇适、對(duì)于寫（歡）這個(gè)字體的時(shí)候主要是注意一個(gè)偏旁的謙讓…在孩子成長(zhǎng)過程中所遇到的問題，家長(zhǎng)一起陪同孩子去更好的同步交流芦鳍，堅(jiān)持所在堅(jiān)持的嚷往，相信堅(jiān)持的力量會(huì)給到孩子學(xué)習(xí)有很大的幫助。
真的是想讓孩子成為什么樣的人柠衅，家長(zhǎng)先是改變到啥角度上來皮仁，自己先做好什么樣的人，以后時(shí)間會(huì)用心陪伴菲宴，做好家長(zhǎng)才是最好的陪伴孩子更好的學(xué)習(xí)教育贷祈。
看???黃老師和孩子們多配合，這樣的學(xué)校環(huán)境這樣盡責(zé)老師喝峦，剩下的就是孩子需要好好努力势誊，家長(zhǎng)和學(xué)校的跟進(jìn)也是最最關(guān)鍵！
