卷首語：
春風怡人捞附，楊柳依依巾乳，成長的季節(jié)里您没，讓人多么想談論關于教育的話題！成長和教育胆绊，家庭和學校氨鹏，是不是必須正襟危坐，沉重得如同陰霾遮天压状？這里有沒有風淡云輕仆抵，山清水秀？美女教師用另類的家長會鋪設獨特的溝通渠道种冬，她用溫柔的姿態(tài)告訴我們肢础，教師可以溫柔地引領成長；她用暖心的愛意告訴我們碌廓，教師可以暖心地從事教育传轰。美好的事業(yè)，有了美好的心愿谷婆，就有美好的感受慨蛙！
目的引言：
此次家長會的目的在于與家長真誠溝通，搭建家長了解孩子在校成長情況的平臺纪挎，宣傳本學期開展的讀書實踐活動和陽光體育運動期贫，加強家校合作，為學生的全面發(fā)展助力异袄。
具體流程：
成長開場白——成長在路上——成長愛之名——成長結(jié)束語
第一部分 ：成長開場白
各位家長下午好通砍！大家百忙之中能參加今天這次家長會，我倍感榮幸烤蜕。為了孩子的健康成長封孙，我精心準備了這次家長會，希望我們真誠溝通讽营，坦誠交流虎忌，用心搭建孩子們成長的橋梁。
（反思：以誠摯親和的語言開場橱鹏，給家長們留下美好的初印象膜蠢。）
第二部分：成長在路上
（一） 文明其精神
1.班級光榮榜
家長會上，我首先通過課件展示了書寫漂亮的語文作業(yè)：趙家晨莉兰、桑益菲挑围、宰雨璠、宰雨欣等孩子的作業(yè)卷面清新美觀糖荒，猶如干凈的海濱街道杉辙，纖塵不染。每次看到他們的作業(yè)寂嘉，都讓我從任務如小山似的書桌上重拾心靈的慰藉奏瞬，我仿佛一個沙漠中的游人枫绅，剎那間看到一汪綠洲，清冽甘甜硼端，暢快淋漓并淋。
隨后，我又公布了“班級光榮榜”珍昨，對一些個性突出县耽、表現(xiàn)優(yōu)異的孩子進行鼓勵。我設立獎項的原則是“不重復镣典、不遺忘”兔毙，對于優(yōu)秀孩子不過多褒獎，而對于自卑的孩子多找其優(yōu)點進行表揚兄春，幫助他們重拾自信澎剥。因為教育的最高境界是“潤物無聲，了無痕跡”赶舆。
榜單如下：
“最美書寫獎”：宰雨欣哑姚、程玉雪、趙夢甜芜茵、張江艷叙量、趙可欣
“最佳創(chuàng)意獎”：（作文）：趙家晨、宰雨璠九串、桑益菲绞佩、程雅杰、趙宇浩
“最佳綠葉獎”：（勞動）：王鵬宇猪钮、原培鑫品山、尹粲瑜、樊堉杰
“最優(yōu)特長獎”：任潤柔（彈琴）躬贡、張阿琪（朗誦）谆奥、杜芊芊（跳舞）、張垚柯 （跳繩）
“最佳進步獎”：張雨潔
“最佳聽眾獎”：（聽講專心發(fā)言積極）：宋奇徽拂玻、張百瑞、樊欣楠宰译、史佳怡檐蚜、韓柯瑤、賀欣冉
在表揚過程中沿侈，我看到平日里因?qū)W習吃力而自卑膽怯的樊堉杰的眼睛亮晶晶的闯第，那是之前我從未見到的流光溢彩；我還看到平素經(jīng)常被批評而現(xiàn)在被表揚的王鵬宇缀拭，他不好意思地低下了頭咳短；還有站在后面的尹粲瑜填帽，平時習慣低頭沉默的他，此時抬起了頭咙好，正笑著目不轉(zhuǎn)睛地看著我篡腌。那一瞬，我很慶幸勾效，我沒有遺忘他們嘹悼，“班級光榮榜”沒有拋棄他們，他們亮晶晶的眼睛告訴我层宫，在眾位家長面前表揚他們杨伙，為他們頒獎，那獎堪比“奧斯卡”懊韧取限匣！
（反思：給孩子們頒發(fā)形式各異的獎項，從不同側(cè)面來激勵孩子毁菱，樹立孩子健康成長的自信心）
2．“陽光讀書半小時”活動
我一直堅信米死，讓孩子真正聰明睿智的辦法不是增加作業(yè)量，不是參加各種補習班鼎俘，而是閱讀哲身、閱讀、再閱讀贸伐。為此勘天，這學期開始，我制定了每天中午“陽光讀書半小時”活動捉邢，讓家長陪同孩子一起讀書脯丝，共同成長，我們應該堅信讀書的力量伏伐！我希望孩子們的校園生活更快樂宠进、更陽光，希望他們正確面對考試而不淪為考試的奴隸藐翎，希望日后回憶起這段日子材蹬，他們會有一些甜蜜的記憶，而不是只有寫不完的作業(yè)吝镣，排不完的名次堤器。最讓我歡喜的，是孩子們的讀書筆記末贾，稚嫩而多情闸溃，妙不可言。
附1：宰雨璠《純真的愛——讀<草房子>有感》
《草房子》描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心的小學生活，讓我感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學間互幫互助的感人場景辉川。即使學生之間有著各種各樣的傷害,但是他們的心還是純真的表蝙。這本書里最使我感動的是杜小康，他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商,是油麻地首富,所以他爸爸對他一直是有求必應乓旗「撸可就在他爸爸經(jīng)商破產(chǎn)后,杜小康停了學，懂事的他在校門口賣東西,掙錢減輕家里的負擔寸齐，沒有一絲卑微的神色欲诺，不怕苦,不怕累，精神飽滿地過著每一天渺鹦。
在這本書中,我學到了許多東西：在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微.生活中要不畏艱難,只有刻苦勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福扰法。
附2：趙宇浩《愛的聲音——讀<青銅葵花>有感》
葵花，從小沒了媽媽毅厚，爸爸跌入河里塞颁，從此一去不復返。
青銅吸耿，一場大火使他失去了語言祠锣。
他們一個在城市，一個在鄉(xiāng)下咽安。一個在大麥地伴网，一個在干校。
青銅本是很孤獨妆棒，像一只鳥獨自擁有天空的孤獨澡腾，一條魚獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨糕珊，然而一個女孩出現(xiàn)了动分。本來是互不相交的平行線，然而命運把他們連在了一起红选，成了兄妹相稱的朋友澜公。
我讀這本書時，常常動容喇肋。每一篇故事都讓我感動坟乾，每一篇故事都讓我落淚，這些文字散發(fā)著墨香真情蝶防『ǎ《蘆花鞋》中，青銅把上學的機會讓給了葵花慧脱，他是多么想去上學呀!而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子，他失去了語言贺喝×馀福葵花上學了宗兼，有一天，二瘸子來照相氮采，葵花很懂事殷绍，知道家里生活拮據(jù)，青銅知道了妹妹的心事鹊漠，告訴了家人主到，從此，家人發(fā)奮掙錢躯概。青銅去賣蘆花鞋登钥，不管風吹雨打，青銅總是去賣娶靡。有一天牧牢，大雪紛飛，青銅執(zhí)意去賣鞋子姿锭。鞋子賣光了塔鳍，一個人還想買，青銅把自己的賣給了那個人呻此，自己赤腳走在回家的路上轮纫，他的腳凍得通紅……最終，葵花走了焚鲜，只留下一個美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動地掌唾，讓人淚如雨下。
只要你有純真善良的心恃泪，即使你不怎么聰慧漂亮郑兴，也一樣能被人敬重。讓我們做個像青銅葵花一樣善良的人贝乎，如果人人都這樣情连，世界該多美好!
心善一點，感動多一點览效。青銅葵花雖窮却舀，但掩蓋不了那一顆顆善良的心。
看完《青銅葵花》锤灿，我心里滿是感動……
（反思：通過向家長宣傳陽光讀書半小時活動挽拔，目的在于取得家長的合作與支持，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣但校，必須家校聯(lián)手螃诅。呈現(xiàn)孩子的讀后感，給家長與孩子帶去巨大鼓舞。）
3.“今天我演講”活動
每節(jié)語文課前术裸，我都會讓孩子進行三分鐘演講活動倘是，要求他們態(tài)度大方，表情自然袭艺，用洪亮的聲音清楚地給同學們講一個內(nèi)容搀崭，可以從平常小事中發(fā)現(xiàn)哲理，也可以講解風土人情猾编、談理想瘤睹、講故事、說笑話答倡、以及地名或成語故事的來源等轰传，這樣的活動鍛煉了學生的口頭表達、書面表達和交際能力苇羡，增強了他們的自信心和勇氣绸吸。讓這一方小小的講臺，成為學生了解世界的窗口设江，培養(yǎng)能力的陣地锦茁。
（反思：向家長介紹“今天我演講”活動，目的在于改變家長唯分數(shù)是瞻的觀念叉存，樹立孩子要全面發(fā)展的理念码俩。）
（二） 強健其體魄
這學期我們開展了踢毽子和跳繩等課間“陽光體育”活動，以鍛煉學生身體歼捏、培養(yǎng)學生意志力和合作精神為主要目的稿存，通過小組之間進行比拼，提高了他們的運動技能瞳秽，提升了孩子們的意志力與合作精神瓣履。
我喜歡孩子們積極參與“陽光體育”運動，希望他們在枯燥的學習之余尋求嶄新的生命體驗练俐。通過這些活動袖迎，我發(fā)現(xiàn)之前自己對許多孩子的評價并不全面，因為只有在生活中腺晾，才能發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心深處最本真的一面燕锥。他們比我想象的要聰明、熱情悯蝉，就像任潤柔這個女孩子归形，平時看起來是柔弱淑女，然而在踢毽子活動中脫穎而出鼻由，她有我意想不到的堅韌暇榴。還有張垚柯厚棵，這個機靈的男孩子，在跳繩比賽中跺撼，他能夠做到為他人著想窟感，我真是被這個調(diào)皮的孩子征服了……
（反思：“陽光體育”運動是我校本學期為孩子們健康成長搭建的又一平臺，向家長介紹歉井，旨在讓他們了解學校教育教學的方向。）
第三部分：成長愛之名
無論走到生命的哪一個階段哈误，都應該喜歡那一段特有的時光哩至，因為那段時光里有愛你的父母、師長和伙伴蜜自。
（一） 孩子菩貌，請你常懷感恩之心
一位教育家曾說：愛國從愛媽媽開始。對此重荠，我深以為然箭阶。在班會之前，我讓孩子們寫了一篇關于父母的作文戈鲁，以期在班會上讓父母們看到仇参。我們中國人向來不善于表達，父母子女之間也許一輩子都不會說一句“我愛你”婆殿，而我主張愛要大聲說出來诈乒。我一直相信，愛父母的孩子一定會愛這個美好的世界婆芦。
張阿琪朗讀：世界上有一種瑣碎的愛怕磨，她的名字叫母愛。下雨天消约，一把雨傘送來了她的深情肠鲫；夜晚學習 ，一杯牛奶送來了她的關懷』蛄福瑣碎之中导饲，愛在蕩漾，愛在澎湃被啼。世界上有一種寬容的愛帜消，他的名字叫父愛，像高山似大海浓体，他包容著一切泡挺。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷懊 娄猫！
桑益菲贱除、程雅杰分別朗誦《我的媽媽》《父愛》。
班長趙家晨主持：親愛的同學們媳溺，我們父母的期望并不多月幌，我們的一句問候、一杯茶水悬蔽、一個微笑扯躺、一次感謝，他們就滿足了蝎困。父母的點點滴滴都是情录语，都是愛啊禾乘！只要我們有一顆細膩的心澎埠，仔細去體會，慢慢地感受始藕，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里蒲稳，擁有的愛比天上的星星還要多。
張雨潔朗誦《媽媽伍派，我愛你》
學生回想自己父母,我及時總結(jié)：不知不覺江耀，我們長大了。歲月的年輪刻在父母的臉上拙已，幾條皺紋决记，幾根銀發(fā)，他們的步履不再矯健倍踪，他們的腰背不再挺拔了系宫。這一切都是為我們操勞的呀！今天建车，我們要真誠地扩借、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們缤至，你們辛苦了潮罪！
學生表達真情，向父母說“我愛你领斥，我愛你們嫉到！”
（反思：學生的深情朗誦讓家長朋友動容動情，培養(yǎng)孩子感恩的心月洛，從點滴做起何恶，從現(xiàn)在做起。）
（二） 父母嚼黔，請您多一點關注
如今细层，家長關注孩子生活質(zhì)量的問題遠遠高于關注他們的心靈成長惜辑，借助這次家長會，我希望家長們多多關注孩子的心靈世界疫赎，其實心靈的共鳴才是對孩子最好的陪伴盛撑。
家長們平時應多抽時間和孩子聊聊天，問一問孩子在學校的學習和與同學之間的交往情況捧搞，以及孩子的困惑等抵卫。如果孩子遇到了一些生活中的難題，父母要以平等的姿態(tài)实牡、商討式的口吻耐心地給他們指導幫助陌僵，為他們解疑答惑。如果孩子能為您敞開心靈的大門创坞，那么您為孩子送上的這碗“心靈雞湯”，就起到了積極向上的作用受葛。父母對孩子的尊重會贏得孩子對父母的信任题涨，就會把父母當成傾訴對象。
（反思：呼吁家長朋友多關注孩子总滩，多陪伴孩子纲堵，家校聯(lián)手才能初見實效∪蛴妫看得出席函，許多家長深受啟發(fā)。）
第四部分：成長結(jié)束語
（一） 家長發(fā)言
老師全面發(fā)展的教育思想非常值得肯定冈涧，我們不僅是為了孩子考出好成績茂附，而是先要讓孩子懂得是非對錯。學校的全面化發(fā)展我們非常支持督弓。
——張阿琪家長
我覺得家長會是家長與學校溝通的良好渠道营曼，也是培訓家長教育理念的良好機會∮匏恚“培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣 ”這點我非常贊成蒂阱，我們要多鼓勵孩子讀書，給孩子一定的自主權(quán)狂塘，從而提高孩子的閱讀能力.
——樊欣楠家長
參加這次家長會 录煤，我還是收獲很大的。我對孩子平時的表現(xiàn)比較滿意荞胡，特別是她的閱讀習慣妈踊，在今后我一定要讓孩子多留心生活，多培養(yǎng)她良好的閱讀習慣硝训，多為孩子創(chuàng)造有利條件响委，感謝老師對我孩子的耐心教育新思。
——杜芊芊家長
我對老師這種開放式的教育非常滿意，有你們這樣兢兢業(yè)業(yè)的老師赘风，我們感到特別欣慰夹囚。同時，我們做家長的也懂得了怎樣教育孩子邀窃，怎樣才能使孩子尊敬家長荸哟，學會感恩父母。
——史雨杰家長
（反思：家長的真情流露瞬捕，展現(xiàn)著此次家長會的成果與收獲鞍历。孩子需要啟發(fā)，家長也需要引領肪虎，家校合作益處多多劣砍。）
（二）我的總結(jié)發(fā)言
親愛的家長朋友們，非常感謝你們用心參與此次家長會扇救，你們的真誠熱情將成為孩子們健康成長的后花園刑枝，你們的鼓勵支持將成為孩子們健康成長的愛心站，讓我們一起攜手迅腔，為孩子們的茁壯成長保駕護航装畅！再次深深感謝！（鞠躬）
（反思：結(jié)束語簡短有情沧烈，再次呼吁掠兄，強化家校聯(lián)手的重要性。）
