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下了班，雨未停违柏，驅(qū)車前往白馬湖初烘。
91.8的“快活晚高峰”照例地入耳恬口，連續(xù)幾天頗為疲憊，然而此刻的我卻有些小興奮弥锄。白馬湖丧靡，有個(gè)會(huì)，沒錯(cuò)籽暇，這個(gè)月我最期待的會(huì)——2017第四屆中國(guó)教育創(chuàng)新年會(huì)温治。年會(huì)的主題是“重構(gòu)學(xué)校”戒悠，核心關(guān)鍵詞：“未來(lái)”熬荆。
行駛在橫跨錢塘江的九堡大橋上，雨霧迷蒙绸狐，白茫茫一片卤恳，能見度不到五十，晚高峰回家的車越來(lái)越多寒矿，尾燈連成數(shù)條紅線——堵突琳。和平日杭城的堵車很不同的是，今天握方向盤的好像都沒那么煩躁符相，隔壁車的副駕駛還隔著車窗拋來(lái)一剎那的莞爾拆融，呵呵，雖然這一笑不是送給我的啊终，而是因她車上的老司機(jī)镜豹。不過(guò)，這一秒可見的微笑蓝牲，感覺甚好趟脂。
這個(gè)會(huì)議，是我近年比較關(guān)注的教育年會(huì)例衍，在金老大辦公室看到第三屆的創(chuàng)新年會(huì)屛羝冢刊時(shí)已卸，就決定要前往參加，更何況是在杭州舉辦镇眷。
進(jìn)入濱江咬最，雨霧越來(lái)越大，放慢了車速欠动，因?yàn)槟X海里冒出一句：心向目標(biāo)永乌，腳朝方向，無(wú)懼烏煙瘴氣具伍，不怕風(fēng)霜雨雪翅雏。哪怕能見度只有一米，我們也要邁好這可見的兩步人芽。教育不正是如此嗎望几？
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第一次來(lái)到杭州白馬湖國(guó)際會(huì)展中心，在偌大的會(huì)展區(qū)看到不少關(guān)于本次會(huì)展的標(biāo)語(yǔ)萤厅。“未來(lái)”二字顯得特別大橄抹。沒錯(cuò)，我就是為它而來(lái)惕味。走進(jìn)會(huì)場(chǎng)楼誓，最大的感受是：教育，正不斷匯聚各方力量名挥，我們有信心期待她的光明綻放疟羹！
開幕式演講19點(diǎn)正式開始，花了半個(gè)小時(shí)參觀了一下展區(qū)禀倔。各個(gè)區(qū)域設(shè)計(jì)得都很“吸睛”榄融，有賣書的，有賣校服的救湖，有賣軟件的愧杯，有賣技術(shù)的……（原諒我的直白），最親切最有文化也是我最喜歡的還是“萬(wàn)物啟蒙”展區(qū)鞋既。又看到了鋒兄的那張經(jīng)典照片民效。每次看到照片，我就會(huì)想：這個(gè)男人怎么就那么有魅力涛救，有磁力，有吸引力业扒？答案可能就在照片中他那蒙（萬(wàn)物啟蒙的“蒙”）氏微笑检吆，也可能在他頭頂?shù)哪鞘饫锇桑‰S這個(gè)男人而來(lái)的是一批來(lái)自塞上的枸杞姑娘——銀川回民二小程储，據(jù)說(shuō)是一所牛校蹭沛。
最值得我說(shuō)的一處是主辦方精心地在入口處布置了一個(gè)展館臂寝，易拉寶上寫著“觸覺可以告訴我們很多東西——李秀勤《觸摸光明》”。原來(lái)是一個(gè)體驗(yàn)館摊灭，全由三隔板圍成的一個(gè)暗室通道咆贬，里面漆黑一遍，只能靠觸摸著門板摸索著小心翼翼地走出帚呼，走得太快會(huì)很容易“腦門親板門”掏缎。當(dāng)通過(guò)暗道，你看到的是一段火車鐵軌煤杀。寓意深刻熬祢凇！
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一段鏗鏘有力的鋼琴獨(dú)奏沈自，拉開了年會(huì)幕簾酌儒。創(chuàng)編詩(shī)朗誦葉圣陶先生的《風(fēng)》：誰(shuí)也沒有見過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了……這是我讀師范時(shí)最喜歡的詩(shī)枯途。一下子把我?guī)нM(jìn)一個(gè)場(chǎng)忌怎，這是一個(gè)開啟我教育之路的場(chǎng)，這是一個(gè)時(shí)常喚醒我自己的場(chǎng)酪夷。
活動(dòng)主辦方蒲公英教育智庫(kù)創(chuàng)始人李斌先生主持榴啸，經(jīng)他介紹這次年會(huì)共有來(lái)自兩岸三地，7個(gè)國(guó)家與地區(qū)29個(gè)省市直轄區(qū)2000多名教育從業(yè)者捶索，1000多位家長(zhǎng)學(xué)生參加插掂。嚯……來(lái)！帶你看會(huì)場(chǎng)——
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開幕式演講有七個(gè)環(huán)節(jié)腥例，分別由各位代表主講辅甥。
沒想到第一位上臺(tái)的居然是一個(gè)8歲的娃，能上這樣的臺(tái)演講的一定是牛娃燎竖，題目也很有視角：《1.2米的世界有什么》璃弄，這位別人家的娃通過(guò)視頻+演講的形式介紹了自己成為牛娃的經(jīng)驗(yàn)。講雞兔同籠解題思路构回，講男女染色體的差別夏块，介紹巴黎國(guó)外采風(fēng)，介紹參加硅谷公司舉行的機(jī)器人大賽纤掸，分享了課外閱讀高端書目脐供，分享了自己演講寫作的方法還有和高年級(jí)一起學(xué)習(xí)的經(jīng)歷……更重要的是這1米28的娃面向幾千聽眾，站在20幾米長(zhǎng)的舞臺(tái)上借跪，正確流利有感情政己，聲音洪亮表情自然，脫稿演講15分鐘掏愁，滔滔不絕歇由，娓娓道來(lái)卵牍。這1米28的世界，是1米82吧沦泌？
主辦方精心安排學(xué)生代表開場(chǎng)演講是為了一開始就展示一個(gè)“育人目標(biāo)”嗎船侧？但是中國(guó)教育最大的問(wèn)題不在他們這類，或者說(shuō)他們這類代表不了當(dāng)前教育的大問(wèn)題厅各。不如放一段典型學(xué)困生的學(xué)困現(xiàn)狀镜撩，放一段當(dāng)下老師們的教育不易生活不易，放一段類似當(dāng)前最爆的“三原色”事件……不是說(shuō)要從“問(wèn)題”開始嘛队塘。后來(lái)又一想袁梗，一開場(chǎng)就把參會(huì)代表拉回荊棘泥濘的現(xiàn)實(shí)，好像也不符合辦會(huì)的初心憔古。立個(gè)標(biāo)桿遮怜，讓“育人目標(biāo)”可見，讓大家心生希望鸿市，雖然小锯梁，但聊勝于無(wú)。畢竟來(lái)參會(huì)的都是為了“未來(lái)”而來(lái)焰情，未來(lái)一定是充滿希望陌凳，一定陽(yáng)光燦爛，并且一定是可見的内舟。
第二位演講的是蒲公英教育智庫(kù)創(chuàng)始人李斌先生合敦，他的題目是《不跟這個(gè)浮躁的世界玩，教育人該怎么玩》验游。說(shuō)得如此調(diào)侃充岛，其實(shí)是為了強(qiáng)調(diào)教育最不應(yīng)該玩。你聽耕蝉，他說(shuō)的做四個(gè)教育——
做真正的教育崔梗，不做受任何左右，有違教育的教育人垒在；做美美的教育炒俱，讓校園美不勝收，讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生；做有人的教育权悟，關(guān)注人的根本發(fā)展，讓教師和學(xué)生站在教育中央推盛；做專業(yè)的教育峦阁，做專業(yè)的事，讓老師專業(yè)地抵達(dá)教師尊嚴(yán)耘成。
你再聽他說(shuō)——
無(wú)論如何榔昔，就算在最難的時(shí)候瘪菌，也不要說(shuō)“不干了”，尥了蹶子师妙，走了；
無(wú)論如何默穴，要做文化怔檩、資源蓄诽、技術(shù)、團(tuán)隊(duì)的最好準(zhǔn)備仑氛，要有專業(yè)的高度乙埃，團(tuán)隊(duì)共甘共苦。
這不是國(guó)家锯岖，不是局長(zhǎng)，不是校長(zhǎng)的命令米酬，而是作為教育人趋箩，來(lái)自我們內(nèi)心的呼喚和使命。我們一開始并沒有看見大樹跳芳，只是看到一粒弱小的種子。但是今天孵化什么種子飞盆，未來(lái)就將托起怎樣的大樹。
第一次見李總孽水，也是第一次聽李總演講城看，這話說(shuō)的测柠，一個(gè)字：漂亮！哦不轰胁，一個(gè)字：帥赃阀，帥得如他顏值一般！
第三位登場(chǎng)的是聯(lián)合主辦方伊頓紀(jì)德國(guó)際校服品牌創(chuàng)始人陳忠先生凹耙，對(duì)他不熟肖抱，不過(guò)他們家的校服真的超好看。一穿上意述，保證讓村里那位小芳看上去是伊頓公學(xué)的小公舉荤崇，連隔壁老王的兒子穿上，咋一看就是一英國(guó)紳士簡(jiǎn)特門倚喂，（是不是又打廣告嫌疑瓣戚？）陳總講的什么沒記住，記住了題目《重構(gòu)學(xué)校舱权，如何營(yíng)造“高位勢(shì)能”仑嗅？》张症。有時(shí)候俗他，教育阔逼，也要感謝這樣有情懷的“贊助商”。
第四位發(fā)言的是大會(huì)執(zhí)行主席熊樹忠（退休老教師，主辦方李斌的高中班主任）他說(shuō)出了沒退休前沒有說(shuō)退休了特敢說(shuō)的正所謂埋藏四十年的追問(wèn)周伦。把我們帶進(jìn)了人生最黑暗的高中三年未荒，細(xì)數(shù)應(yīng)試教育片排，為了高考的條條有違教育的罪狀。印象最深的還是那三句墻上標(biāo)語(yǔ)：哪怕頭破血流也要擠進(jìn)一流迫卢。只要學(xué)不死冶共，就往死里學(xué)。累死你一個(gè)家卖，幸福一大家庙楚。唉，無(wú)奈酪捡。每次談到高考窜司，談到中考塞祈，談到考試帅涂，好像教育就沒什么好談的了尤蛮。
第五位開講的产捞，就是那位“觸摸光明”黑暗體驗(yàn)館的設(shè)計(jì)師，來(lái)自中國(guó)美術(shù)學(xué)院雕塑系教授李秀勤焊唬，她作為藝術(shù)家的代表看靠，“用藝術(shù)挟炬，向你提一個(gè)教育的問(wèn)題”。李教授從自己29歲時(shí)因病短暫失明谤祖，而引發(fā)這一生對(duì)視覺藝術(shù)的追求開始說(shuō)起粥喜。她認(rèn)為觸覺，是生命最重要的標(biāo)志秕铛，不是視覺缩挑。對(duì)于“凹凸”深有感觸，開創(chuàng)了將盲文當(dāng)作一種雕塑藝術(shù)手法的理念谨湘。李教授的講述給了我宏觀的啟發(fā)：世界是平的紧阔，往下挖出一點(diǎn)续担，必定也會(huì)突起一點(diǎn)。生命不是平的乖仇，人生有凹處，一定也會(huì)有凸處起趾。有時(shí)候教育不能只從教育角度看警儒，太狹隘了。教育還是要從藝術(shù)的角度來(lái)看待边琉。她用藝術(shù)向我們提了一個(gè)很好的教育問(wèn)題记劝。感謝藝術(shù)家隆夯！她讓我們知道了：我們獲得的别伏，必從何處失去；我們失去的愧口，必從何處獲得类茂。
第六位上來(lái)的這位特邀嘉賓巩检，氣場(chǎng)最足，普通話最標(biāo)準(zhǔn)领舰，演講感最強(qiáng)迟螺，主題最宏大（文化的意義是什么矩父？），PPT頁(yè)數(shù)也是最多的民轴。沒錯(cuò)！（請(qǐng)自加音效“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”）他就是剛剛從英國(guó)趕回來(lái)的孔子世家第七十六代傳人辙诞、孔裔國(guó)際教育集團(tuán)董事局主席轻抱，牛津國(guó)際公學(xué)總校長(zhǎng)孔令濤（跟孔令輝沒有關(guān)系）祈搜。重點(diǎn)圍繞“孔老夫子”圍繞“新六藝”介紹了他和國(guó)外各國(guó)政要的照片以及眾多考上國(guó)外重點(diǎn)大學(xué)的從他們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生照片，還有很多孔子國(guó)際文憑認(rèn)定照片梁呈，以及各地孔裔國(guó)際學(xué)校那高大上奢侈豪的校園照片（終于明白為什么這么多頁(yè)P(yáng)PT）簡(jiǎn)單概括一下他的主要觀點(diǎn)是他認(rèn)為孔夫子提出的“六藝”就是我們所說(shuō)的“核心素養(yǎng)”（您這樣說(shuō)蘸秘，這走過(guò)兩千多年的時(shí)間老爺爺他同意嗎醋虏？您這樣說(shuō)，北師大的這幫專家毛秘，同意嗎阻课？）除了在國(guó)外開辦眾多孔裔國(guó)際學(xué)校限煞，目前已在或?qū)⒃诒本⑶鄭u适秩、成都硕舆、上海、重慶等地開辦新校扬跋。（我最佩服就是你這種賺外國(guó)人錢的中國(guó)人凌节，現(xiàn)在回來(lái)賺中國(guó)的人，好吧朴上，沒錯(cuò)痪宰，中國(guó)人是有錢。）
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，還是挺有意思的镀裤。主辦方把本次年會(huì)當(dāng)成一個(gè)只辦四天的學(xué)校，將全體參會(huì)者分成六個(gè)區(qū)，按小學(xué)六個(gè)年級(jí)命名，每個(gè)區(qū)設(shè)各個(gè)班級(jí)翩概，然后各班提問(wèn)钥庇，篩選最佳問(wèn)題提交，現(xiàn)場(chǎng)神秘嘉賓演講回復(fù)难述，所謂神秘嘉賓就是臨時(shí)指派的各個(gè)年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)胁后。來(lái)自河南鄭州嗦枢、湖北荊州、廣東佛山侣诺、重慶、南京等六位參會(huì)代表即興發(fā)言掀起開幕式尾聲高潮趴久。啥搔确？我在幾幾班，好吧滥酥，重返三年級(jí)：
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散了會(huì)畦幢，雨仍未停宇葱，開車返回金沙湖。
一路通暢诸尽！明天的雨會(huì)停嗎印颤？
期待明天的精彩年局！哦不，今天的精彩仲闽，來(lái)僵朗！看預(yù)告——
