談練習
在各種學習中，練習必不可少旺隙。不過绒极，練習可不簡單。絕對不是僅僅去鞏固學過的知識而已蔬捷。為了說明白練習的重要性垄提，舉例子如下：
六年級下學期榔袋，孩子們要經(jīng)過幾輪的模擬考試。需要說明的是考試本身就是練習的一種形式铡俐。以考代練凰兑，查漏補缺，是一種提升成績的有效方式审丘。不過吏够，也有適得其反的時刻。
第一次模擬考試滩报，過直線外一點有幾條直線與這條直線平行锅知？（1條）；第二次模擬考試脓钾，過直線外一點有幾條直線與這條直線垂直售睹？答案依然是1條。
第三次模擬考試可训，過一點可以畫多少條直線昌妹？（答案是無數(shù)條）∥战兀可是飞崖，很多學生的答案是1條。當老師詢問為何做錯了的時候谨胞，孩子回答：根本就沒有去想固歪，前兩次都是1條；這次又看到了相同的信息（過一點）畜眨，腦子頓時就默認為正確答案是1條昼牛。這就是只練不習的表現(xiàn)……
同樣，某人下象棋康聂。開始的時候贰健，還會有點思考，后來完全不假思索恬汁，隨手亂下伶椿，結(jié)局可想而知。
練習練習氓侧，既要練又要習脊另，有的時候，習比練更重要约巷。依然用啟功先生的這句話來作為今天的結(jié)尾：
所謂功夫偎痛，非時間久數(shù)量多之謂也。任筆為字独郎，無理無趣踩麦，愈多愈久枚赡，謬習成痼。唯落筆總求在法度中谓谦，雖少必準贫橙。準中之熟，從心所欲反粥，是為功夫之效卢肃。
