《不輸在家庭教育上》
作者：主編：石宣
20171213徐海波讀《不輸在家庭教育上》分享（上海，第471天）
《別做“跑題媽媽”》摘錄：
跑題的做法：不給申辯的機會
凡凡和表弟玩賽車游戲時發(fā)生了爭執(zhí)，表弟把軌道弄翻旺订，還用力地在凡凡最喜歡的賽車上踩了幾腳霞玄。凡凡氣得打了表弟一拳晃虫，于是遭到了媽媽的批評禽翼。凡凡不服氣地申辯：“媽媽膳算，我打弟弟肥败，是因為他……”“住嘴趾浅！你打人還有理了？”凡凡覺得很冤枉馒稍，他確實被表弟激怒了皿哨。
總是得不到申辯機會的孩子，漸漸會放棄為自己申辯的權利纽谒，默默地承受很多冤屈证膨；如此沉重的心理負擔，很可能導致孩子產生心理問題鼓黔。
不跑題的做法：允許申訴
如果孩子申辯央勒，媽媽一定要讓孩子把話說完不见，再問一問另一個孩子是不是這么回事，一起分析事情的來龍去脈崔步，公平地指出孩子們的對與錯稳吮，不偏不倚，之后再酌情處理井濒，使打人的人和被打的人都心服口服灶似。
（全文請閱讀《不輸在家庭教育上》第28卷P.60）
一點想法
（Booboo微思錄）：
1.時刻提醒自己：
我今天跑題了嗎？
孩子跟我來申辯眼虱，我允許了嗎喻奥？
我有沒有讓孩子把話說完呢？
很多時候捏悬，我真沒有做到撞蚕。
慚愧！
得改过牙，馬上改甥厦，徹底改！
2.分享今天看到的一段話：
當我們在關系和事件中卡住的時候寇钉，我們腦袋里總是有這些聲音：“我才是對的刀疙！我是世界的中心！別人怎么看我扫倡，我的面子往哪放谦秧？你不在乎我！你不愛我撵溃！……”
重點從來都不是發(fā)生了什么事情疚鲤，而是我感覺到發(fā)生了什么事情。
我們只做解決問題的選擇缘挑，不做繼續(xù)制造問題的選擇集歇。當那個經(jīng)常感到生氣焦慮的我我我消失時，愿意簡單純粹去解決問題的真正的你就出現(xiàn)了语淘。
選擇本身不會帶來任何改變诲宇，只有行動，才會真正帶來改變惶翻！世界最遙遠的距離姑蓝，就是知道和做到的距離，行大于言维贺。
Booboo
二零一七年十二月十三日
