我支持生子即父母的重生這一觀念梁沧。
孩子的降臨檀何，給了父母重新活一次的機(jī)會(huì)。真正體會(huì)付出比得到更讓人歡喜，責(zé)任在肩的重大意義频鉴，從TA們身上栓辜，看到人之初質(zhì)樸本真樣子。你會(huì)發(fā)現(xiàn)垛孔，TA看來(lái)那么小藕甩，卻能量那么大，不費(fèi)一顆子彈周荐，僅憑氣場(chǎng)就能把最硬的拳頭頃刻放軟狭莱，心甘情愿獻(xiàn)上一切。這世上概作，果然是至弱則至強(qiáng)腋妙，古人誠(chéng)不我欺嘛。別看前首富王健林在商業(yè)帝國(guó)揮斥方遒讯榕，先訂一個(gè)小目標(biāo)云云骤素，轉(zhuǎn)頭他就坦承最怕的人是兒子。
為什么人有愛(ài)護(hù)孩子的天性愚屁？在人類(lèi)技術(shù)還不能達(dá)到自身永生的前提下济竹，只有通過(guò)生養(yǎng)孩子，才能完成資源和精神代際傳遞集绰，以達(dá)到變相永生的目的规辱，歷史的延續(xù)與螺旋式上升都要靠它來(lái)完成谆棺。一代一代進(jìn)化下來(lái)栽燕，愛(ài)護(hù)幼小這一點(diǎn)寫(xiě)入了絕大部份人的DNA之中，自然界動(dòng)物們亦不例外改淑。因此碍岔，生與育這兩件事，算是人類(lèi)的原始信仰朵夏，爭(zhēng)奪生存權(quán)和生育權(quán)歷來(lái)是各種戰(zhàn)爭(zhēng)的源頭蔼啦。在科技不發(fā)達(dá)的古代，性別間分工明確：男性負(fù)責(zé)人類(lèi)的自強(qiáng)不息仰猖，女性負(fù)責(zé)下一代生生不息捏肢。“生&養(yǎng)孩子”這件事饥侵，往大了說(shuō)屬于圓滿(mǎn)自我鸵赫，促進(jìn)人類(lèi)繼續(xù)發(fā)展，事實(shí)上躏升，它們也的確是大事辩棒。想想看，世界上有一個(gè)或N個(gè)新人命運(yùn)的啟動(dòng)程序，竟由你來(lái)維護(hù)甚至編寫(xiě)一睁，責(zé)任和意義之重大钻弄，足令人每思至此夜不能寐！
這方面者吁，只有德國(guó)教育家福祿培爾所說(shuō)的：“國(guó)民的命運(yùn)窘俺，與其說(shuō)是操在掌權(quán)者手中，倒不如說(shuō)是握在母親手中砚偶∨”可道盡其中原委。
原諒我由此衍生出一點(diǎn)生育達(dá)爾文主義傾向染坯，總固執(zhí)認(rèn)為只有有德有能有愛(ài)的基因值得傳遞均芽，否則可能是在浪費(fèi)孩子寶貴的投胎機(jī)會(huì)。為什么单鹿？生養(yǎng)時(shí)是人手一個(gè)生育器官掀宋，可看看社會(huì)在對(duì)次一級(jí)的收養(yǎng)都設(shè)立了高門(mén)檻就知道，不是每個(gè)生育器官仲锄，都配得上小天使大駕光臨劲妙。此為后話(huà)。－－－－看到這想扔雞蛋西紅柿爛菜葉的胖友們可以開(kāi)始了儒喊，雞蛋要有機(jī)的西紅柿生吃爛菜葉扔給隔壁比我美的周小姐就行了謝謝镣奋。
你如果問(wèn)我要怎么維護(hù)孩子命運(yùn)的啟動(dòng)程序，老實(shí)說(shuō)怀愧，我不知道侨颈。芝諾的名言：“人的知識(shí)就好比一個(gè)圓圈，圓圈里面是已知的芯义，圓圈外面是未知的哈垢。你知道得越多，圓圈也就越大扛拨，你不知道的也就越多耘分。”所知有限绑警，自己尚在修行求泰，深恐以其昏昏使人昭昭，唯有一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)罷了计盒。事實(shí)上渴频，任何當(dāng)下就給你的速成方法一二三，皆不過(guò)是術(shù)（行為矯正）章郁，背后隱象深植的道（理念動(dòng)機(jī)）不改變枉氮，顯象問(wèn)題依然會(huì)按起葫蘆起了瓢志衍。
大概大道至簡(jiǎn)，親測(cè)“陪伴”是童年最有效的方式聊替。任何方法工具管教真言楼肪，只有在大量陪伴和豐厚愛(ài)意基礎(chǔ)上才能有效運(yùn)用。陪伴孩子遠(yuǎn)足看星辰大海惹悄，樹(shù)下抓蝸牛樹(shù)上看鳥(niǎo)窩春叫，和發(fā)小朝陽(yáng)中打鬧夕陽(yáng)下忐忑歸家，重溫童年點(diǎn)滴感動(dòng)泣港，于鋼筋水泥中嗅得蓬勃的泥土野花香暂殖。再怎么工業(yè)社會(huì)信息時(shí)代，教育還是農(nóng)業(yè)当纱，百年樹(shù)人呛每，人本源于自然，宜恬淡天地間吸取滋養(yǎng)精華坡氯。
曾參與過(guò)一次有意思的辯論晨横，問(wèn)：你認(rèn)為孩子是一張白紙，還是一顆種子箫柳？有人表示孩子就是一張白紙手形，任寫(xiě)任畫(huà)，因此要把手領(lǐng)大悯恍。也有人覺(jué)得是顆種子库糠，看他們很多東西竟無(wú)師自通！最后老師公布答案：其實(shí)孩子就是顆種子涮毫。TA的生命密碼瞬欧，早就寫(xiě)入自己的DNA，在形成生命之時(shí)窒百，很多未來(lái)早已注定黍判。自然界里豫尽，一只蘋(píng)果永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不出橘子的樣子篙梢，豬和人類(lèi)80%以上基因相同，但豬長(zhǎng)不出人的體貌美旧，更不可能有人的思想情感渤滞，反之亦然。愛(ài)孩子榴嗅，就幫助TA找到自我妄呕，讓TA成為自己，成為最好的自己嗽测。所以绪励，怎么編寫(xiě)孩子命運(yùn)的啟動(dòng)程序肿孵？不需要啊，人家早就自帶了疏魏。
? 那要怎么幫TA成為最好的自己停做？著力于環(huán)境。規(guī)矩之外大莫，天地寬蛉腌。
