【幼兒說】原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請標(biāo)出處
你家孩子內(nèi)向嗎稍走？一個小場景可以幫助判斷袁翁。
一個小女孩的命運(yùn)
有兩個小女孩，一個性格內(nèi)斂婿脸，一個外向活潑粱胜，兩個孩子都愛跳舞。不過內(nèi)向孩子舞姿更優(yōu)美盖淡，被人稱為天生的舞蹈家年柠，她常常把自創(chuàng)的新動作教給舞姿笨拙的外向的小伙伴。后來褪迟，鎮(zhèn)區(qū)舉辦舞蹈比賽冗恨，內(nèi)向小女孩不敢參加，外向小女孩參加了味赃。結(jié)果外向小女孩雖然動作笨拙掀抹，但仍舊獲得了第二名，并且被挑選到市的舞蹈學(xué)校心俗。
20多年過去了，當(dāng)年外向的小女孩時常出現(xiàn)在國內(nèi)外的舞臺城榛，而那位內(nèi)向的小女孩如今已為人母揪利，童年的小夢想已經(jīng)淡忘。當(dāng)她有一天下班回家狠持，看到自己的女兒在客廳揮舞小手疟位，突然想起了兒時那一刻的退縮，不禁黯然喘垂。更讓她揪心的甜刻，是她發(fā)現(xiàn)自己的女兒也內(nèi)向。
如何挽救我內(nèi)向的女兒正勒，不讓她重復(fù)我的命運(yùn)得院？
上面的故事，是一位媽媽給幼兒說留的言章贞。
蘇珊·凱恩（“內(nèi)向者有力量”的倡導(dǎo)者）認(rèn)為：這個世界對內(nèi)向的孩子存在偏見祥绞。所以，內(nèi)向的孩子常常遭遇排斥，因而錯失了很多幸運(yùn)蜕径。這一小撮內(nèi)向的孩子怪蔑，占所有兒童中的四分之一至三分之一的比例。心理學(xué)家們是這樣給我們這個世界的孩子的性格分類的（統(tǒng)計圖）：
外向的孩子占75%，內(nèi)向的孩子占25%喧枷，其中還有部分孩子有時表現(xiàn)出外向虹统，有時表現(xiàn)出內(nèi)向。
你家孩子內(nèi)向還是外向隧甚？一個小場景大概可以幫助判斷：
這個世界的價值觀認(rèn)為，內(nèi)向的孩子害羞戚扳、性格不夠陽光忧便、難與人相處等，所以善良的人們帽借，常常會鼓勵孩子們應(yīng)該外向珠增，并且出現(xiàn)了很多因為孩子性格內(nèi)向而焦慮的父母。不過砍艾，這些父母的焦慮是值得理解的蒂教，因為我們這個世界似乎也專為外向者而創(chuàng)造。
孩子們在家里如果過于安靜脆荷，會被貼上“內(nèi)向”的標(biāo)簽凝垛；
孩子們?nèi)绻谟螛穲鲞^于淡定，會被認(rèn)為無趣蜓谋；
孩子們?nèi)绻诟渌』锇樵谝黄饡r寧愿躲在小角落梦皮，會被認(rèn)為害羞或孤僻……
所以，受歡迎的常常是外向的孩子桃焕。
因此剑肯，我們那些內(nèi)向的孩子往往在下面4個方面吃大虧：
1、內(nèi)向的孩子覆旭，常常被遺忘
如果你仔細(xì)留意退子，內(nèi)向的孩子，常常是那些一個人在角落擺弄玩具比跟人一起玩更快樂的那些孩子型将。內(nèi)向的孩子由于內(nèi)斂寂祥，言語不多、習(xí)慣安靜七兜，他們在娃兒圈或孩子團(tuán)中被同伴遺忘丸凭。那些被選為孩子王的孩子，常常是那些第一個說話或第一個做出行動的孩子。相比之下惜犀，內(nèi)向的孩子常常遠(yuǎn)離人群铛碑，即使在人群中也不是那個第一個說話或沖在最前面的孩子。他們更像是鮮花旁邊的一棵叫不出名字的小草虽界。
正因為常被人遺忘汽烦，他們也常常失去寶貴的機(jī)會。在孩子群中莉御，他們不會有更多的機(jī)會成為領(lǐng)導(dǎo)者撇吞，在老師面前，老師們也常把機(jī)會給了外向的孩子礁叔。
2牍颈、內(nèi)向的孩子， 常被認(rèn)為難與人相處
內(nèi)向的孩子安靜琅关、不愛說話煮岁，他們的心思也難以被他人所理解，也因為他們的內(nèi)斂和喜歡獨(dú)處涣易，他人也不會與他們有更多的互動画机。正因為缺少交流，內(nèi)向的孩子也常引起他人的負(fù)面猜測新症。內(nèi)向的孩子色罚，被人認(rèn)為難與他人相處，至少不會如外向孩子那般账劲，啥事情都往外“掏”戳护。所以外向的孩子常有更多的朋友礼仗，人際關(guān)系更廣泛记餐；而內(nèi)向的孩子由于不夠有趣而缺乏朋友托猩，有時甚至沒有朋友密任。
3日杈、內(nèi)向的孩子洗显，常被認(rèn)為性格不夠陽光
內(nèi)向的孩子棱貌，情緒不容易外露禀晓，他們的喜怒哀樂也不容易表露給他人精续。所以外人看來，內(nèi)向的孩子缺少快樂粹懒，他們是古板的和不近人情的重付，心理也是陰暗的。相比之下凫乖，外向的孩子常常在大人或老師面前該哭就哭确垫，該大笑便大笑弓颈，他們更容易給人率真的感覺。在這些方面删掀，內(nèi)向的孩子常被人認(rèn)為壓抑和性格不夠陽光不足為奇翔冀。
4、內(nèi)向的孩子披泪，長大后收入會比外向孩子少10%
這個數(shù)據(jù)是美國斯坦福經(jīng)過20多年的跟蹤和統(tǒng)計得出的結(jié)論纤子。正如蘇珊·霍洛維茨·凱恩所言，這個世界對內(nèi)向的孩子存在偏見款票。所以在“內(nèi)向孩子是不好的”價值觀作用下计福，內(nèi)向孩子常常比外向的孩子丟失了很多成長和進(jìn)步的好機(jī)會。也有人認(rèn)為徽职，內(nèi)向的孩子因為行動上不夠積極，他們不常自我外露和自我表現(xiàn)佩厚，所以不容易被他人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點姆钉。所以當(dāng)孩子長大后，往往是那些外向的孩子得到了更多的青睞和升遷的機(jī)會抄瓦。
上面2潮瓶、3大多數(shù)情況下的確是偏見，但1和4卻常常是事實钙姊，之所以說內(nèi)向孩子吃虧便在這里了毯辅。
然而，如果你家孩子內(nèi)向煞额，你該感恩
1986年思恐，心理學(xué)家Silverman, L. K.經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)：孩子的智商與內(nèi)向程度呈現(xiàn)線性比例，越內(nèi)向的孩子智商往往越高膊毁。并且內(nèi)外向孩子在校園中常常出現(xiàn)的大概率現(xiàn)象是：低年級時胀莹，外向的孩子成績較好，高年級時婚温，內(nèi)向的孩子成績較好描焰。學(xué)歷越高、專業(yè)技能越好的大多數(shù)孩子栅螟，往往屬于內(nèi)向型的孩子荆秦。內(nèi)向的孩子，常常因為專注帶來優(yōu)勢力图。
那些希望通過糾正，把內(nèi)向的孩子變成外向的父母是徒勞的吃媒，因為神經(jīng)醫(yī)學(xué)專家Carl Schwartz一再提醒父母：那些幼年時期表現(xiàn)內(nèi)向的孩子靡努，他們在成年后仍舊表現(xiàn)內(nèi)向坪圾。父母企圖糾正不僅徒勞，有時甚至?xí)o孩子帶來巨大的心理壓力惑朦，甚至?xí)尯⒆踊忌闲睦碚系K兽泄。因為有些內(nèi)向孩子即使強(qiáng)迫自己表現(xiàn)得外向，但其實他們內(nèi)心非常痛苦漾月。
所以病梢，幼兒說今天寫這篇文章的目的，是希望能給那些內(nèi)向孩子的父母提個醒——接受孩子的內(nèi)向梁肿，用心欣賞內(nèi)向孩子身上的閃光點蜓陌。
最后，還有一點尤其重要：
相傳很久很久以前吩蔑，驢跟馬一樣擅長奔跑钮热。但驢羞于展現(xiàn)自己的奔跑，它認(rèn)為烛芬，是金子的總會發(fā)光隧期。相比之下，馬常常在人們面前奔跑赘娄，展現(xiàn)它們的速度仆潮，所以，馬便成了人們馳騁沙場的工具遣臼，而驢成了拉磨的牲畜性置。后來，驢不公平地質(zhì)問造物主揍堰，被造物主反駁：別抱怨鹏浅，你的優(yōu)秀沒讓人們看到。
所以篡石，父母也該把這句話教給內(nèi)向的孩子：如果你優(yōu)秀，該讓別人看到西采！
本文關(guān)鍵字：內(nèi)向性格凰萨、成長偏見、幼兒心理械馆、親子育兒胖眷、早期教育
幼兒說，一枚親子心理咨詢師霹崎，專注早期教育珊搀。
