? ? 曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)港大的CCLD（團(tuán)隊(duì)教練和領(lǐng)導(dǎo)力）鼎天，這次學(xué)習(xí)PCP的M1教練之道其實(shí)懷著好奇的心里晦鞋，對(duì)課程心中也有期許。
? ? 進(jìn)入PCP的感受艘虎，感覺(jué)這是一個(gè)大家庭唉侄，大家在這里共同成長(zhǎng)相互扶持，課程中所有的流程和細(xì)節(jié)都做的如此完善而人性化野建，感嘆吳導(dǎo)是如何做到的属划，深深敬佩！
? ? M1的課程吳老師和Vicky老師講得精彩贬墩、活潑榴嗅、發(fā)人深省，給我的感受是精煉陶舞、深刻，課后的自我反思感覺(jué)自己像剝洋蔥一樣绪励，痛并覺(jué)醒……
? ? 一肿孵、精煉
? ? 教材第一頁(yè)給我們畫好了清晰的思維導(dǎo)圖，介紹了課程的邏輯和脈絡(luò)疏魏。課程內(nèi)容中不論是教練的定義停做、教練的精髓、各種工具大莫，都講得簡(jiǎn)潔清楚蛉腌。教練是向內(nèi)看的，有策略性的只厘，要讓對(duì)方看到盲點(diǎn)烙丛、干擾和可能性。教練的工具使用要像抽屜一樣羔味，熟練掌握工具河咽，不同情況打開(kāi)不同的工具。
? 二赋元、深刻
? ? 雖然上過(guò)教練的課程忘蟹，但這短短兩天里學(xué)會(huì)了與以往不同的新知識(shí)，對(duì)以前老的知識(shí)點(diǎn)都有了新的理解和感悟搁凸。這些都是教練的精髓媚值。1.不能是不愿、不敢护糖、不愿意褥芒，提高意愿是要讓對(duì)方看的更高、更遠(yuǎn)椅文、更深喂很。2.向內(nèi)看意味著除了技術(shù)性的問(wèn)題惜颇，都要向內(nèi)看，并且全力以赴而不是盡力而為（這點(diǎn)我當(dāng)時(shí)其實(shí)并不太理解少辣，但回家后不斷接受反思凌摄，我愿意嘗試全力以赴）3.領(lǐng)導(dǎo)者需要根據(jù)能力和意愿不同對(duì)象和情景，使用不用角色漓帅。4.喬哈利視窗锨亏，這次我終于明白了（曾經(jīng)學(xué)過(guò)3次）。要通過(guò)區(qū)分和反饋認(rèn)知盲點(diǎn)忙干，通過(guò)傾聽(tīng)和提問(wèn)減少隱私器予。對(duì)個(gè)人也是一樣，我需要不斷通過(guò)別人的反饋來(lái)知道自己的盲點(diǎn)捐迫。盲點(diǎn)是自己不愿意看的地方乾翔。5.工具非常好用，我也開(kāi)始不斷積累教練工具施戴，包括CDCA（教練問(wèn)題）反浓、LDQF、平衡輪赞哗、時(shí)間線雷则、洋蔥式傾聽(tīng)（區(qū)分不同維度）等。
? ? 三肪笋、自我反思
? ? 原來(lái)的教練主題是“如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)超額完成目標(biāo)”月劈，這是一個(gè)技術(shù)性問(wèn)題。上完M1后藤乙，我的教練主題應(yīng)該改為“如何做好向上管理”猜揪，這是一個(gè)適應(yīng)性問(wèn)題。吳導(dǎo)說(shuō)“所有幸福的來(lái)源都是關(guān)系”湾盒，所以任何事情都需要先處理好關(guān)系湿右，處理好關(guān)系意味著要自我改變向內(nèi)看。我全力以赴做出改變罚勾，來(lái)做好向上管理毅人。
? ? ? 非常慶幸能在PCP這樣一個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也堅(jiān)信未來(lái)的道路有大家陪伴尖殃，我會(huì)全力以赴改變和成長(zhǎng)丈莺！
