當(dāng)聽到孩子第一次數(shù)學(xué)課堂練習(xí)是A時(shí)，我有那么一刻是不太滿意的转晰，因?yàn)槠谕茿+。
問孩子為什么沒有拿到A+砾肺，是不理解還是粗心挽霉。我們自己從小到大學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異防嗡，就覺得他不應(yīng)該錯(cuò)变汪。
孩子卻說:“A就很好了，A和A+,都可以拿到優(yōu)秀印章蚁趁，沒有A+說明還有上升的空間”裙盾。聽著他頭頭是道的解釋著，有那么幾秒想說:“不認(rèn)真還狡辯”他嫡。
還好忍住了番官，孩子繼續(xù)說:“那道錯(cuò)的題是貓，兔子钢属，老鼠哪個(gè)大徘熔，本來我選了兔子，但老師說結(jié)合生活想一想淆党。我就想雖然是小貓但長(zhǎng)大了就會(huì)比兔子大酷师，并且我見到的兔子都很小，所以選了貓染乌，結(jié)果就錯(cuò)了山孔。
”
孩子有他們特有的發(fā)散思維，按我們成人的想法很難理解荷憋，當(dāng)他們說出來后好像又有道理台颠。從這件事中我反思了自己在孩子教育上需要改進(jìn)的地方。
1.降低對(duì)孩子的期望
望子成龍勒庄，望女成鳳是眾多父母的心愿串前，在孩子小時(shí)候就寄于厚望瘫里，希望孩子是優(yōu)秀的。
當(dāng)期望過高時(shí)就看不到孩子的優(yōu)點(diǎn)酪呻，只關(guān)注到他們的缺點(diǎn)减宣。本來孩子已經(jīng)做得很好了，偏偏抓住他錯(cuò)的那個(gè)小點(diǎn)玩荠。長(zhǎng)此下去漆腌，孩子的自信心受到打擊。
不以成人的眼光去看難易阶冈，站在孩子的角度去看問題闷尿，降低對(duì)孩子的期望，才能心平氣和的接受孩子的一些不足女坑。孩子需要的是鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)填具，而不是過高期望的打擊。
2.認(rèn)真聆聽
我們經(jīng)常會(huì)先入為主匆骗，認(rèn)為孩子不認(rèn)真聽課劳景，不認(rèn)真學(xué)習(xí)所以才做錯(cuò)。但耐心認(rèn)真聽完后碉就，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子總有奇特的想法盟广，跟認(rèn)真與否無關(guān)。
孩子在做下面題目的時(shí)候瓮钥，他就選了個(gè)B筋量。一看就覺得他亂選，完全不看題目的樣子碉熄，正想批評(píng)他時(shí)桨武，冷靜3秒，聽聽孩子怎么說的锈津。
問他是否知道哪個(gè)是前哪個(gè)是后呀酸，他說:“近大遠(yuǎn)小琼梆，畫畫的時(shí)候就這樣的，所以那棵大的樹在前面叮叹。”他說的也是有道理的蛉顽，并且動(dòng)腦思考過，只是跟這個(gè)題不符合而已。
你是否經(jīng)常不耐煩聽孩子的解釋闲勺，是否邊玩手機(jī)邊聽孩子說話?認(rèn)真聆聽孩子，他會(huì)給你不一樣的世界菜循。
3.不攀比
很多焦慮來自攀比，別人家的孩子就是好的申尤。當(dāng)我們大人拿孩子比較時(shí)，心態(tài)就變了昧穿，對(duì)孩子就更加急于求成勺远。
每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，可以讓孩子學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)时鸵，但不能拿孩子的缺點(diǎn)去比較胶逢。沒有比較就沒有傷害，沒有攀比就會(huì)更加耐心饰潜。
做個(gè)不焦慮的媽媽初坠，從修煉心態(tài)開始，降低期望彭雾，耐心聆聽碟刺，不攀比，讓孩子健康快樂成長(zhǎng)冠跷，讓自己輕松陪伴孩子一起長(zhǎng)大南誊。
唐果日記5
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