我有幸參加了今年暑假的2019興成長(zhǎng)計(jì)劃省店，真的非常開(kāi)心嚣崭！在暑假期間學(xué)習(xí)了教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班笨触，為自己充電，與時(shí)俱進(jìn)雹舀，不斷提高自我芦劣。
非常感謝老師們帶來(lái)的七次講座∷涤埽可以說(shuō)每一次講座虚吟，我都收益匪淺，感觸頗多签财！現(xiàn)從思維導(dǎo)圖和項(xiàng)目式學(xué)習(xí)兩節(jié)詳細(xì)談?wù)勎业睦斫馀c感悟串慰！思維導(dǎo)圖是有效的思維模式，有利于人腦的擴(kuò)散思維的展開(kāi)唱蒸，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣邦鲫，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，更快的形成知識(shí)體系神汹，有利于新舊知識(shí)的結(jié)合掂碱。提高學(xué)生的歸納總結(jié)能力，激發(fā)聯(lián)想創(chuàng)意慎冤，形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和思維習(xí)慣。平時(shí)上課沧卢、備課蚁堤，我也喜歡用思維導(dǎo)圖，因此聽(tīng)老師的講解但狭，如同遇到知音披诗。但是我平時(shí)用的思維導(dǎo)圖，都是自己歸納總結(jié)簡(jiǎn)單的梳理立磁，聽(tīng)了老師的講解呈队，發(fā)現(xiàn)原來(lái)思維導(dǎo)圖能如此的生動(dòng)，利用軟件設(shè)計(jì)是如此的簡(jiǎn)單唱歧。非常感謝朱思思老師為我打開(kāi)學(xué)習(xí)的一道門(mén)宪摧，讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)認(rèn)識(shí)的不足，激勵(lì)我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)颅崩，不斷提高自己几于，與時(shí)俱進(jìn)，不拖后腿沿后，不為自己的無(wú)知找借口沿彭。知之為知之，不知為不知尖滚，虛心學(xué)習(xí)喉刘，努力提高瞧柔。
項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，我真是第一次聽(tīng)到這種教學(xué)方式睦裳≡旃看老師展示的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的案例，真的感觸非常大推沸！如果我們的孩子都是這種學(xué)習(xí)方式备绽，我相信沒(méi)有人會(huì)厭煩學(xué)習(xí)，相信他們會(huì)在知識(shí)的海洋里快樂(lè)的暢游鬓催！項(xiàng)目式學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生肺素，但是我會(huì)努力嘗試應(yīng)用到我的教育教學(xué)中，我相信蒼天不負(fù)有心人宇驾，我會(huì)在我教育教學(xué)的生涯中倍靡，填上亮麗的一筆！
信息技術(shù)的迅速發(fā)展改變了我們的生活课舍，也深刻影響著學(xué)與教塌西。教師的教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)發(fā)生了改變。教師是新的教育信息技術(shù)的直接使用者和收益者筝尾。它的出現(xiàn)為教師施展才華提供了契機(jī)捡需，如果不把握住這一歷史機(jī)遇，就會(huì)成為時(shí)代的落伍者筹淫，因此我們教師應(yīng)對(duì)自身的發(fā)展引起足夠的重視站辉，從網(wǎng)絡(luò)及其他媒體信息中獲取新知識(shí)，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)损姜，不斷充電饰剥，不斷提高知識(shí)水平，更新觀念在實(shí)踐中不斷改變摧阅、完善自己汰蓉。人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)快速發(fā)展的信息時(shí)代棒卷，教育面臨著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)顾孽，我們教師要實(shí)現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)換，才能適應(yīng)時(shí)代教育發(fā)展的根本要求比规。
感謝興成長(zhǎng)計(jì)劃岩齿，讓我對(duì)教育有了新的認(rèn)識(shí)。對(duì)信息技術(shù)又有新的了解苞俘。學(xué)無(wú)止境盹沈，我會(huì)在學(xué)習(xí)的路上砥礪前行！感恩相遇！感恩有你乞封！
