? ? ? 冬日的清晨，天空是灰藍色的怨绣，寒氣將人們包圍角溃，人們試圖用哈出的熱氣來溫暖被凍得通紅的臉蛋和鼻子！直到太陽出來篮撑，整個世界變得明亮起來减细，人們此時活力滿滿。太陽仿佛帶著某種神秘的能量赢笨，只要看見它未蝌，便會出現(xiàn)神奇的事情。而太陽卻又總是很調(diào)皮茧妒，它喜歡和人們捉迷藏萧吠，即便千呼萬喚使出來，它卻猶抱琵琶半遮面桐筏。究竟太陽有多調(diào)神秘呢纸型，讓我們走進《陽光》這首詩歌中，跟著作家林武憲先生一起探究太陽的神奇力量吧梅忌！
陽光
? ? ? ? 林武憲
陽光在窗上爬著
陽光在花上笑著
陽光在溪上流著
陽光在媽媽的眼里亮著
? ? ? ? 太陽照狰腌，萬物靈，所照之處牧氮，陽光無所不在癌别，隨著時間的變化它會跟著產(chǎn)生位移，“爬”字便直接闡釋了它的這一物理特性蹋笼，同時也生動形象地表現(xiàn)出它的調(diào)皮與可愛。自然界里躁垛，花兒們在陽光的滋潤下一個個綻放開來剖毯，搖曳著妙曼的身姿，在太陽的照射下顯得更加明艷動人教馆，此刻太陽是快樂的逊谋，因為它，花兒們笑得燦爛土铺。當陽光灑向溪水里時胶滋，水面波光粼粼，一閃一閃似星辰悲敷，流動的溪水里倒映出空中的太陽究恤，“流”字準確無誤地描寫出太陽的運動狀態(tài)。陽光象征著溫暖與明亮后德，當它照在媽媽的臉上時部宿，陽光的柔暖與她眼睛里慈愛的光芒結(jié)合在一起，形成了世上最美的畫面。全詩形式簡單理张，語言樸素卻生動形象赫蛇，感情豐富細膩，給人留下深刻的印象雾叭。而這樣的場景只存在于室外悟耘，在屋內(nèi)要想曬上太陽，恐怕得在特定的時間去陽臺尋找它织狐，因為它總是很調(diào)皮暂幼，不肯讓你輕易地見到它。這不赚瘦，小貓為了取暖粟誓，也來這兒尋找太陽了！讓我們一起和《小貓曬太陽》吧起意！
小貓曬太陽
? ? ? 林煥彰
小貓在陽臺上鹰服，
曬太陽；
它喜歡把自己
蜷成一個揽咕，
小小的毛線球悲酷；
收集冬天的
陽光。
? ? ? ? 冬日里的太陽可謂是人見人愛亲善，花見花開设易，貓見貓追。高冷的貓咪追著太陽走蛹头，在太陽面前瞬間變得乖巧可愛顿肺，蜷成一團，好似毛線球渣蜗，吸收著獨屬于冬日里的一縷暖意屠尊。人們坐在椅子上曬著太陽已成為冬日里一道靚麗的風(fēng)景線，年輕人們會進行室外活動耕拷，動物們或安靜的躺著曬太陽或跟著主人們一起活動讼昆。冬季的寒冷在太陽面前蕩然無存，速速變成了世間萬物享受安逸的美好時光骚烧。詩歌生動有趣浸赫，內(nèi)容雖然短小但卻給人溫馨美好的感覺，讀起來更是朗朗上口赃绊！
? ? ? ? 短短的兩首詩歌既峡，讓孩子們知道了太陽不僅可以給人們和動物們帶來溫暖，還給大自然中的植物生長提供了能量凭戴，雖然它總是很調(diào)皮涧狮，會隨著時間的流逝暫時消失不見，但好在每個冬日里都有它的相伴，陪我們度過了一個又一個的寒冬者冤。
? ? ? ? 本周的主播老師是張麗和倉黨高什姐肤视，兩位老師聲情并茂、妙語連珠涉枫，老師們非常的耐心細心邢滑、循循善誘，孩子們也非常喜歡兩位老師愿汰，在老師的引導(dǎo)下困后，上課聽講得更加專心認真，和老師互動也是十分積極衬廷。
? ? ? 在本周摇予，兩次直播參與人數(shù)分別是352人 和290人， 播放次數(shù)分別是579人次和498人次吗跋，打卡人數(shù)分別是191人? ? 170人侧戴。精選打卡分別是60人和63人。本周助教是王莉莉跌宛、符娟麗酗宋、楊艷、王愛紅疆拘、張曉革蜕猫、李春影和焦艷豐等老師。
? ? ? ? 本周哎迄，孩子們的詩配畫色彩搭配鮮艷回右，筆下的貓栩栩如生。此外漱挚，值得表揚的是部分孩子能流利的讀出詩歌楣黍。除了孩子們，大部分老師的打卡也變得越來越規(guī)范——詩配畫和內(nèi)容匹配棱烂，審美能力精進不少，圖片九宮格裝扮得很酷炫阶女；記錄孩子們課堂的表現(xiàn)情況也比之前詳細很多颊糜。美中不足是展示的照片要精選和典型的，圖片盡量補齊成九宮格秃踩，打卡也得及時衬鱼。加油吧！
? ? ? 冬日憔杨，雖然寒冷但正是磨礪我們意志力的最佳時候鸟赫，雖然沒有春秋季節(jié)的舒適溫度，也沒有夏季的美麗景色，但有神秘且溫暖的皮皮陽的陪伴抛蚤，以及彩虹花團隊的引領(lǐng)台谢，讓我們繼續(xù)勇往直前吧！
