《正面管教》告訴我們作為一個(gè)孩子在教育過(guò)程中的引導(dǎo)者渔隶，我們用正面的和善而堅(jiān)定的信念來(lái)教養(yǎng)孩子张峰，也許比總是批評(píng)要有效得多瘾带。
? ? ? ? 在實(shí)施正面管教方法的過(guò)程沟堡，我們需要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的相關(guān)知識(shí)，了解孩子的心理特征介评，明白孩子的不良背后的意義库北，才能更還的把這種方法堅(jiān)持下去爬舰。
? ? ? ? 在面對(duì)孩子的某些問(wèn)題，我們需要一個(gè)冷靜期寒瓦，使自己冷靜下來(lái)情屹，尋找更好的解決方法。當(dāng)我們理智的看待問(wèn)題杂腰，而不是問(wèn)題的結(jié)果屁商，就不會(huì)那么生氣，孩子是一個(gè)社會(huì)人颈墅，是一個(gè)發(fā)展的過(guò)程蜡镶，在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該擔(dān)當(dāng)引導(dǎo)和陪伴的作用恤筛，誰(shuí)的生命都會(huì)犯錯(cuò)官还，但這是一種成長(zhǎng)的方法，我們要給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)毒坛，讓孩子在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)望伦。
? ? ? ? 正面管教是一種科學(xué)的方法，讓大人和孩子在生活中體驗(yàn)到更多的歡快煎殷、和諧屯伞、合作、分擔(dān)責(zé)任豪直、尊重劣摇、愛(ài)......讓我們一起成長(zhǎng)！
