? ? ? 做筆記是讀書的重要方法暑椰，是讀書不可缺少的一部分。讀書時(shí)荐绝，左邊是書一汽，右邊是筆記本。遇到好詞佳句則隨手摘抄低滩，心有所感便順寫下召夹，既能加深印象，積累知識(shí)委造，亦方便日后檢索戳鹅，為作文治學(xué)打下基礎(chǔ)。
? ? ? 前人讀書治學(xué)昏兆，多有做筆記的習(xí)慣枫虏，學(xué)問(wèn)也常常從筆記本中得來(lái)。顧頡剛先生一生治學(xué)爬虱，勤于做讀書筆記隶债，從1914年至1980年逝世，做筆記的習(xí)慣從未間斷跑筝，60余年積累筆記近百冊(cè)死讹，共四五百萬(wàn)言。他所從事的古史研究需大量考據(jù)曲梗，做筆記是他治學(xué)研究赞警、著書立說(shuō)的基礎(chǔ)妓忍，“為筆記既多，以之匯入論文愧旦，則論文充實(shí)矣世剖；作文既多，以之灌于著作笤虫，則著作不朽矣旁瘫。”此外琼蚯，在他看來(lái)酬凳，相對(duì)于長(zhǎng)篇大論的學(xué)術(shù)文章而言，筆記可長(zhǎng)可短遭庶，有簡(jiǎn)潔之美宁仔，做筆記“可以自抒心得，亦可以記錄人言罚拟；其態(tài)度可以嚴(yán)肅台诗，亦可以詼諧，隨意揮灑赐俗，有如行云流水，一任天機(jī)”弊知，筆記實(shí)乃學(xué)術(shù)界的小品文阻逮。
? ? ? 錢鍾書讀書也愛(ài)做筆記，從上世紀(jì)30年代到90年代一直堅(jiān)持秩彤，單是外文筆記就達(dá)200多本叔扼、3.5萬(wàn)多頁(yè)。據(jù)楊絳所言漫雷，他的筆記本“從國(guó)外到國(guó)內(nèi)瓜富，從上海到北京，從一個(gè)宿舍到另一個(gè)宿舍降盹，從鐵箱与柑、木箱、紙箱蓄坏，以至麻袋价捧、枕套里出出進(jìn)進(jìn)∥写粒”其筆記不僅數(shù)量驚人结蟋，內(nèi)容也廣袤博雜，從精深博雅的經(jīng)史子集渔彰，到通俗的小說(shuō)院本嵌屎、村謠俚語(yǔ)和筆記野史推正，古今中外，無(wú)所不容宝惰。把這些筆記前后參照植榕、相互引證、融會(huì)貫通后掌测，才有了如《管錐編》里那樣汪洋恣肆内贮、行走于東西之間游刃有余的文章。? ?
? ? 蔡元培晚年總結(jié)自己讀書多年卻“沒(méi)什么成就”汞斧，原因之一是“不能勤筆”夜郁。“不能勤筆”即不能勤于做筆記粘勒。他說(shuō)自己讀書雖然只注意于他所認(rèn)為“有用的或可愛(ài)的材料”竞端，“但往往為速讀起見(jiàn)，無(wú)暇把這幾點(diǎn)摘抄出來(lái)庙睡，或在書上做一點(diǎn)特別的記號(hào)”事富，這樣的后果是不易檢索，需要用的時(shí)候“幾乎不容易尋到”乘陪。
? ? ? 可見(jiàn)统台，對(duì)于治學(xué)之人，做筆記是讀書應(yīng)有的步驟啡邑；而對(duì)于普通讀者來(lái)說(shuō)贱勃，做筆記亦是一種值得吸取的方法。不管讀書是為長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)谤逼，為陶冶性靈贵扰，還是只為娛樂(lè)消遣，遇到有趣流部、有啟發(fā)戚绕、有感于心的文字則隨手記之，這文字便會(huì)在我們內(nèi)心加深一層印象枝冀；日久天長(zhǎng)舞丛，這筆記本便成了我們平日讀書精華之積累，是我們知識(shí)豐富宾茂、心靈成長(zhǎng)的記錄瓷马，是一種珍貴的紀(jì)念。若干年后跨晴，當(dāng)我們重溫當(dāng)年的筆記欧聘，看到自己熟悉的字跡時(shí)，或許還會(huì)回想起某時(shí)某地寫下這筆記時(shí)的情形端盆，內(nèi)心一定無(wú)比自得與安寧怀骤。
? ? 做筆記固然重要费封，但經(jīng)常溫故筆記更重要。雖說(shuō)“好記性不如爛筆頭”蒋伦，但只記筆記卻不溫習(xí)弓摘，一樣容易遺忘，時(shí)常鞏固方能加深記憶痕届，需要用時(shí)才能信手拈來(lái)韧献；此外，溫故而知新研叫，在翻閱讀書筆記時(shí)锤窑，往往能夠前后貫通，發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題嚷炉。錢鍾書當(dāng)年就常常愛(ài)翻閱一兩冊(cè)中文或外文筆記渊啰，把精彩的片段讀給楊絳聽(tīng)。
? ? ? 做筆記需要時(shí)間申屹，如錢鍾書做一遍筆記的時(shí)間大約是讀這本書的一倍绘证。但當(dāng)你將做筆記看成是讀書的一部分，認(rèn)識(shí)到做筆記的益處哗讥，便不會(huì)認(rèn)為這時(shí)間白白浪費(fèi)了∪履牵現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，唯獨(dú)讀書不能快杆煞，做筆記不能急躁车酣。
? ? ? 時(shí)代在進(jìn)步，電子筆記的出現(xiàn)讓筆記的記錄索绪、保存和使用更為便捷：鍵盤輸入、復(fù)制粘貼可以代替手寫贫悄，電腦和手機(jī)客戶端皆能同步保存瑞驱；此外，這種云筆記還帶有關(guān)鍵詞檢索功能窄坦，極大地方便了我們對(duì)材料的收集和整理唤反。
? ? ? 讀書思考，隨手記之鸭津，同時(shí)不忘時(shí)常溫故彤侍，無(wú)論對(duì)于治學(xué)之人還是普通讀者，這習(xí)慣都值得我們承襲并堅(jiān)持逆趋。無(wú)論這筆記是手抄筆記還是電子筆記盏阶，它都會(huì)成為我們好讀書之人一筆寶貴的財(cái)富。
小張老師的素記：每次上課過(guò)程中闻书，都會(huì)和我的孩子們強(qiáng)調(diào)做筆記的重要性名斟。這篇文章非常好脑慧，它還是一篇優(yōu)秀的議論文呦！學(xué)過(guò)議論文知識(shí)點(diǎn)的幾個(gè)孩子砰盐，可以來(lái)和老師說(shuō)說(shuō)它的中心論點(diǎn)闷袒，論據(jù)類型以及論證方法。希望孩子們好好看看岩梳！養(yǎng)成課上課下讀書記筆記的好習(xí)慣囊骤！日子長(zhǎng)了，書讀多了冀值，總有體會(huì)也物，深入體會(huì)的過(guò)程便是思考深化的過(guò)程，思考到了精細(xì)之處池摧，必然產(chǎn)生思想火花焦除。為了及時(shí)捕捉這種稍縱即逝的火花。最有效的方法就是記筆記∽魍現(xiàn)代著名教育家徐特立也曾提倡“不動(dòng)筆墨不讀書”膘魄！所以我希望每一個(gè)孩子都要注重筆記，它不僅是思考的過(guò)程竭讳，也是鞏固印象的過(guò)程创葡，我們需要通過(guò)做筆記這個(gè)過(guò)程，把知識(shí)固化到我們的大腦這個(gè)“硬盤”里绢慢。加油吧灿渴，孩子們！
