孩子的成長變化是一個漫長而艱辛的過程谆吴,在養(yǎng)育孩子的過程中忍啤,我們常常不確定访得,不同年齡段的孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些東西呢撞芍?比如家長試圖和兩歲的孩子講道理柠逞,想要說服孩子秽五,什么樣的舉止才比較合適聪廉,才能讓他人接受撰糠?不同階段的孩子有怎樣的心理特點酥馍,家長們應(yīng)該如何去培養(yǎng)孩子以達到更佳的效果?
一阅酪、0~3歲的孩子最需要什么旨袒?(依戀探索期)
孩子從出生搭配3歲是人生發(fā)展的重要階段,比人生中的任何階段都要重要术辐。這個階段的孩子如果安全感得不到滿足砚尽,孩子容易性格孤僻、情緒化术吗、難以信任他人尉辑;這個階段被限制、包辦太多的孩子较屿,很多本該發(fā)展的能力和自主意識被剝奪了隧魄。黃金頭三年,父母的陪伴永遠是最重要的隘蝎。幫助孩子建立獨立的自我意識购啄,充分地理解、包容嘱么、鼓勵孩子的模仿與探索行為狮含。
最需要:安全、呵護曼振、關(guān)注几迄;最害怕:被遺棄、被忽視冰评、被限制映胁。
二、3~6歲的孩子最需要什么甲雅?(自我確認期)
3~6歲的孩子開始進入自我形象確認期解孙,對自己的能力確認坑填,對自己的精神獨立開始關(guān)注,具有主動性弛姜,總是精力充沛的脐瑰。這個階段最重要的是幫助孩子建立“我有能力”的信念,發(fā)揮其主動性廷臼。父母需要帶著尊重與孩子溝通苍在,最好的陪伴是多玩游戲,讓孩子多贏中剩。
最需要:自我形象和能力的確認忌穿,精神開始獨立;最害怕:被羞辱结啼、被控制掠剑、失敗。
三郊愧、6~12歲的孩子最需要什么朴译?(人格形成期)
6~12歲是孩子人格的形成期,這個階段的孩子有了獨立思想属铁,開始形成基本性格特征眠寿,孩子的主動意識在心里活動中慢慢占據(jù)主導(dǎo)地位;自我認知階段任務(wù)是:我有能力焦蘑、我喜歡學(xué)習(xí)盯拱、我能和別人合作;父母理性關(guān)注孩子學(xué)習(xí)例嘱、支持孩子發(fā)展同伴關(guān)系狡逢。
最需要:家長、老師及同伴的認可拼卵,確認“我能行”的信念奢浑;最害怕:被控制、不被尊重腋腮。
四雀彼、12~18歲的孩子最需要什么?(獨立選擇期)
12~18歲的孩子是從青春期前的過渡階段到青春期即寡,逐漸形成了自己的是非價值判斷徊哑,變得有思想,有主見聪富,渴望得到外界的認可與理解实柠。與孩子們建立有效的溝通的前提是家長我們首先要學(xué)會傾聽、尊重孩子的選擇善涨,多給予孩子合理的引導(dǎo)窒盐,相信孩子們會做出聰明的選擇。
最需要:尊重钢拧、理解蟹漓、相信自己的選擇;最害怕:被限制源内、不被尊重
當(dāng)我們真正的能夠懂孩子了葡粒,相信我們與孩子們的親子關(guān)系也就會更加的融洽、和睦膜钓;讀懂孩子不同的年齡段其獨特的“使用說明書”嗽交,教育孩子就能事半功倍了。