“知之為知之澎现，不知為不知，是知也”的理解：知道就是知道 不知道就是不知道 這才是真正的智慧每辟〗１瑁孔子教導他的學生，在學習上應堅持老老實實的態(tài)度渠欺，懂就是懂妹蔽，不懂就是不懂，不能不懂裝懂。學習如此讹开，其他各方面何嘗不是如此呢!
就像雨馨老師發(fā)的這張圖我知道自己知道盅视，我知道自己不知道，我不知道自己知道旦万，我不知道自己不知道闹击，看似簡單的幾句話讓我讀了三四次課程，認知的還很膚淺成艘。
? ? ? ? 我知道自己知道赏半，我知道自己有個毛病他人一說自己什么什么為難了，只要我能做的淆两，我會盡力去幫助断箫，這樣的結(jié)果是有時讓他人感覺不舒服，或許這是他人隨口一說的秋冰，不需要幫忙的仲义，在家庭中我也是這樣，他們想到了的我也去做了剑勾，他們沒想到埃撵，我想到了的我也去做了，結(jié)果是多管閑事虽另，以后要改這毛病暂刘。我以為自己知道他們的知道，其實我不知道他們的知道捂刺，是自己以為自己知道谣拣，這個做法，想法讓大家不舒服了族展。我要接受自己不是救世主森缠，人人都有自己的想法，不要想著去照顧誰仪缸，也許自己才是需要照顧的人辅鲸。“人生最大的慈悲就是相信身邊的人可以最好的為自己負責任”這句話讓我有點醒悟腹殿。
? ? ? 我知道自己不知道，我知道自己不善言談例书，不會表達自己的想法锣尉，不敢流露自己的真實感受，看別人臉色生活决采，以為這樣會換來大家的高興自沧。這兩年發(fā)生的事情讓我明白了應該去改變自己不知道的，接受發(fā)生的事情
? ? 我不知道自己知道，我不知道自己不知道拇厢，這兩個我不知道應該怎么寫爱谁，因為我現(xiàn)在都不知道我是個什么樣的人了，無論怎樣做都是錯的孝偎，無論怎樣說也都是錯的访敌，跟晴朗的天空交談過，她給我的回答是衣盾，‘’現(xiàn)在你記住你是兩個孩子的媽媽‘’寺旺，聽了這句話，心里的力量又升起了势决。
? ? 肯定對方阻塑，今年暑假，馬上高三的孩子像變了個人似的果复，不認真做作業(yè)，玩手機虽抄，我也很焦躁，不斷的嘮叨他极颓，聽了老師的課朱盐，我安老師講的去肯定他菠隆，發(fā)現(xiàn)自己心情平靜了。首先孩子能每天按時去學校寫作業(yè)骇径，這是值得肯定的，只是晚上回家看一個小時的手機破衔，并且能在我規(guī)定的時間內(nèi)把手機拿出了清女，這說明孩子也想好好學習晰筛，只是他有自己的想法，我焦慮是想讓孩子安我的想法去做读第，看到了自己是個想讓他人順從自己的想法的我曙博，世上人千千怜瞒，思想就有千千種，中正的去接受孩子，接受自己惠窄，我們每個人有自己的命運，有各種不好杆融，我們不得不帶著這諸多不好走完我們的一生。路途中擒贸，無論你遭遇了什么臀晃，你傷心也好介劫，你難過也罷，但請一定記住座韵，這些都是你必須去面對的，你就必須得勇敢地去承受誉碴，櫛風沐雨宦棺，方可見彩虹，所以我要接受黔帕。
木心有一句名言“我悲哀地看著你們這群不知道悲哀的人們代咸。”
接受就是認命
