最近笑來老師在GitHub上發(fā)布了他的新書《自學(xué)是門藝術(shù)》，我讀了不到一半就已經(jīng)解決了我在自學(xué)過程中遇到的大半問題不皆。這種感覺只能用四個(gè)字來形容——醍醐灌頂拐云。
在這里總結(jié)歸納一些我看這本書時(shí)的收獲：
幾個(gè)關(guān)鍵詞：重復(fù)，別怕觅廓，花時(shí)間二拐，耐心服鹅，別懶
自學(xué)的過程分為四個(gè)步驟：
學(xué)，練百新，用企软，造
學(xué)，就要重復(fù)饭望，甚至重復(fù)很多次仗哨。
讀書是自學(xué)的唯一方法。依靠老師講铅辞，參加課程厌漂，報(bào)班等等都達(dá)不到自學(xué)的目的。
第一步斟珊，要囫圇吞棗般地整個(gè)讀一遍苇倡，哪怕不懂也要讀下去，這是給自己畫一張比較潦草的地圖囤踩，之后通過不斷地重復(fù)旨椒，這張圖就會(huì)越來越清晰。
讀完后堵漱，要自己歸納總結(jié)综慎，通過各種列表，表格勤庐，示意圖等一些基本的整理歸納工具示惊，非常簡(jiǎn)單但就是麻煩，不怕麻煩才是真理埃元。
在這一步涝涤，要注意一個(gè)坑媚狰，叫做“過早引用”岛杀，提前知道了太多當(dāng)下用不到的知識(shí)，從而在學(xué)習(xí)中引起了很多困惑崭孤。這是學(xué)習(xí)讓人覺得困難的因素之一类嗤。
所以糊肠，不要邊學(xué)變練，學(xué)不會(huì)就練不會(huì)遗锣，反而更容易導(dǎo)致放棄货裹。
還有一點(diǎn)是我常犯的錯(cuò)誤，笑來老師說的非常深刻：
“那些只習(xí)慣于一上來就仔細(xì)認(rèn)真的人精偿，在這里很吃虧弧圆，因?yàn)樗麄冊(cè)绞亲屑?xì)認(rèn)真，越是容易被各種過早引用搞得灰心喪氣笔咽；相應(yīng)地搔预，他們的挫敗感積累得越快；到最后弄不好最先放棄的是他們 —— 失敗的原因竟然是因?yàn)?“太仔細(xì)了”……”
過去乃至現(xiàn)在的我叶组，還在犯這樣的錯(cuò)誤拯田，總怕時(shí)間不夠用，所以總想一次性就學(xué)會(huì)甩十，但往往得到的結(jié)果卻是一次次的挫敗感船庇。
其次，要做好心理建設(shè)侣监，自學(xué)這件事就是要花大量的時(shí)間和精力鸭轮，而且這個(gè)時(shí)間是刻意練習(xí)的時(shí)間。
在刻意練習(xí)之前還有個(gè)刻意思考橄霉，在學(xué)習(xí)一個(gè)方法的時(shí)候张弛，刻意思考這個(gè)方法怎么用，以及這個(gè)方法還可以用在哪里酪劫？
第二步吞鸭，就是用。在用中練覆糟，這個(gè)過程中還會(huì)重復(fù)第一步刻剥，用來加深理解以及查漏補(bǔ)缺。
在用的過程中滩字，會(huì)出現(xiàn)很多笨拙造虏，這就像一個(gè)嬰兒一樣，學(xué)習(xí)的過程顯得可愛麦箍，成人也是一樣漓藕，學(xué)習(xí)一樣新東西就是在重生，同樣可愛挟裂。
開始自學(xué)時(shí)享钞，一開始都會(huì)產(chǎn)生難的錯(cuò)覺，但記住诀蓉，這只是一種錯(cuò)覺栗竖。
但只要你施展“讀不懂也要讀下去暑脆，讀完之后再讀很多遍”的手段，并且還“不斷自己歸納總結(jié)整理”狐肢，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒什么大不了的添吗。
自學(xué)的時(shí)候，要懂得拆解步驟及層次份名，即橫向拆解及縱向拆解碟联。
把每個(gè)大步驟拆解成一個(gè)個(gè)小步驟，小到都可操作為止僵腺，叫橫向拆解玄帕。
把復(fù)雜的知識(shí)，從易到難想邦，分層次裤纹，分等級(jí)，分類別地拆解丧没，叫做縱向拆解鹰椒。
總結(jié)一下：
自學(xué)，首先要做好心理建設(shè)呕童，告訴自己這要比自己想象中所需要的時(shí)間更長漆际，要對(duì)自己有耐心，有信心夺饲。自學(xué)是門手藝奸汇，手藝需要花時(shí)間。
其次往声，第一遍囫圇吞棗的讀擂找，即使讀不懂也要讀下去。但是不要?jiǎng)e學(xué)邊練浩销，而且不要第一遍就認(rèn)認(rèn)真真學(xué)下去贯涎，而是要反復(fù)的讀，只字不差的讀慢洋。
然后塘雳，自己嘗試做總結(jié)歸納，整理成圖表普筹，示意圖败明，表格等等。
當(dāng)自己覺得書中的概念和知識(shí)都了解了太防，再開始從用中練妻顶，不懂的再去看書。
在用的過程中，學(xué)會(huì)拆解即刻意思考和刻意練習(xí)盈包。先易后難，先局部后整體醇王。
舉例：
比如看一本書呢燥，先通過封扉序目，以及關(guān)鍵詞和關(guān)鍵章節(jié)寓娩，對(duì)書有個(gè)整體的了解叛氨。
提出一些自己想知道的問題。
然后開始只字不差地閱讀棘伴，即使都不懂也要繼續(xù)讀下去寞埠。讀完一遍，自己試著整理歸納總結(jié)焊夸。
開始讀第二遍閱讀仁连，接著完善整理總結(jié)歸納。
接著讀第三遍阱穗，繼續(xù)完善饭冬。
再讀第四遍。直到自己完全了解了其中的概念揪阶。
然后開始試著去用這些概念昌抠，并刻意思考：這些概念怎么用，這些概念還能用在什么地方鲁僚？
遇到不會(huì)的地方炊苫，接著看書。
直到完全掌握冰沙。
反思：
過去幾年的我侨艾，總是求快，真打算自己能夠一天一本書拓挥。但得到的結(jié)果竟是“放棄”蒋畜。書架上放的每一本書，我?guī)缀鯊膩頉]有真正掌握撞叽，真正讀完過姻成，甚至還產(chǎn)生了讀書無用的念頭。
這么多年愿棋，我還是沒有掌握自學(xué)的方法科展，卻變得越來越焦慮。我得告訴我自己糠雨，這需要時(shí)間和耐心才睹，而且我的時(shí)間很充足，不必慌張。
慢慢來琅攘，不要慌垮庐。
想想自己在高中時(shí)期，那種認(rèn)真和耐心坞琴，搞懂每一個(gè)概念哨查，弄清楚每一道題的解法。只有這樣剧辐，我才在最后考上了大學(xué)寒亥。我那時(shí)候已經(jīng)體會(huì)過自學(xué)的方法，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候很多概念都是自己在跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的情況下荧关，自己自學(xué)搞明白的溉奕。
其實(shí)高中時(shí)期真正受益的，就是認(rèn)真和耐心忍啤。而且加勤，這樣認(rèn)真起來，實(shí)際上是節(jié)省時(shí)間的同波，我用了2年的努力胸竞，就趕上了人家用5年的努力，而且還超過了他們参萄，就是因?yàn)檎J(rèn)真和耐心卫枝。
所以，真正省時(shí)間的辦法讹挎，就是花時(shí)間校赤。
