我是南京博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班T7班方華
我相信在自己能力范圍內(nèi)盡全力去做俊犯，必有驚喜比被！
指導(dǎo)老師：汪志鵬 童櫟程 李鳳艷
圖片發(fā)自簡書App
目的:因?yàn)椴蹲降揭恍┬畔ⅲ季S導(dǎo)圖在市場上的火爆被專注。需找到一個(gè)覺得不錯(cuò)的地方學(xué)習(xí)正真的思維導(dǎo)圖，讓自己能夠快速掌握基本技巧用于平日的作文教學(xué)中匕垫，如果有合適培養(yǎng)的老師，后續(xù)可以校區(qū)開展思維導(dǎo)圖課程虐呻，幫助到孩子的學(xué)習(xí)象泵，同時(shí)用在工作上，接受新事物斟叼，與時(shí)俱進(jìn)单芜。還可以做思維導(dǎo)圖的轉(zhuǎn)播者。
感受:此次學(xué)習(xí)回來犁柜，比之前師訓(xùn)課上接觸的更加深入洲鸠，同時(shí)可以笨拙得用5w2h的方法去繪制簡單的思維導(dǎo)圖，來完成一些計(jì)劃和整理馋缅。在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)扒腕，彌補(bǔ)自己的不足，更多的事對思維導(dǎo)圖新的認(rèn)知萤悴。明白沒有速成的專家瘾腰，只有訓(xùn)練后的高手。
優(yōu)化:圖的分配覆履，美化圖需提升蹋盆。一些關(guān)鍵點(diǎn)還需修煉，比如 位階的預(yù)留和處理上需強(qiáng)硝全，重點(diǎn)上還需要再突出一些栖雾，加油！Come on.
