我特別佩服一位粉絲
他的女兒在學(xué)鋼琴，他為了鼓勵和支持＋引導(dǎo)孩子起愈，自己也自學(xué)起了鋼琴摇零。
但是有時候會發(fā)現(xiàn)薇组，成年人的手指好像沒小孩子那么靈活，總是控制不了自己的手指。
那成年人學(xué)琴和小孩子學(xué)琴的效率是一樣的么递惋？
有很多成年人會說：有童子功（小時候練過鋼琴）就是好铜靶！
真的是這樣的溺忧？
今天就跟大家來討論一下突梦，其實...
成年人學(xué)琴的劣勢
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練習(xí)是彈琴的基礎(chǔ)，越小開始練習(xí)手指機(jī)能會越早被激發(fā)笛辟，并且在小時候在家長的監(jiān)督之下練琴時間很有保障（并不排除有些小孩子就是喜歡練）功氨。
貝多芬童年時，嚴(yán)厲的父親在要求他每天練習(xí)鋼琴和小提琴8個小時以上手幢，即使在寒冬也不例外捷凄。貝多芬成名之后他仍像小學(xué)生一樣在學(xué)習(xí)，并努力地提高他的鋼琴演奏技巧围来。
傅聰七歲半接觸音樂跺涤，十歲拜蘇籍鋼琴家勃隆斯丹夫人為師開始正式學(xué)鋼琴匈睁。為了把失去的時間補(bǔ)回來，傅聰刻苦用功桶错，每天練琴7航唆、8個小時，在酷暑天氣院刁，衣褲盡濕糯钙，也不休息。
從小開始長時間練習(xí)有助于地基的建造退腥，高樓大廈平地起超营，地基必須打的牢。并且小時候越是大量練習(xí)阅虫，長大之后吃的苦就越少。
成年人和小孩子本來就有年齡差異不跟，所以毋庸置疑颓帝，天然差異就是沒有“早早的”開始大量練琴。
除了這個劣勢還有我們《“練多久才能拿到譜子就彈窝革？”“每天練幾個小時才能...”（文末領(lǐng)福利）》這一期文章里提到的跨越年齡的天賦問題：絕對音準(zhǔn)购城、節(jié)奏感、以及記憶能力虐译。
成年人學(xué)琴的優(yōu)勢
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成年人擁有合理安排自己時間的能力瘪板，自控力強(qiáng)，而不像小孩子只是想和樓下的小朋友快樂玩耍漆诽。學(xué)習(xí)新知識的欲望足夠的話侮攀，學(xué)的會非常快厢拭；能夠跟老師進(jìn)行有效溝通兰英，對學(xué)習(xí)進(jìn)度有自己規(guī)劃和要求。很多時候能在群里看到大家問一些關(guān)于練習(xí)效率和樂理問題供鸠，小孩子肯定不會這樣這么主動地去吸收知識畦贸，他們只會“被動”接受這些東西。
像這種有意識地發(fā)現(xiàn)問題楞捂，知道自己哪里需要改進(jìn)地能力薄坏，小孩子肯定做不到。
那么寨闹，你為什么會覺得自己彈不好是因為沒有“童子功”胶坠？
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成年人給自己“找借口”地能力很強(qiáng)：正是因為知道有“童子功”這個概念的存在，所以總把自己地不足歸結(jié)于沒有“童子功”鼻忠。如果你肯花時間把小時候沒練地現(xiàn)在都練上涵但，你覺得會不會有個奇跡發(fā)生呢杈绸？
“大器晚成”不是夢，關(guān)鍵看你想不想矮瘟。
只要滿足以下條件：
有好的老師引導(dǎo)瞳脓，能夠為你個人制定出一個良好的學(xué)習(xí)規(guī)劃，因材施教澈侠，并且自己肯下功夫和時間練習(xí)劫侧，你肯定是能大獲成功！
