1.
關(guān)于素描的書，我買過(guò)不下10本步悠。
有國(guó)內(nèi)作者的，也有歐美大師的著作答姥。
不過(guò)谚咬，沒(méi)有一本是從頭到尾跟著學(xué)完畫完的。
原因很多睁壁，比如：
理論滿滿互捌，看了后面忘了前面；
知識(shí)點(diǎn)太多秕噪，短期內(nèi)吸收不了；
無(wú)趣遂填，缺乏堅(jiān)持下去的吸引力；
圖形太復(fù)雜撵幽，個(gè)人功底不夠礁击，臨摹都臨摹不來(lái)；
……
這些哆窿，都是導(dǎo)致半途而廢的因素。
而這本《30天學(xué)會(huì)繪畫》强衡，可以說(shuō)是在合適的時(shí)候遇到吧码荔。
這本書的特色是：
理論少目胡，并且寫得有趣，通俗易懂誉己；
練習(xí)設(shè)計(jì)得好，30節(jié)課噪猾，每天20分鐘學(xué)一課即可筑累。
2.
其實(shí)人生道理，說(shuō)起來(lái)就那么幾條坪蚁；很多事情想做好镜沽，其實(shí)只需要那么幾個(gè)原則。最為關(guān)鍵的是缅茉，習(xí)得這些原則，并貫徹到日常行動(dòng)中译打。
繪畫也一樣，創(chuàng)造立體感奏司、有深度的視覺(jué)錯(cuò)覺(jué)的韵洋，無(wú)非是九個(gè)基本法則：
1. 壓縮：扭曲物體，以產(chǎn)生其某部分比較接近你眼睛的錯(cuò)覺(jué)麻献。
2. 位置：把物體置于畫面較低的位置猜扮，比表示物體比較接近你的眼睛。
3. 尺寸：把物體畫得大一些齿桃，以表示物體比較接近你的眼睛煮盼。
4. 重疊：把一個(gè)物體畫在另一個(gè)物體的前面，以產(chǎn)生它比較靠近你眼睛的錯(cuò)覺(jué)香到。
5. 陰影：把一個(gè)物體背著光源的部分畫得深些报破，以產(chǎn)生深度的錯(cuò)覺(jué)。
6. 投影：把一個(gè)物體背著光源近處的地面畫得深些梗脾，以產(chǎn)生深度的錯(cuò)覺(jué)盹靴。
7. 輪廓線：畫出一個(gè)包住物體的曲線，給其體積感和深度感稿静。
8. 水平線：畫一條水平參考線自赔，以區(qū)分畫面中不同物體與你視線之間的距離。
9. 密度：把物體畫得亮一些绍妨、細(xì)節(jié)少一些柬脸，以產(chǎn)生距離上的視錯(cuò)覺(jué)倒堕。
所以爆价，全書就是把這九大基本法則運(yùn)用于三維繪畫的四個(gè)建造模塊：球體、立方體铭段、圓柱和椎體，用各種小練習(xí)憔披，反復(fù)運(yùn)用這些法則爸吮。
3.
前三課是球體，下面是我的練習(xí)锰霜。
第一課桐早，單個(gè)的球，課外作業(yè)是畫一只水果所灸。
對(duì)我來(lái)說(shuō)炫七，還是比較簡(jiǎn)單的：
第二課，重疊的球侠驯，模仿無(wú)壓力奕巍。
但當(dāng)我臨摹出那盒雞蛋時(shí)，還是蠻有成就感的：
第三課檩坚，更多排練的球。
開始感覺(jué)到難度了：
課外作業(yè)是畫一堆大小不一的球拖叙，并嘗試添加一些有趣的小細(xì)節(jié)赂乐。
書上有步驟挨措，跟著畫不難：
下面這幅沒(méi)有步驟，練習(xí)“厚度原則”浅役，很有趣觉既。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的挑戰(zhàn)是把球砌成立方體的形狀奋救。擦掉幾次重畫反惕，結(jié)論就是一定要借助輔助線姿染！
（其實(shí)從第五課開始，作者就一直強(qiáng)調(diào)方向羅盤的重要性了悬赏。回頭看看自己寫的筆記盾戴，發(fā)現(xiàn)我還是有點(diǎn)悟性滴兵多，哈哈……）
