最近有兩部熱播劇《陪你一起長(zhǎng)大》和《小舍得》，話題度很高勾缭，講的都是孩子教育問(wèn)題。有人看了深有同感目养，有人看了指責(zé)其販賣焦慮俩由，褒貶不一。
筆者看過(guò)幾集《陪你一起長(zhǎng)大》癌蚁，印象最深的是林蕓蕓穿著貴婦裝跪在大別墅的地板上擦地板幻梯。這就是生活，看到的和現(xiàn)實(shí)的差距總是很大努释。再者就是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇學(xué)生的門(mén)檻如此之高礼旅？！為了爭(zhēng)個(gè)名額洽洁，搞得比登天都難痘系。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是商業(yè)機(jī)構(gòu)，有錢(qián)還能不賺饿自，要不就是饑餓營(yíng)銷汰翠？這年代我越來(lái)越不懂啦。最后昭雌，就是家長(zhǎng)為了讓孩子上個(gè)好的小學(xué)复唤，拔苗助長(zhǎng)，好好的娃給整抑郁了烛卧。這到底是家長(zhǎng)有問(wèn)題還是大環(huán)境有問(wèn)題佛纫？
教育部三令五申限制課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為何還屢禁不止总放，蒸蒸日上呈宇？想起我們小的時(shí)候，哪個(gè)年齡階段就干哪個(gè)階段的事情局雄，學(xué)習(xí)玩耍兩不誤甥啄，很少聽(tīng)說(shuō)那個(gè)孩子抑郁了，學(xué)習(xí)成績(jī)也不比現(xiàn)在孩子差炬搭。
讓孩子回歸孩子蜈漓，讓家長(zhǎng)回歸家長(zhǎng)，讓老師回歸老師宫盔，這只是表面融虽。深層次的問(wèn)題究竟是什么？這大概才是我們應(yīng)該思考和解決的問(wèn)題灼芭。
我是法里法外有额，法里分享法律知識(shí)，法外暢聊社會(huì)人生。
