騰出2個(gè)小時(shí)來寫作業(yè)藐吮，原本以為時(shí)間夠用，可以完成作業(yè)任務(wù)。
認(rèn)真看了一遍韓老師的講課內(nèi)容谣辞，語音+圖+文字迫摔，大概有20000字，可信息量巨大泥从。如何寫個(gè)人簡(jiǎn)歷句占、個(gè)人品牌規(guī)劃以及冰山模型在個(gè)人品牌介紹文案中的運(yùn)用，每一模塊都講得如此精彩歉闰，消化起來又萬分燒腦辖众。自己預(yù)留出的2個(gè)小時(shí)寫作業(yè)時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠消化這些知識(shí)增量的和敬。作業(yè)沒辦法在規(guī)定時(shí)間完成了凹炸，焦慮、不甘心接受這個(gè)不爭(zhēng)的結(jié)果昼弟，怎么辦啤它？
朋友阿麗在微信上發(fā)來上面這一段話，隔著屏幕舱痘，我都能感覺到她內(nèi)心里渴望進(jìn)步又總是心有余而力不足的那份挫敗和無奈变骡。
我回她：“能撂倒你的不是作業(yè)，是不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)規(guī)劃和方法芭逝∷担”
這句話，我也時(shí)常對(duì)我的“學(xué)生們”說旬盯。
