孩子怎樣才算可愛(ài)的炒俱，天真卦停？頑皮？懂事僵芹？我想并不能用一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)定義小槐，但良好的家教，是孩子優(yōu)良品質(zhì)的酵母凿跳。
同學(xué)家有個(gè)六七歲的孩子，偏胖控嗜，比同齡人稍高，一雙帶笑的小眼睛很是傳神疆栏，敦厚的模樣超可愛(ài)。
讓他惹人愛(ài)的不只是他的外貌珠洗，他的言行可以讓你對(duì)他愛(ài)不膩。
一次许蓖，同學(xué)們都在一起打牌娛樂(lè)，他沒(méi)伴玩自阱，我?guī)ベI(mǎi)水果蚁飒。開(kāi)始他說(shuō)太遠(yuǎn)不想去萝喘，讓我一個(gè)人去，我對(duì)他“撒起嬌”來(lái)：我需要你陪阁簸，怎么辦呢？
他遲疑了一下說(shuō)：“那好吧”筛严！說(shuō)完饶米，屁顛屁顛的牽著我的手走了。是不是很有責(zé)任感的那種檬输？
大人們都在玩，我怕他無(wú)聊析命，就給了他幾張撲克逃默，告訴他不要影響大人，他一愣软吐，咕嚕幾句后，馬上進(jìn)入狀態(tài)凹耙，一個(gè)人玩起了自說(shuō)自導(dǎo)的游戲乌妙。一個(gè)有思想的孩子，從不覺(jué)得孤單虐沥。
散場(chǎng)臨別，我問(wèn)他還來(lái)不來(lái)镐依，他一本正經(jīng)地問(wèn)：“你問(wèn)的意思是不是有點(diǎn)喜歡我呀天试？”
我說(shuō)：“是呀，你這么可愛(ài)喜每，肯定喜歡你呀！”他連忙在手提袋里翻找枫笛，拿出一個(gè)火龍果，說(shuō)：“那我要給你一件東西作紀(jì)念刑巧∥夼希”
我再次被他的情商電倒，說(shuō)：“寶貝恭理，你只用給我一個(gè)吻就可以了！”
這都是別人家的孩子蚯斯！
