他用手術(shù)刀一樣的文字灶伊，剖析人們思維里的種種禁錮疆前，將現(xiàn)實(shí)生活中的問題放于困惑的熔爐中反復(fù)冶煉，提煉出知識(shí)背后的知識(shí)聘萨、方法背后的方法竹椒。
上文是《精進(jìn)》這本書的一段介紹詞。我對(duì)“手術(shù)刀一樣的文字”充滿好奇米辐，于是買下了這本號(hào)稱“心智成長(zhǎng)指南”的書胸完。
書的作者是被公認(rèn)為“知乎精神”代表者之一的答主采銅书释，他選取了影響人生的7個(gè)側(cè)面，分別是時(shí)間赊窥、選擇爆惧、行動(dòng)、學(xué)習(xí)锨能、思維扯再、才能和成功，幫助讀者用持續(xù)精進(jìn)的努力址遇，撬動(dòng)最大的可能性熄阻。
書中有一個(gè)章節(jié)叫“向未知的無限逼近”，作者講到發(fā)散思維時(shí)傲隶，提倡讀者用足夠多的資料去“喂養(yǎng)”潛意識(shí)饺律，中止有意識(shí)的思考，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接“靈光乍現(xiàn)”的時(shí)刻跺株。
這是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)复濒，但是在閱讀時(shí)還真有這樣3個(gè)片段，與我當(dāng)下的境地產(chǎn)生了奇妙的交織乒省，讓我產(chǎn)生了“靈光乍現(xiàn)”的新認(rèn)知巧颈。
1.關(guān)于閱讀——帶著腦子去學(xué)習(xí)
采銅在分享“直面現(xiàn)實(shí)”的學(xué)習(xí)方法時(shí)指出，“向自己提問是成為一名好的學(xué)習(xí)者的第一步袖扛。”
如果你是一名積極的學(xué)習(xí)者砸泛，或許你會(huì)給自己訂立這樣的計(jì)劃“接下來兩個(gè)禮拜內(nèi)我要讀完《心理學(xué)與生活》這本書”，也許你會(huì)按照計(jì)劃從頭到尾讀完它蛆封，也許你會(huì)認(rèn)真地摘抄筆記唇礁、記錄心得，甚至制作思維導(dǎo)圖來再現(xiàn)書籍的知識(shí)點(diǎn)惨篱。
那么問題來了盏筐，世界上好的知識(shí)那么多，你學(xué)得完嗎砸讳？
這種把外部的知識(shí)經(jīng)過消化后搬運(yùn)到頭腦內(nèi)部的過程琢融，只不過完成了知識(shí)在不同載體間的傳遞，往往學(xué)完了之后不知道怎么用簿寂，只是增加了一點(diǎn)掌握知識(shí)的滿足感漾抬。
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簡(jiǎn)書一哥彭小六最近寫了一篇文章，標(biāo)題簡(jiǎn)單粗暴常遂，就叫《我又寫不出東西了》纳令。
所以，你有沒有類似的情況？
學(xué)了很多東西平绩，結(jié)果發(fā)現(xiàn)卡住了坤按。
遇到一個(gè)大師學(xué)到了一招，如獲至寶馒过，但是靜下心來，卻發(fā)現(xiàn)這些武功卻無法整合酗钞。
就像你買了各種風(fēng)格的家具腹忽，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們沒有辦法擺在一起，靠在一起砚作，銜接在一起窘奏。
正如知識(shí)管理達(dá)人成甲所說：“能改變你行動(dòng)的才是知識(shí)。否則葫录，你知道不知道着裹，毫無意義。?”
所以學(xué)習(xí)的第一步就是要向自己提問：我為什么要學(xué)這本書米同？將學(xué)習(xí)模式由“直接傳遞式”轉(zhuǎn)變到“主動(dòng)構(gòu)建式”骇扇。
閱讀時(shí)不是看這本書能帶給我什么，而是我需要什么面粮，就去書里取什么少孝。
“靈光乍現(xiàn)”的這一新鮮認(rèn)知，給我?guī)砹肆⒏鸵娪暗母淖儭?/p>
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不知道你有沒有過這樣一種感覺熬苍，讀一本書或者一篇文章的時(shí)候稍走，會(huì)讀到眩暈、甚至想吐柴底？
對(duì)我來說婿脸，《精進(jìn)》就是。
因?yàn)樗谥v維度分析法的時(shí)候時(shí)候這樣的柄驻。
在舉例分析《盜夢(mèng)空間》的時(shí)候是這樣的狐树。
道理都是好道理，但對(duì)我這樣的初階閱讀者（剛開始培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的人）來說凿歼，這種段位的干貨實(shí)在太難啃褪迟。
一開始，我也帶著對(duì)作者的敬仰認(rèn)認(rèn)真真地讀答憔。但是在我數(shù)次想要放棄味赃，甚至懷疑自己是不是對(duì)“手術(shù)刀”一樣的文字有點(diǎn)“暈刀”的時(shí)候，剛好讀到“主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)”這一段虐拓，才恍然頓悟心俗。
我果斷放棄了原本從頭至尾的閱讀方式，而是先瀏覽目錄，找到與我當(dāng)下有關(guān)聯(lián)城榛，對(duì)我當(dāng)下有用揪利、有啟發(fā)的點(diǎn)，關(guān)鍵部分細(xì)讀狠持，其他的略讀疟位。
試過了才敢說，這真的是一種完全不同的閱讀體驗(yàn)喘垂，雖然沒有逐字逐句讀完這本書甜刻，但是最終的收獲卻清晰又豐碩。如果不是這種方法正勒，可能我合上這本書以后大腦一片空白得院。
所以，閱讀一定要從收獲的角度入手章贞，而不要只圖堆積數(shù)量祥绞。
2.關(guān)于寫作——培養(yǎng)簡(jiǎn)潔的表達(dá)能力
正所謂“吟安一個(gè)字，拈斷數(shù)莖須”鸭限。簡(jiǎn)潔是寫作的主流標(biāo)準(zhǔn)蜕径。
美國(guó)恐怖小說之王斯蒂芬·金在自傳性質(zhì)的《寫作這回事》一書中反復(fù)強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)潔的必要性，他舉例說：
“把它放下里覆！”她
威脅地叫到丧荐。“還給我，”他
凄慘地哀求喧枷，“那是我的虹统。”“別傻了隧甚，金克爾车荔。”烏特森
鄙夷地說戚扳。
這三句話中的修飾詞不僅沒有增加信息量忧便，反而削弱了句子的力度，使讀者原本可以有的對(duì)人物表情的立體想象帽借，塌縮成了一個(gè)扁平的詞匯珠增。
法國(guó)大作家福樓拜曾經(jīng)讓徒弟莫泊桑做過這樣一個(gè)練習(xí)：兩人坐在露天咖啡館里，看著路邊每天都會(huì)經(jīng)過的行人砍艾，莫泊桑只可以用一句話來描述其中一個(gè)蒂教，如果第二天福拜樓指對(duì)了人，莫泊桑就會(huì)受到獎(jiǎng)勵(lì)脆荷。
正是這樣的練習(xí)凝垛，讓莫泊桑學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)潔的語言來表達(dá)出豐富的內(nèi)涵懊悯。
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采銅在書中說：好的表達(dá)，對(duì)思考強(qiáng)度的要求是成倍上升的梦皮，所以我們要有意識(shí)地訓(xùn)練這種簡(jiǎn)潔的能力炭分。
簡(jiǎn)潔并不是一味地刪減，而是某種合理的“適度”剑肯，要通過對(duì)自己和他人的深入了解捧毛，找到那個(gè)正好的“點(diǎn)”。
我突然意識(shí)到让网，自己之前在寫作的時(shí)候岖妄，就有這種啰嗦的毛病。每一篇文章都寫的特別長(zhǎng)寂祥，甚至到了四五千字的篇幅，好像不把想法中的每一個(gè)邊邊角角都解釋清楚七兜，就浪費(fèi)了一樣丸凭。
但實(shí)際上，反復(fù)的贅述不僅僅會(huì)引起讀者的不適腕铸，還會(huì)讓自己也陷入混亂惜犀。
這就是《精進(jìn)》這本書帶給我的第二次“靈光乍現(xiàn)”，它讓我看見了自己在寫作中最大的一個(gè)問題——繁復(fù)狠裹，進(jìn)而在之后的寫作中會(huì)有意識(shí)地精簡(jiǎn)虽界。
3.關(guān)于清單——善用工具挖掘思維的潛力
清單是利用窮舉法來擴(kuò)展思維的“強(qiáng)制思考工具”。
好的清單涛菠，是經(jīng)過提煉的智力框架莉御，幫助我們的思考至少達(dá)到基本的周密。
基本方法是先增后減俗冻，先盡可能地窮舉一切可能項(xiàng)礁叔，然后就其必要性進(jìn)行仔細(xì)嚴(yán)格的篩選和合并。
尤其是第一步列舉時(shí)迄薄，不用擔(dān)心蹦出的想法是否有違和感琅关，寧愿做到冗余或者過度的程度。
因?yàn)?b>即便是差別非常大的東西讥蔽，只要進(jìn)入了同一個(gè)清單涣易，它們就會(huì)具有形式上的統(tǒng)一感，不會(huì)有人對(duì)此提出異議冶伞。
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書中提到一個(gè)《每周快樂指南》的例子新症。
第一步是列出“所有可以讓我開心的事”的清單，哪怕“把酸奶蓋上粘著的酸奶舔的很干凈”這樣的小事也不要放過碰缔。
第二步對(duì)所有選項(xiàng)進(jìn)行篩選和合并账劲，保留其中最有用、最可行或者最精華的部分。
沒有第三步瀑焦，《每周快樂指南》已經(jīng)出現(xiàn)啦腌且。
于是出現(xiàn)了我第三次“靈光乍現(xiàn)”的時(shí)刻，我把這個(gè)《快樂指南》和曉多的《夢(mèng)想清單》聯(lián)想到了一起榛瓮。
簡(jiǎn)書作者曉多年初在朋友圈發(fā)了一篇爆文铺董，提供了自己的2018新年目標(biāo)給大家參考。
我突然意識(shí)到禀晓，曉多用的就是窮舉法精续，先把自己能想到的所有想做的事情列出來，再進(jìn)行分類粹懒、整合重付，從而得出自己一整年的計(jì)劃。
而我自己當(dāng)時(shí)也做了一份清單凫乖，只是以曉多的清單為模板确垫，修改成了女生版，卻沒有學(xué)會(huì)曉多在創(chuàng)作這份模板時(shí)的思維帽芽，以至于完成以后覺得這個(gè)清單的可行度非常有限删掀。
于是我不看原本的清單，拿出紙筆一邊想导街，一邊列出了自己最想做的大事小事披泪，重新進(jìn)行歸類，增減搬瑰，完善了我的夢(mèng)想清單款票。
完成這件事后那種暢快的感覺，仿佛將自己從頭到尾更新了一次泽论。
我終于體會(huì)到采銅所說：一個(gè)具有高度可塑性的大腦在良好思維工具的輔佐下徽职，在持續(xù)不斷的行動(dòng)的打磨中，會(huì)強(qiáng)大得超出你的想象佩厚。
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以上是《精進(jìn)》這本書帶給我的小感悟姆钉。書中精彩的內(nèi)容良多，而文章挑選的3個(gè)“靈光乍現(xiàn)”的片段給我?guī)砹苏嬲媲星械母淖兂摺Ｅc君分享潮瓶，與君共勉。
歡迎讀過這本書的朋友也留言分享你的“靈光乍現(xiàn)”的時(shí)刻钙姊。
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作者：菲比Woo毯辅，獅子座小仙女，可以很正經(jīng)也可以很逗b煞额，治愈你的不上進(jìn)思恐，以后可能會(huì)講很多很多故事給你聽沾谜。
