? ? ? 人從出生來到這個世界就是一束光盗温，會照耀著別人，也會被別人照耀成肘。生活中總會有很多的不如意卖局、不公平、也會有許多的失落双霍、許多的羨慕砚偶，或許我們都是遠(yuǎn)視眼，總是活在對別人的仰視里洒闸，或許我們都是近視眼染坯，往往忽略了身邊的幸福，因此我們的光也會隨著忽暗忽亮顷蟀。莫言曾說酒请，一生輾千里，莫問成敗重幾許鸣个，得之坦然羞反，失之淡然，與其在別人的輝煌里仰望囤萤，不如親手點(diǎn)亮自己的心燈昼窗，揚(yáng)帆起航，把握最真實(shí)的自己涛舍，才能更深刻的解讀自己澄惊，讓心中的光成為永恒。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 萬事開頭難，新教育實(shí)驗(yàn)啟動以來掸驱，我思考的最多的就是新教育 萬事開頭難肛搬，新教育實(shí)驗(yàn)啟動以來，我思考的最多的就是新教育實(shí)驗(yàn)的起點(diǎn)——教師的成長毕贼，因?yàn)榻處煹钠焚|(zhì)決定著教育的基本品質(zhì)温赔。一所學(xué)校就好像一間大教室，教室里一根大大的扁擔(dān)鬼癣，一頭挑著生命陶贼，一頭挑著課程，教師就是這個挑夫待秃，責(zé)任重大拜秧。教學(xué)之路就好比萬米長跑，我看過很多長跑比賽章郁，領(lǐng)頭的讓我感覺壓力最大枉氮、責(zé)任最大，因?yàn)楹竺嬗泻芏喔F追不舍準(zhǔn)備超越者暖庄，時(shí)刻在提醒著自己努力嘲恍、堅(jiān)持、向著目標(biāo)奮力拼搏雄驹。拉在后面的佃牛，沒有跟上團(tuán)隊(duì)的讓我感覺是最累、最痛苦的医舆，一場比賽下來俘侠，身心疲憊卻沒有收獲。如果賽場上在跑的過程中克服困難蔬将，始終沒有脫離團(tuán)隊(duì)爷速，跑到終點(diǎn)也許會是另外一種感覺和收獲。因此我們教師的成長也應(yīng)該是整個教師隊(duì)伍的一起成長霞怀，新教育實(shí)驗(yàn)就像沒有終點(diǎn)的長跑惫东，我們要成為一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的戰(zhàn)隊(duì)，團(tuán)結(jié)在一起毙石，在新教育實(shí)驗(yàn)中沒有永遠(yuǎn)沒有優(yōu)秀個人廉沮，只有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 做為一名教師徐矩、一名新教育實(shí)驗(yàn)的教師滞时，我們首先把心中的光擦亮。新教育一書中關(guān)于“理想教師”的表述是這樣的：我心中的理想教師——? ? ? ? ? ? ? ? ? 應(yīng)該是一個胸懷理想滤灯，充滿激情和詩意的教師? ? ? ? ? ? 應(yīng)該是一個自信自強(qiáng)不斷挑戰(zhàn)自我的教師? ? ? ? ? ? 應(yīng)該是一個善于合作具有要格魅力的教師? ? ? ? ? ? 應(yīng)該是一個充滿愛心受學(xué)生尊敬的教師? ? ? ? ? ? 應(yīng)該是一個追求卓越富有創(chuàng)新精神的教師? ? ? ? ? ? 應(yīng)該是一個關(guān)注人類命運(yùn)坪稽，具有社會責(zé)任感的教師? ? ? ? ? ? 應(yīng)該是一個堅(jiān)韌頑強(qiáng)曼玩，不向挫折彎腰的教師? 這里有幾個關(guān)鍵詞：理想、激情窒百、詩意黍判、自信、自強(qiáng)篙梢、合作样悟、魅力、愛心庭猩、卓越、創(chuàng)新陈症、責(zé)任蔼水、頑強(qiáng)。只有我們教師做到了以上幾點(diǎn)录肯，才能把新教育的十大行動做好趴腋，才能過一種幸福完整的教育生活。但我覺得現(xiàn)在最缺的就是合作與責(zé)任论咏，合作——教師和學(xué)生的合作优炬、教師和家長的合作、教師和校長的合作厅贪、教師和社會的合作蠢护、教師和教師的合作等等。教師的責(zé)任：為了一切的人养涮，為了人的一切葵硕。從我們的備課、上課到營造書香校園贯吓、師生共寫隨筆懈凹、構(gòu)筑理想課堂、推進(jìn)每月一事悄谐、締造完美教室再到學(xué)校的各種活動的參與度等等介评，缺失的最多的就是合作與責(zé)任，都制約著我們學(xué)校的發(fā)展爬舰，也影響著我們每一位教師的成長们陆。? ? 從胡老師給我們講述的“一條老沙丁魚”的故事中我看到了我? 從胡老師給我們講述的“一條老沙丁魚”的故事中我看到了我們老師都在與突然來攪局的“鯰魚”一起共舞，從中也不難看出“鯰魚”的責(zé)任和“沙丁魚”與“鯰魚”之間的合作情屹。從晨誦棒掠、午讀到暮省，從締造完美教室到構(gòu)筑理想課堂屁商，從上傳隨筆到每周的德育大課堂烟很，在各種活動中颈墅，我們都在相互合作競爭，相互鼓勵雾袱，就像沙丁魚一樣恤筛，充滿活力的到達(dá)了漁港。就像胡玉倩老師說的：“新教育這條鯰魚喚醒了我的活力芹橡，使我緊張起來毒坛，加速游動，積極學(xué)習(xí)林说，認(rèn)真工作煎殷。”? ? 朱永新說：好的教育就這9大定律:態(tài)度決定一切 腿箩、說你行就行豪直、體罰近乎無能、讀書改變?nèi)松橐啤⒄n堂屬于學(xué)生弓乙、性格主宰命運(yùn)、特色就是卓越钧惧、理想創(chuàng)造輝煌暇韧、愛心產(chǎn)生奇跡。讓我們用上面這九大定律來嚴(yán)格要求自己浓瞪，以一個理想教師的標(biāo)準(zhǔn)來擦亮自己懈玻，照亮別人。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 天氣晴朗乾颁，陽光普照酪刀，我們沐浴著陽光，獲得燦爛的體驗(yàn)钮孵，這其實(shí)并不難做到骂倘。難就難在讓自己的心里自始至終都充滿陽光。放眼外部的世界巴席，總會有陰暗面历涝，一縷縷陽光從天空照下來的時(shí)候，總有照不到的地方漾唉。如果人們的眼睛只盯在漆黑處荧库，抱怨并指責(zé)，那么赵刑，只會得到漆黑的一片或一團(tuán)分衫。實(shí)際上，只有放寬視野般此，多走幾步蚪战，走進(jìn)陽光里牵现，眼前就是一片燦爛，擦亮了自己也照亮著別人邀桑。讓我們做新教育的使者瞎疼，像一棵樹去搖動另外一棵樹，像一朵云去推動另一朵云壁畸、一個靈魂喚醒另一個靈魂贼急，讓我們做新教育的一粒種子，讓新教育實(shí)驗(yàn)在我校扎根捏萍、發(fā)芽太抓、開花、結(jié)果令杈。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作為新時(shí)代的一名教師走敌，不能只成為看風(fēng)景的看客，我們要面向 作為新時(shí)代的一名教師这揣，不能只成為看風(fēng)景的看客，我們要面向太陽影斑，心有陽光给赞，不問春暖花開，只求快樂面對矫户，因?yàn)槠福高^灑滿陽光的玻璃窗，驀然回首皆辽，你何嘗不是別人眼中的風(fēng)景柑蛇。