? [幸福路人? 宋艷俊? 平頂山郟縣? 堅(jiān)持分享第152天 2018.1.11］
? ? ? ? ? 愛(ài)學(xué)生是老師的天職，沒(méi)有愛(ài)晶乔，就沒(méi)有教育锣咒，愛(ài)優(yōu)等生侵状，愛(ài)后進(jìn)生，將愛(ài)傾注在每個(gè)學(xué)生身上毅整，將愛(ài)的種子播撒在一批又一批孩子的心田趣兄。
? ? ? ? ? 對(duì)后進(jìn)生的愛(ài)往往比優(yōu)等生要多的多，所謂后進(jìn)生悼嫉，有的是思想態(tài)度造成的艇潭，有的是基礎(chǔ)差造成的，有的是家庭環(huán)境造成的……不管是什么原因戏蔑，都需要我們傾注更多的心血蹋凝，更細(xì)膩的感情，才能使他們從心底轉(zhuǎn)變总棵。我們班有個(gè)孩子鳍寂，聰明伶俐，頭腦靈活彻舰，但是就是不學(xué)習(xí)伐割，一提到學(xué)習(xí)，他就發(fā)出唉聲嘆氣的嘆息聲刃唤，對(duì)于他的行為我也找家長(zhǎng)談過(guò)隔心，原來(lái)他的父母很大年紀(jì)才有了這個(gè)孩子，上面是兩個(gè)姐姐尚胞，他的出生讓家人對(duì)他格外寵愛(ài)硬霍，吃東西的時(shí)候讓他先吃，買東西的讓他先挑笼裳，在家他就是家里的“皇帝”唯卖，誰(shuí)也不敢招惹他粱玲。在家里，稍一不順心就大吵大鬧拜轨，鬧得家里雞犬不寧抽减。性格是長(zhǎng)期養(yǎng)成的，現(xiàn)在越來(lái)越大橄碾，脾氣也越來(lái)越糟糕÷殉粒現(xiàn)在知道這樣的后果，想去糾正的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了法牲。家長(zhǎng)打也打了罵也罵了史汗。家長(zhǎng)也是表示無(wú)耐，也讓我很頭疼拒垃。
? ? ? ? 我想還是不能放棄每一個(gè)孩子停撞，即使有百分之一的希望，我也要試一試悼瓮，生活中戈毒，我就慢慢接近他，上課前横堡，我就給他約定副硅，如果你這節(jié)課能專心聽(tīng)講不做小動(dòng)作，下課我就獎(jiǎng)給你一張勤奮好學(xué)卡翅萤，我們拉勾表示成交。那節(jié)課腊满，他明顯聽(tīng)講認(rèn)真了套么，還主動(dòng)舉手回答我的問(wèn)題，看著他積極的心態(tài)碳蛋，高舉的小手胚泌，我的心情明朗了許多，有時(shí)候老師的表?yè)P(yáng)肃弟，夸贊就像一根魔法棒一樣玷室，發(fā)揮著它神奇的力量。
? ? ? ? 生活中笤受，我也會(huì)給他更多的關(guān)愛(ài)穷缤，由于天干氣燥，他的嘴唇干裂箩兽，我就關(guān)心地問(wèn)：“疼不疼津肛，多喝點(diǎn)水『蛊叮”隨后身坐，我就從家里拿來(lái)紅霉素軟膏給他抹秸脱，一天兩次，他的嘴唇紅潤(rùn)部蛇，不再說(shuō)疼得不敢吃飯了摊唇。
? ? ? 老師的愛(ài)如沐春風(fēng)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神涯鲁，一句溫暖的話語(yǔ)都會(huì)成為孩子們前進(jìn)的起點(diǎn)巷查。讓每一個(gè)孩子沐浴在師愛(ài)的陽(yáng)光之下，過(guò)去是撮竿，現(xiàn)在是吮便，以后也是，要將這份愛(ài)一直進(jìn)行到底幢踏！
