降維思考
今天是我第三次在公司講課饥伊，說實話還是沒有很好的感覺，依然是本能性的講課荷鼠。
不過我依然非常開心句携，因為我覺得我找到了突破口。
正常的思維是：我要把課按照某種授課技巧完美的詮釋出來允乐，同時能夠給大家?guī)韮r值的傳遞矮嫉，并且能夠展示出自己的自信。
降維的思考是：前面的10堂課程本能的講牍疏，不追求講課技巧蠢笋，不考慮價值傳遞，主要練習膽量和信心鳞陨。
這樣子是不是降低很多壓力了呢昨寞！
很多人都不敢上臺，擔心自己講的內(nèi)容不好厦滤，或者是擔心自己不能很好的表達自己援岩。
其實誰是一開始就很好的呢？都是一步一步慢慢成長起來的掏导。
一開始就想把一件大事做好享怀，往往都不能如愿，所以我們要學會分解目標趟咆，學會破局添瓷。
尋找突破
當問題很棘手的時候，必須快速找到一個重要且容易操作的突破口忍啸。
比如看書這件事情仰坦，也許一開始大家對知識都是抱有極大的熱情的，但是看了兩眼書后又會昏昏欲睡计雌。
為什么呢悄晃？
其實大部分原因是因為知識底子太薄，無法理解書籍的內(nèi)容，無法構建知識關聯(lián)妈橄，導致學習的失敗庶近。
這時候你必須找到降低難度的方法來幫助自己學習，所以聽書成了許多人的學習方式眷蚓。
隨著你的知識量的增長鼻种，知識點的不斷鏈接，你對知識的理解能力就會變強沙热，慢慢開始你能接受看一本書叉钥，兩本書，十本書篙贸，知識的連接不斷增強投队，能量也不斷增強，就像滾雪球一樣越滾越大爵川。
不要急于求成敷鸦，停一停，思考分析寝贡，找到那個重要且容易操作的突破口扒披，一切都會順暢很多。
