傍晚的校園削祈，涼風(fēng)習(xí)習(xí)翅溺，華燈初上，路燈暖黃髓抑。
此時(shí)若是沿著湖邊散散步咙崎，聽聽歌，隨意的聊上三兩句吨拍，定是十分愜意的褪猛，然而我卻不能這么做。
作為一位實(shí)習(xí)班主任羹饰，現(xiàn)在該是去“探班”的時(shí)候伊滋，抬頭只見——教學(xué)樓燈火通明碳却。我來到我們班，班上并不算安靜笑旺，仍有竊竊私語昼浦，偶有紙張翻頁摩挲而發(fā)出的“沙沙”聲夾雜其中，一看到我的身影出現(xiàn)在門口筒主，頓時(shí)四下無聲关噪。我不明白該怎么說，也不想說乌妙。我也是從學(xué)生時(shí)代過來的使兔，高中時(shí)代，正是年輕氣盛藤韵，鮮衣怒馬的年紀(jì)火诸，愛鬧，鮮活荠察，神采飛揚(yáng)的才是這個(gè)年紀(jì)該有的樣子置蜀，那些極其自律的，畢竟是少數(shù)甚至于鳳毛麟角悉盆。目光掃到教室后方盯荤，那里記著班級(jí)違紀(jì)情況，我看到了一個(gè)讓我很意外的名字焕盟。印象里那是一名安安靜靜的男生秋秤，有一點(diǎn)靦腆有一點(diǎn)乖，身上有一種特別的氣質(zhì)脚翘，每次路過他的座位灼卢，都會(huì)生出一種擔(dān)憂，唯恐打擾了他的學(xué)習(xí)来农。這樣的一名學(xué)生鞋真，我實(shí)在想不出任何他會(huì)違紀(jì)的原因，于是我決定跟他聊聊沃于。結(jié)果讓我生出些許意料之中的感覺涩咖，許是源于指我對(duì)他的印象沒錯(cuò)，而明白原因之余我還有一些意外之喜繁莹。我問了一下他對(duì)于我上課的評(píng)價(jià)檩互，他告訴我“感覺你在上課的時(shí)候慌慌的”“老師你可能要做好心理準(zhǔn)備，別看現(xiàn)在課堂還挺活躍咨演，而且梁老師在后面聽課闸昨，以后如果梁老師不來了，他們的新奇勁、興奮勁過了饵较，課堂可能沒那么安分的聽溉跃，也不會(huì)那么活躍了，上課可能會(huì)比較難……”前景聽起來似乎不那么樂觀告抄，可我居然挺高興:他敢于撰茎、也愿意對(duì)我講真話，他愿意給我提建議打洼、說看法龄糊，而且講得比較具體，而不是含含糊糊的說“感覺有點(diǎn)不好募疮，具體說不上來”炫惩，我很感謝他。
而且昨天熬夜改了課件阿浓，跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)之后他嚷，指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)說“這節(jié)課整體還不錯(cuò)，一般第一節(jié)課同學(xué)們都是比較困芭毙，但這一節(jié)課很活躍筋蓖，講得也比較深入，引導(dǎo)得比較好退敦，進(jìn)度也還可以粘咖。”這評(píng)價(jià)侈百，讓我熬夜改課件改到昏沉的腦子瓮下，有一瞬間仿佛卸了重負(fù)，突然覺得其實(shí)沒那么難钝域。雖然我資質(zhì)或許不是很好讽坏，我覺得我還可以搶救一下。都說放棄是一件容易的事例证，但能一直堅(jiān)持做一件事路呜，是一件很酷的事，不是嗎战虏？
雖然沒能享受習(xí)習(xí)涼風(fēng)拣宰，沒能散步聽曲兒聊聊天党涕，也還是受違紀(jì)困擾烦感，但是我對(duì)工作多了一絲動(dòng)力，居然也得到了些許放松……
? ? ? ? ? ? ? ? 對(duì)2019.10.17的補(bǔ)充膛堤，記錄
