2016年9月10日，拆書學(xué)院夢想賦能班廣州站（第一期）開班了。
2017年2月20日，拆書學(xué)院夢想賦能班廣州站（第一期）畢業(yè)了掠兄。
我們由從未相識的陌生人牽著拆書學(xué)院所給予的紅線相聚在小巨人繪本館，經(jīng)過六個(gè)月的“斗智斗勇”锌雀，成為了“相親相愛”的一家人蚂夕。在這里每個(gè)人都有不同的成長，有的人跟拆《少有人走的路》成功脫單汤锨，有的人學(xué)習(xí)《搞定1》正在不斷地進(jìn)行時(shí)間管理提高工作效率双抽，有的人已經(jīng)實(shí)踐著《拆出你的溝通力》……
六個(gè)月的課程，每個(gè)月不同的主題闲礼，正是符合當(dāng)前成年人個(gè)人成長急需認(rèn)識和改進(jìn)的方面牍汹。
第一個(gè)月《超越自己》，我們開始理清自己的成長方向柬泽，制定符合SMART原則的目標(biāo)慎菲，改進(jìn)自己的固有的決策模式，學(xué)習(xí)做出好的決定锨并；
第二個(gè)月《自我管理》露该，我們從自控力開始著手，重新認(rèn)識意志力第煮，更清晰地讓“我不想要”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔蚁胍苯庥祝J(rèn)識習(xí)慣的回路抑党，從根源著手改變不良習(xí)慣；
第三個(gè)月《情緒管理》撵摆，我們重新認(rèn)識自己底靠，從情緒著手深挖自我，讓我們從情緒的奴隸轉(zhuǎn)變?yōu)榍榫w的主人特铝，從理論層面學(xué)習(xí)掌控自我情緒暑中，明白什么才是真正意義上的愛；
第四個(gè)月《時(shí)間管理》鲫剿，我們分析拖延癥鳄逾，找出拖延根源，學(xué)習(xí)時(shí)間管理五步法進(jìn)行個(gè)人的時(shí)間規(guī)劃和管理灵莲，學(xué)習(xí)并改進(jìn)復(fù)盤方法和回顧模式雕凹；
第五個(gè)月《職場能力》，我們明白了職場上的那些“套路”政冻，學(xué)習(xí)如何發(fā)展人脈请琳，修煉自己核心能力，提高個(gè)人競爭力赠幕，并且學(xué)習(xí)如何才能在職場洪流中脫穎而出；
第六個(gè)月《拆出你的溝通力》询筏，我們知道同一句話在不同人的耳朵里有不同的含義榕堰，如何說好一句話是進(jìn)行有效溝通的關(guān)鍵，清晰了說話的能力對個(gè)人影響力的重要性嫌套。
在這180天里逆屡，在班主任李玲和丘舵、水菱姑娘踱讨、游子長老魏蔗、鎮(zhèn)海老師的帶領(lǐng)下，運(yùn)用RIA拆書法順利完成課程設(shè)置的拆書任務(wù)痹筛，并且進(jìn)行了夢想工作坊莺治、世界咖啡、TED演講帚稠、幸福工作坊等等多種形式的活動(dòng)谣旁，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，解決困惑自己已久的問題滋早。
我們是幸運(yùn)的榄审，因?yàn)槲覀兡艹蔀榈谝黄趬粝胭x能班的學(xué)員；
我們是幸運(yùn)的杆麸，因?yàn)槲覀冇幸蝗翰派鎮(zhèn)涞母呤謱?dǎo)師锰蓬；
我們是幸運(yùn)的株灸，因?yàn)槲覀冊谶@半年里得到快速的成長少梁。
我們來到這里尋找我們沉睡的夢想，我們是共同追夢的一群人影兽，我們并不孤單，我們就是一家人匆瓜。
在這個(gè)瘋魔的班級里赢笨，我們可以一起拆書，一起跳舞驮吱，一起奔跑茧妒；
在這個(gè)有愛的班級里，我們可以一起笑左冬，一起哭桐筏，一起秉燭長談；
在這個(gè)被稱作家的班級里拇砰，我們就是一家人梅忌，我們可以一起成為孩子，一起成為家長除破；
……
許許多多的舍不得已經(jīng)不能用簡單的言語表達(dá)牧氮，我們不要畢業(yè)，我們要一起繼續(xù)成長瑰枫，在人生道理上一起相互扶持往前走踱葛。
仍然記得我們的口號是：我愛班主任！
相信自己光坝，我能尸诽！為夢想起航，為夢想賦能盯另！
