1:班級(jí)發(fā)展中你覺(jué)得哪些細(xì)節(jié)發(fā)生的事后要第一時(shí)間引起警覺(jué)要馬上修復(fù)接箫？
一巡验、交作業(yè)質(zhì)量不高
工作第一损离、007第二凿蒜。導(dǎo)致戰(zhàn)友對(duì)待作業(yè)不重視禁谦，而這不是按照戰(zhàn)友提交作業(yè)的字?jǐn)?shù)來(lái)決定的，是內(nèi)容的質(zhì)量废封。有些戰(zhàn)友隨意就能寫兩三千字州泊，有些戰(zhàn)友只能寫幾百字。我們要看的要比的是進(jìn)步漂洋，比誰(shuí)進(jìn)步的更快遥皂。所以對(duì)于寫作質(zhì)量不高有兩種情況：
1.本身寫作能力并不強(qiáng)（并不是真正的質(zhì)量不高）
2.有寫作能力卻在上面花費(fèi)的時(shí)間不足
對(duì)于第一種情況，我覺(jué)得戰(zhàn)友之間應(yīng)該相互鼓勵(lì)刽漂，小組成員之間加強(qiáng)紐帶演训，小組之間的關(guān)系應(yīng)該是最親密的，彼此最熟悉的贝咙。只要互相多溝通多分享样悟，看到的世界就會(huì)是美好的，哪怕會(huì)有戰(zhàn)友點(diǎn)評(píng)不好的庭猩，也能虛心接受窟她。
對(duì)于第二種情況，我覺(jué)得可能是戰(zhàn)友沒(méi)有找到興奮點(diǎn)蔼水，寫得好有什么用震糖？就像當(dāng)你成為關(guān)注焦點(diǎn)大人物時(shí)，你的每一篇文章都會(huì)有很多讀者關(guān)注徙缴，那么你一定會(huì)用心寫试伙。評(píng)選最優(yōu)文章獲取紅包是一種方法，但對(duì)于寫作并不是最好的戰(zhàn)友于样，應(yīng)該采取其他的方式：例如疏叨，多鼓勵(lì)，提前告訴他讓他在班級(jí)做分享或者與其多溝通穿剖，希望他能撰寫幾篇公眾文章等蚤蔓。有重視有壓力必有進(jìn)步。
二糊余、點(diǎn)評(píng)質(zhì)量不高
有三種情況：
1.內(nèi)容太深——點(diǎn)評(píng)的文章是其接觸的行業(yè)領(lǐng)域秀又，不知道該怎么評(píng)價(jià)
2.內(nèi)容太淺——應(yīng)該追溯到第一個(gè)問(wèn)題单寂，戰(zhàn)友寫作質(zhì)量不高，但出現(xiàn)這種文章的時(shí)候吐辙，也應(yīng)該多多鼓勵(lì)宣决，適當(dāng)委婉的提出自己的意見(jiàn)。
3.不愿意進(jìn)行他人的文章點(diǎn)評(píng)——有些班級(jí)點(diǎn)評(píng)是很嚴(yán)苛的昏苏，每一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)打分尊沸，雖說(shuō)有些麻煩，但當(dāng)自己的文章得到別人的重視時(shí)贤惯，也會(huì)努力寫好下一篇洼专。對(duì)于不愿意花時(shí)間在點(diǎn)評(píng)他人文章上的戰(zhàn)友，有些是因?yàn)樽约旱奈恼聸](méi)有得到積極點(diǎn)評(píng)孵构，有些事覺(jué)得沒(méi)有必要這樣做屁商。第一種，這其實(shí)是一種良性循環(huán)與惡性循環(huán)的過(guò)程颈墅，看會(huì)到哪一種地步蜡镶。你真誠(chéng)對(duì)待他人的文章，如果沒(méi)有得到積極回應(yīng)精盅，可以找到班級(jí)智囊團(tuán)帽哑，積極的在班中宣傳自己的文章，提高曝光率叹俏。還有一種妻枕，可以多在班級(jí)里進(jìn)行溝通，點(diǎn)評(píng)別人的文章需要智慧粘驰，當(dāng)戰(zhàn)友找到了行動(dòng)的意義屡谐，自然而然會(huì)做好。
點(diǎn)評(píng)小訣竅：點(diǎn)評(píng)的第一句話可以是：某某戰(zhàn)友蝌数，很高興點(diǎn)評(píng)到你的文章愕掏。
最后可以讓智囊團(tuán)選取班級(jí)點(diǎn)評(píng)最佳的點(diǎn)評(píng)達(dá)人，進(jìn)行紅包獎(jiǎng)勵(lì)顶伞。
三饵撑、活躍度不高
認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀，參與不進(jìn)去唆貌，一味的做旁觀者滑潘。
可以在節(jié)日之際組織簡(jiǎn)單的能讓大家都參與進(jìn)來(lái)的活動(dòng)。
比如：小U管家機(jī)器人的游戲——聽(tīng)歌識(shí)曲...答對(duì)最多的紅包獎(jiǎng)勵(lì)锨咙。
小組之間的成語(yǔ)大賽比拼语卤，小知識(shí)比拼。每個(gè)小組進(jìn)行接龍，需要團(tuán)隊(duì)合作...
四粹舵、理解規(guī)則不到位
對(duì)于規(guī)則钮孵，在實(shí)際操作過(guò)程中，一開(kāi)始會(huì)問(wèn)題百出眼滤，這就需要及時(shí)修復(fù)巴席。例如告知戰(zhàn)友，點(diǎn)評(píng)上下樓的文章诅需，第一篇文章的戰(zhàn)友就點(diǎn)評(píng)第二篇和最后一篇情妖。
五、每個(gè)人寫作水平差距帶來(lái)的距離感
每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)诱担，找好自己的定位，多多鼓勵(lì)电爹，在班級(jí)群里經(jīng)常發(fā)一些金句、勵(lì)志話語(yǔ)、短片...
六灾票、招募值月生此改、小組長(zhǎng)吃力
提前告知每位戰(zhàn)友都需要輪流過(guò)來(lái)，提前招募讓大家有所準(zhǔn)備屎勘，可以提前預(yù)估自己在幾月份會(huì)有空施籍，相互調(diào)節(jié)。不要到了時(shí)間點(diǎn)概漱，你推我推丑慎，讓大家積極做好角色準(zhǔn)備，那么做起來(lái)的事情也會(huì)更好瓤摧。
2:小細(xì)節(jié)積累出大問(wèn)題竿裂，有很多小問(wèn)題通常發(fā)生在值月小組交接工作不到位，你會(huì)怎樣設(shè)置值月小組交接時(shí)的kpi呢照弥？你會(huì)在班級(jí)建立接班人文化嗎腻异？
值月生的工作量更大，需要招募小組組長(zhǎng)这揣、思考會(huì)議主題悔常、安排主題分享、統(tǒng)計(jì)提交作業(yè)的情況给赞、紅包的計(jì)算等一系列食物机打。導(dǎo)致感覺(jué)自己入了坑，原先的積極性一下子變成“我以后再也不要做了”這樣的想法塞俱。
所以應(yīng)該在班級(jí)成立之初就有每月分享會(huì)的固定流程的寶典姐帚，之后大家就可以按照流程操作，最少的時(shí)間完成操作熟悉障涯，也能創(chuàng)造出更多的新點(diǎn)子罐旗。
多多將經(jīng)驗(yàn)套路寶典膳汪，整理分享給優(yōu)秀的戰(zhàn)友。
計(jì)劃階段性的培養(yǎng)值月生九秀、志愿者遗嗽，而不是每個(gè)月臨時(shí)急匆匆的招募。建立值月小組鼓蜒，關(guān)注優(yōu)秀的成員痹换，多多進(jìn)行溝通。并且打造這個(gè)值月小組與眾不同點(diǎn)都弹，例如有更多的知識(shí)娇豫，讓大家都渴望加入進(jìn)來(lái)。在一開(kāi)始時(shí)就告訴大家當(dāng)志愿者畅厢、值月生的職責(zé)冯痢、好處，能成長(zhǎng)的地方框杜，讓大家都朝著更高的目標(biāo)努力浦楣。
