—————重陽(yáng)夜的前夕循帐，坐標(biāo)廣州某樓盤(pán)。
晚8:00舀武，正準(zhǔn)備出門(mén)接晚自習(xí)的兒子拄养，好朋友恰好領(lǐng)著她兒子來(lái)我家找我兒子玩，因?yàn)樵诓煌膶W(xué)校银舱，鐵哥們倆快一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了瘪匿，我正好邀請(qǐng)她們一起跟我去學(xué)校接兒子。
不想寻馏，兒子因?yàn)閰⒓恿藢W(xué)校晚上的講座棋弥，下晚自習(xí)時(shí)作業(yè)還剩英語(yǔ)和數(shù)學(xué)沒(méi)做完，我們站在教室外等了快半小時(shí)才完工诚欠，此刻時(shí)間已經(jīng)指到8:40顽染。
兒子很高興好朋友跑到學(xué)校去接他，心花怒放轰绵，估摸想兩人好好玩一玩粉寞。不想剛出教室，我就不得告知他：“鋼琴老師8:30已經(jīng)到我家了左腔，今晚有鋼琴課唧垦。”
我家兒子即刻就急哭了液样，邊跺腳邊哭振亮，“為什么要上鋼琴課？我要和好朋友玩鞭莽！我不上鋼琴課.....好煩啊坊秸，什么時(shí)候鋼琴可以學(xué)完啊澎怒？”
看到他難過(guò)又急又跳的樣子褒搔，真心不好過(guò)，有那么一刻丹拯，就很沖動(dòng)的想告知他不想上就甭上了站超，大家都輕松」猿辏可是想到死相，鋼琴老師已經(jīng)到我家了，再說(shuō)哪有說(shuō)放棄的就放棄的呢咬像？
我家兒子說(shuō)：“我不回家了算撮，等把老師氣走了再回家生宛。”
還氣哼哼的又說(shuō)：“我就是要把老師氣走肮柜！”他雙手交叉抱著手臂陷舅，嘴唇嘟起，貌似戴上了盔甲审洞。
“兒子莱睁，你把老師氣走了，那你的學(xué)費(fèi)怎么辦芒澜？我已經(jīng)交了學(xué)費(fèi)把鼋恕？”
“哼痴晦，都怪你南吮，害得我都不能玩！我不回家誊酌！”我兒子仍然氣憤不平部凑。
“好吧，那我先回家碧浊，你晚點(diǎn)回涂邀。”我無(wú)奈到辉词。
看到我要真回家必孤，立馬跟著我就跑猾骡，直接就沖到我前面去了瑞躺。
不得不痛哭的跟好友分別。
當(dāng)車(chē)一拐進(jìn)院子兴想，看到鋼琴老師已經(jīng)在門(mén)口等待幢哨。
“真很抱歉，讓老師久等了嫂便±塘”我們已經(jīng)遲回家10分鐘了，正常是8:40上課毙替。我趕緊給老師道歉岸售。
“哼，我就是不學(xué)鋼琴厂画！”孩子又開(kāi)始情緒失控凸丸。
“那老師今晚就陪你玩樂(lè)高，不上課好嗎袱院？”老師溫柔的說(shuō)屎慢。
“好啊瞭稼，那你幫我組裝這個(gè).......”一聽(tīng)玩樂(lè)高，我家兒子書(shū)包一摔腻惠，人就到樂(lè)高堆去了环肘，說(shuō)起話來(lái)音調(diào)也正常了。
“老師不會(huì)玩樂(lè)高集灌，你教我吧……”老師真的跟孩子玩樂(lè)高去了悔雹。
今晚老師大老遠(yuǎn)趕過(guò)來(lái)，不會(huì)因?yàn)楹⒆拥那榫w就真陪孩子玩樂(lè)高吧欣喧？我心里愧疚荠商，打鼓。
我直接閃到廚房洗碗去续誉，心里琢磨著這孩子今晚就真不上鋼琴課了莱没？？
過(guò)了一會(huì)酷鸦，我走出去對(duì)正認(rèn)真埋頭拼樂(lè)高的兒子講：“兒子饰躲，你知道有人動(dòng)手能力特別強(qiáng)嗎？”
“不知道臼隔，不會(huì)說(shuō)我吧嘹裂？”我兒子繼續(xù)邊拼邊答，手一點(diǎn)不落下摔握。
“說(shuō)的就是你凹睦恰！你的手真巧氨淌，不但會(huì)拼樂(lè)高泊愧，又會(huì)彈鋼琴，好魔法啊盛正，不像媽媽的手就只能洗碗删咱，”我由衷的贊揚(yáng)到，并揚(yáng)起我正洗碗的手豪筝。
“你知道嗎痰滋？你樂(lè)高拼得好，但鋼琴老師卻沒(méi)你厲害续崖；老師樂(lè)高雖拼不好敲街，但鋼琴卻比你厲害。要不你做老師的樂(lè)高老師严望，老師做你的鋼琴老師多艇？”我建議到。
“可以爸贰墩蔓！”兒子開(kāi)心的回答到梢莽。
“那我們一起先按說(shuō)明拼一頁(yè)，時(shí)間一到我教你鋼琴奸披？”老師即刻插話試探到昏名。
一拼完一頁(yè)，孩子就主動(dòng)真乖乖的跟老師上課去了.....
鋼琴課一下阵面，孩子又跑去繼續(xù)樂(lè)高轻局。
我下樓對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，媽媽發(fā)現(xiàn)你今晚比昨晚又進(jìn)步耶样刷！”
“沒(méi)有啊仑扑，沒(méi)有昨天好≈帽牵”兒子驚訝的說(shuō)镇饮。
“我剛剛有聽(tīng)到你彈哆哆嗦....哎呀，我不懂箕母，不知道怎么描述储藐，彈得特別好”我崇拜的說(shuō)。
“你說(shuō)的是這句嗎嘶是？”兒子從樂(lè)高堆跑回鋼琴即刻彈給我聽(tīng)钙勃。
“對(duì)啊，對(duì)聂喇，就是這個(gè)辖源，特別是這一句，我覺(jué)得旋律非常好希太！我喜歡”我激動(dòng)的說(shuō)克饶。
我家兒子連彈兩遍給我。
回到樂(lè)高堆跛十，“兒子彤路，你知道為什么要學(xué)鋼琴嗎秕硝？因?yàn)槲液湍惆侄疾欢檎{(diào)芥映，不會(huì)音樂(lè)酸钦。我們家缺少音樂(lè)情調(diào)条霜』拼福”
“什么是情調(diào)爸袼巍恢筝？”兒子問(wèn)嚷堡。
“就是讓人愉快的氛圍啊屑墨，比方說(shuō)高興了可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)桐腌，不開(kāi)心了也聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)棺滞，就像你彈的鋼琴這樣裁蚁，我們非常開(kāi)心矢渊。”
兒子說(shuō)：“媽媽?zhuān)荒銕臀曳诸?lèi)枉证，我給你彈琴去矮男，讓你心情愉快？”說(shuō)完就彈琴去了……
“媽媽?zhuān)銥槭裁床粚W(xué)鋼琴笆已琛毡鉴？”兒子又問(wèn)。
“因?yàn)閶寢層X(jué)得好難秒赤，搞不懂猪瞬，鋼琴有7鍵音，而古箏才5弦音入篮，媽媽沒(méi)你那么聰明陈瘦，我只能學(xué)古箏〕笔郏”我遺憾的說(shuō)甘晤。
“媽媽?zhuān)颐魈煸缟显俳o你彈吧？你要記得叫我哦……”
“媽媽?zhuān)瑸槭裁次矣X(jué)得自己很普通饲做，在你眼里卻特別優(yōu)秀线婚？”我兒子問(wèn)道。
我想了想盆均，答：“媽媽一直認(rèn)為你都很優(yōu)秀塞弊，現(xiàn)在的你就像這吸水紙一樣，看起來(lái)很普通泪姨，但是每天卻在吸水游沿，等到一定時(shí)間，我一捏肮砾，水就滴滴答答像這樣滴出來(lái)了……”我找了張吸水紙诀黍，正好演繹把水滴到他身上。
兒子搶過(guò)我的吸水紙把水吸進(jìn)去再捏出來(lái)仗处，很開(kāi)心的重復(fù)這個(gè)過(guò)程眯勾。
“兒子，再過(guò)幾年婆誓，你的優(yōu)秀就會(huì)全部爆發(fā)出來(lái)的吃环。”
......
對(duì)于一個(gè)控制型洋幻，脾氣急躁郁轻，簡(jiǎn)單加粗暴的媽媽?zhuān)郧翱偸且员┲票⒆硬宦?tīng)，命令好唯，控制竭沫，武力鎮(zhèn)壓……
現(xiàn)在學(xué)了《正面管教》，我的方法一點(diǎn)一點(diǎn)的在改變骑篙，我和孩子的模式也越來(lái)越和諧输吏，不需再打罵孩子，孩子還能有內(nèi)心主動(dòng)性替蛉，而不是被我強(qiáng)迫的贯溅。
當(dāng)孩子有情緒，發(fā)脾氣了怎么辦躲查？在《正面管教》里全然有具體措施它浅。
“我句式的...”運(yùn)用，對(duì)于孩子更多的肯定和鼓勵(lì)镣煮。
非常感謝身邊的親帶我認(rèn)識(shí)《正面管教》姐霍，非常感謝老師堅(jiān)持讓我們打卡，受益諸多典唇，管教孩子不再是大道理镊折，而有具體措施和方法。
