我們每一個家長字币，都是曾經(jīng)的孩子荚孵，幾乎每一個人從小都被家長或者老師，引導過纬朝，要從小樹立夢想，朝著自己的夢想前進骄呼。
這一點毋庸置疑共苛，這是每一位父母做得再正確不過的事情了判没。
我們既是現(xiàn)在的家長，也是曾經(jīng)的孩子隅茎，我邀請家長們澄峰，想一想我們自己有沒有夢想？實現(xiàn)了嗎辟犀？為什么沒有實現(xiàn)俏竞？
帶著這樣的疑問，我們先來探討一個問題：
其實跟孩子談夢想堂竟，夢想轉化成理想魂毁，很容易，為什么說容易出嘹？
因為夢想的引導可以從一本書中席楚，從一部電影中，從一個名人傳記故事中税稼，就能獲得烦秩。
不容易的是，不是一次性搞定的郎仆，不是我們跟孩子講了某個故事只祠，她就會在心里種下種子的。
家長幫孩子樹立夢想扰肌，我的理解抛寝，就像無數(shù)條小溪流匯聚成小支流，在從小支流匯聚成大海的過程狡耻。緩慢中積蓄力量墩剖。
我一直信奉和強調的，是夷狰，我不認為光靠精神強化就能去建立夢想岭皂、實現(xiàn)夢想。
這兩天在思考“怎樣幫助孩子樹立夢想”沼头，想來想去爷绘，還是覺得不能為了樹立而樹立，不能用我們大人的價值觀去直白白的告訴孩子进倍，要好好學習土至，將來考個好大學，進世界500強公司猾昆，這方面陶因，我相信學校老師比我講得好。
而且我們大人所描繪的夢想垂蜗，不是孩子的夢想楷扬，是我們大人想象的夢想解幽，理想。
別說孩子了烘苹，每一個人的夢想都不一樣躲株，夢想是專屬于自己的，是別人替代不了的镣衡，即使孩子接受了家長說的某種觀點霜定，那也不能促使孩子產(chǎn)生強大的驅動力，一邊是家長的要求廊鸥，一邊是自己的內心需求望浩，孩子會在相信和懷疑之間徘徊。只有你真正要去實現(xiàn)的夢想黍图，才是屬于你的夢想呀曾雕。
而且，我在骨子里有一個比較滯后的想法助被，總覺得孩子現(xiàn)在還太小了剖张，跟他講什么遠大理想，總覺得太遙遠揩环，而且她也不一定能聽得明白搔弄，不一定能理解得了。
我家女兒再開學上五年級了丰滑，去年暑假顾犹，我?guī)Ш⒆尤チ颂吮本谝粋€目標就直奔清華大學褒墨，心想炫刷，在小的時候幫助她樹立一個考進一流大學的夢想。
我們參觀了清華大學郁妈，一座座設計獨特浑玛，帶著百年歷史的教學樓、圖書館噩咪、醫(yī)院顾彰、花園、草地胃碾、球場涨享，孩子當時感受非常好，很羨慕在那里讀書的大哥哥大姐姐仆百，也很希望將來能夠來這里讀書厕隧。
可是我觀察到了一個小細節(jié)，她并不是如我想象的一樣，肆無忌憚的吁讨，爽快的確定的說帖族，將來一定要考到清華大學來上學。
她回家之后問我挡爵，媽媽我要是沒考上清華大學怎么辦？你會生氣嗎甚垦？
我一看茶鹃，孩子這是有壓力啦，其實在整個一個過程中艰亮，我完全沒有提及希望孩子將來能夠上清華的話闭翩，我只是像導游一樣陪伴她游逛。我說我不會生氣的迄埃，媽媽尊重你的想法和意愿疗韵，做你自己愿意做喜歡做的事就好。孩子聽完后侄非，感動的給了我一個大大的擁抱蕉汪。那一刻，我覺得她渾身上下逞怨，充滿了力量者疤。（講實話，我從小到大都沒有獲得過這樣的感覺）
你有沒有發(fā)現(xiàn)叠赦，早期驹马，我們家長都會用講一些名人故事的方式，潛移默化的除秀，去啟發(fā)孩子建立夢想糯累。
有沒有發(fā)現(xiàn)，這些名人故事無一不在講述一個道理册踩，任何一個所謂的偉大的人泳姐、有成就的人、有影響力的人棍好、有夢想的人仗岸，沒有一個是站著做夢的，他們或是在小時候就有一個夢想借笙，或是在成長過程中扒怖，逐漸明確了自己想要去追逐的夢想，過程中业稼，都是經(jīng)歷了困難盗痒，付出了努力和時間，并且擁有極大的勇氣去行動的，沒有一個是做事懷疑自己俯邓，缺乏自信骡楼，模棱兩可的人。
我倒是覺得稽鞭，家長別著急“夢想”的事兒鸟整，因為這是可遇而不可求的，其實在平平常常的生活中朦蕴，甚至天天聽故事中篮条，孩子也許會獲得一些個啟發(fā)，從而逐步清晰了自己的夢想吩抓，其實重點是孩子剛開始時的夢想沒有那么遠大涉茧，甚至和你想像的完全南轅北轍，你該如何面對疹娶？
如果伴栓，有一天，孩子對你說雨饺，
她將來想當一個每天做蛋糕的人钳垮；她想學彈古箏，將來能當一個古箏老師........
這兩個夢想沛膳，一個是我女兒的夢想扔枫，一個是我家鄰居女孩的夢想，開學上初一锹安。
這兩個夢想短荐，放在這么重視教育的今天，家長個個都削尖腦袋培養(yǎng)孩子各種特長叹哭，各種補課忍宋，各種精英培養(yǎng)下，這兩個夢想真的很輕风罩，甚至你會覺得就這個夢想的話糠排，根本不用買學區(qū)房，根本不用花那些昂貴的教育費用超升，甚至都不用上大學了入宦。對吧？
我的經(jīng)驗和想法室琢，是這樣的乾闰，就比如我家女兒的這個夢想，當我第一次聽到時盈滴，我對她說涯肩，原來你想要當一個蛋糕師呀，太好了！我很欣賞你平時用粘土做的小蛋糕病苗，沒有一個樣子是重復的疗垛，都是出自你的想法做出來的，我非常喜歡硫朦。她聽了很高興贷腕，并且每次自己創(chuàng)意出來的粘土造型，都高興的與我分享咬展，還給我講人物之間故事花履，講她是怎么想到的，怎么做的挚赊，類似這樣的交流。我總覺得济瓢，孩子的夢想在早期的時候荠割，就是這么小小的，甚至就是和大人想的截然不同旺矾。
可是蔑鹦，你不能打擊她，糾正她箕宙，灌輸她成人的價值觀嚎朽。你最好的做法就是肯定她的想法，聽聽她為什么有這樣的夢想柬帕，讓她在她喜歡的事情上哟忍，充分的去發(fā)展。因為很多事情是相通的陷寝，你要穩(wěn)穩(wěn)的呵護孩子最初那些小小的夢想锅很，因為這不是最終的終點。
你發(fā)自內心真誠的欣賞孩子凤跑，欣賞她向往的夢想爆安，首先，孩子會覺得在你那里獲得了信任仔引，有最親的人的信任扔仓，孩子做事就有勇氣，你的信任咖耘，是給予孩子人格的一種肯定翘簇，從而有了前進的動力、自信和勇氣鲤看。
只有讓孩子自己去做事缘揪，做她喜歡的事情，一次次的小成功，就是在堆砌孩子的自信心和勇氣找筝。
而關鍵點在于蹈垢，你當家長的，肯不肯給孩子信任袖裕，你能不能認同孩子小夢想曹抬，能不能不加任何反對與指責，只支持她急鳄，見證她在小事情上的成功鞍瘛！
我女兒特別喜歡畫畫疾宏，我心想一定要好好借助這樣難得的好機會张足，她從一年級開始，畫的畫就是直接用黑水性筆畫坎藐，畫錯了的地方为牍，老師都引導她將錯就錯，繼續(xù)畫下去岩馍，不批評不指責碉咆，這樣的訓練方式，鍛煉了她畫畫前先在腦中構思好蛀恩，大膽下筆疫铜，因為她知道即使畫錯了，也可以將錯就錯双谆，這使他十分有勇氣去下筆壳咕，畫完之后，我們全家做她粉絲顽馋，給我們每個人講一遍她畫中的故事囱井。
注意，我們是每個人分別聽她講一遍趣避，她每一次講都是一次升級庞呕，講完之后，我們根據(jù)自己的方式跟孩子互動程帕，提出問題住练，她回答，這樣激發(fā)了孩子極強的應變能力和思維能力愁拭、語言表達能力讲逛。我們發(fā)自內心的欣賞她講出畫中的故事，她一點點練就出岭埠，在班級講故事盏混、講ppt蔚鸥、上臺講題，都相當有邏輯许赃，有勇氣有自信止喷，從來沒有怯場。因為她相信她自己混聊，她為什么能相信自己弹谁，是因為，我們家長可以的在她喜歡的這方面句喜，給予她極大的支持和信任霸し摺！
總結一下：
一咳胃、雖然我們的標題是談夢想植康，夢想的樹立不是難事，可是卻不是急事展懈，可以在某本書中向图，某個電影中，某位名人傳記的故事中獲得标沪，這可遇不可求，歸根結底嗜傅，主體是孩子孩子金句，等待孩子的蛻變，說不定在哪個路口吕嘀，她會給予你驚喜违寞！
二、要呵護孩子小小的夢想偶房，即使和你想的完全不一樣趁曼，你要利用好這樣的機會，從孩子喜歡的事情上棕洋，鑄造她的成功感挡闰，賞識她的努力過程，給他自信的能量掰盘。
孩子的價值觀是逐漸形成的摄悯，夢想也會逐漸形成，光有夢想還不行愧捕，要用足夠的勇氣去追求奢驯，去實現(xiàn)才行，而“勇氣和自信”是你在早期幫助孩子建立的次绘。
