這本書，講的是一種相對省心又非常高效的“法式粗放育兒法”爬坑。這種法式育兒法的特點纠屋，一言以蔽之就是：爸媽心變大，小孩才強大盾计。
為什么說是粗放的育兒法呢售担？主要是相對于我們中式和美式育兒的細膩赁遗，無微不至來說的。如果說中國爸媽認為孩子像嬌嫩的草莓族铆，要小心呵護岩四，那法國爸媽就是把小孩當(dāng)作強大的蒲公英，他們認為需要給孩子機會讓他自然生長哥攘。像我們這次專家團的法國媽媽安娜剖煌，她就說中國爸爸劉燁特別擔(dān)心孩子下樓梯時摔倒。但是她認為孩子跌倒才會成長逝淹，這是對孩子學(xué)習(xí)能力的尊重耕姊。
我們也不是說我們中國爸媽，一定要學(xué)他們栅葡，只是法國人對于育兒的思考茉兰，對于怎么樣把握愛自己和愛孩子之間的那個度的把握，的確可以給我們這些焦慮的欣簇，無私奉獻的中國爸媽一個很不一樣的育兒新角度规脸、新思路。
作者原來是《華爾街日報》的記者熊咽，叫帕梅拉·德魯克曼莫鸭，嫁到巴黎之后，生了仨小孩网棍，大寶帶得很痛苦黔龟，同時妇智，她發(fā)現(xiàn)周圍的法國媽媽一個個優(yōu)雅輕松的不行滥玷。所以她就發(fā)揮記者的精神，遍訪了法國的學(xué)者巍棱、醫(yī)生惑畴、家長，就歸納出了一些秘訣航徙，并且她就按這些秘訣來養(yǎng)育小孩如贷，她自己和調(diào)研到的一些經(jīng)歷，都寫在這本書里了到踏，就是《法國媽媽育兒經(jīng)》杠袱。
因為法式育兒法的確和我們近些年的認知不太一樣，大家可能會心里沒譜窝稿，所以我也為大家請到了一些法國媽媽來補充驗證楣富。除了安娜之外，還有一個媽媽叫露西伴榔，她是一個美妝品集團的總裁纹蝴，也是我們樊登讀書的書友庄萎。露西是中國人，在法國待了六年塘安，二寶法仔就是在法國出生長大的糠涛。露西就告訴過我：書里面說的很多現(xiàn)象，都在法仔身上發(fā)生了兼犯，比如他還不滿月就可以睡整夜覺忍捡，不鬧。現(xiàn)在跟她回到國內(nèi)上小學(xué)免都，很多大人看到法仔锉罐，都說他懂事，有大人范兒……他是能直視大人的眼睛绕娘，和大人握手的脓规。
01? 法式育兒的核心原則
好，那我們就來說一下险领，法式育兒到底是什么樣的侨舆。
法國人的育兒理念，主要有這么四點：一绢陌，獨立挨下。二，界限脐湾。三臭笆，啟迪。四秤掌，平衡愁铺。前面我們講法式育兒法可以概括成一句：“爸媽心變大，小孩才強大”闻鉴，它的背后茵乱，其實就是這四點育兒理念支撐起來的。
先說獨立孟岛。
“獨立”是法式育兒的核心瓶竭，“獨立”是什么？就是相信每個人都是一個獨立的會思考的個體渠羞。包括剛出生的嬰兒斤贰。你可能會說，這不科學(xué)啊次询，嬰兒這么個小不點兒荧恍，他怎么獨立？他能自己泡奶喝不成渗蟹？
不是的块饺，法國人的“獨立”指的是赞辩，嬰兒也是會思考的、有學(xué)習(xí)能力的授艰，在安全的前提下辨嗽，可以自己面對挑戰(zhàn)的，而且他們能明白你的意思淮腾，甚至是一出生就能糟需。他就是一個小大人，只是還不懂事谷朝。
這個特別有意思洲押，我們很多人，其實沒把小嬰兒當(dāng)作“人”圆凰，我們是把小嬰兒當(dāng)作一個很神奇的寶貝杈帐，什么也不懂，嬌嫩無比专钉，然后就照顧他挑童，奶他，陪他跃须，他很可愛站叼，我們也很開心。但是這樣是不夠的菇民，再小的嬰兒都是一個獨立的人尽楔，他是能學(xué)習(xí)的，你要給他學(xué)習(xí)的機會第练。當(dāng)然阔馋，作者強調(diào)獨立，并不是說不用去關(guān)愛小嬰兒复旬，照顧小嬰兒垦缅，只是說在關(guān)愛和照顧的同時冲泥，要多給孩子學(xué)習(xí)的機會驹碍。
基于這樣的理由，法國醫(yī)生會這樣叮囑爸媽凡恍，“你不要在夜晚動不動就出現(xiàn)在寶寶面前……要給寶寶一個自我安撫的機會志秃，即使是對剛出生的嬰兒，你也不要自動地回應(yīng)他嚼酝「』梗”當(dāng)然，這不是讓你不管孩子的需求哈闽巩，而是說如果孩子挺好钧舌，你別老是去逗他担汤。
你看，這就是把孩子當(dāng)作一個可以獨立面對挑戰(zhàn)洼冻，并且會自我學(xué)習(xí)崭歧，自我迭代的人兒。醫(yī)生那樣叮囑撞牢，就是要讓爸媽給孩子機會學(xué)習(xí)率碾，學(xué)習(xí)什么？學(xué)習(xí)自我安撫屋彪，學(xué)習(xí)沒有爸媽也可以自己睡所宰。事實上，另外有一本著名的育兒經(jīng)典《園丁與木匠》畜挥，它的重點也是說仔粥，孩子是天生的學(xué)習(xí)家。
法國人很強調(diào)“給寶寶學(xué)習(xí)機會”蟹但，比如一個有著20年經(jīng)驗的法國保姆勞倫斯就跟作者說件炉，“晚上的時候你要和寶寶聊天，告訴他矮湘，如果他第一次醒來斟冕，你就給他安撫奶嘴，但之后缅阳，你將不再回應(yīng)他了磕蛇。”還有啊十办，日托中心的老師也會常常和非常小的寶寶說話秀撇，他們都堅信小寶寶能聽懂的。
注意到了嗎向族？大家都很重視“溝通”呵燕。法國的爸媽、保姆件相、老師一直在跟寶寶溝通再扭。你想想看，如果寶寶能明白他們說啥夜矗，那意味著什么泛范？意味著寶寶可以透過溝通，學(xué)會很多事紊撕，自己玩啊罢荡、不吵啊、不做危險的事啊，都能學(xué)了区赵。這簡直就是人生的一大躍進啊惭缰。
那么寶寶到底能不能聽懂成年人的話呢？我們看看書里的實驗報告傲拧：
在上世紀90年代初从媚，科學(xué)研究就發(fā)現(xiàn)寶寶可以利用物體做簡單的數(shù)學(xué)題，英屬哥倫比亞大學(xué)的研究還發(fā)現(xiàn)患整，8個月大的娃就能明白事情的多樣性拜效。
這還沒完，耶魯大學(xué)心理學(xué)家保羅布魯姆說：寶寶對精神生活有一定的領(lǐng)悟力各谚，他們能領(lǐng)悟人們怎么想的紧憾，甚至他們還有道德意識。研究者給6-10個月的寶寶表演了一出木偶劇昌渤，情節(jié)大致就是一個圓圈努力向山上滾赴穗。有一個角色幫助圓圈向上滾，另一個角色就負責(zé)扯后腿膀息，拉圓圈下來般眉。看完戲潜支，讓寶寶選一個角色甸赃，幾乎所有的寶寶都選擇了助人的角色，然后討厭那個反派冗酿。當(dāng)然埠对，這個實驗離“證明寶寶能聽懂人話”還有距離，但是裁替，已經(jīng)足以證明寶寶是有自己的思考的项玛，他們的每一個行為背后都有動機。
我們的書友露西說弱判，她家法仔一出生襟沮，法國兒科醫(yī)生就告訴露西，每天晚上睡前昌腰，要和法仔說：“晚上要好好睡开伏，不要吵吵“疲”那她就跟法仔這樣說了硅则，當(dāng)然淹父，不只是說話株婴，她是連抱帶搖加唱歌，把他哄睡著了。就這樣和法仔互動困介，連續(xù)三周大审，露西和老公那一天早上七點多起來，發(fā)現(xiàn)法仔已經(jīng)起來自己玩了座哩，他沒有吵到爸媽徒扶，而且是從此就睡整夜，再也沒有夜哭過根穷。
當(dāng)然姜骡，我們并不是說，寶寶是因為聽懂人話屿良，才從此不夜哭的圈澈。但是呢，我們能明確一件事：法國育兒哲學(xué)里尘惧，一直強調(diào)要和寶寶說話康栈，相信寶寶能聽懂人話，讓爸媽把寶寶當(dāng)作一個獨立的人來看待喷橙，對于孩子的成長很有幫助啥么。
其實你別說，父母要做到把小孩當(dāng)作獨立的人來看贰逾，真的不容易悬荣。譬如說，我們經(jīng)掣斫＃看到隅熙，很多家長講話的時候，如果小孩在旁邊吵核芽，家長會說：聽話囚戚！別吵！安靜轧简！
這其實就是不尊重小孩驰坊，不把小孩當(dāng)作獨立的人。因為你說別吵哮独，安靜拳芙，等于是簡單粗暴的拒絕溝通了。小孩在你眼里是沒有主體性的皮璧，直白點說就是：你沒有把他放在眼里沸柔。
那法國爸媽會怎么說呢性誉？他們會說，“等一等”，并且解釋爸媽在忙什么奸鬓，要等多久。這就是尊重小孩，和小孩是一個平等的地位∪痉“等一等”是法國爸媽非常常用的對待小孩的話，大家可以學(xué)起來叨恨。
那么柳刮，法國育兒哲學(xué)崇尚的“獨立”思想是從哪兒來的呢？答案是：這是法國育兒界的權(quán)威弗朗索瓦茲·多爾多在上世紀70年代提出的痒钝。她的觀點已經(jīng)在法國風(fēng)行了四十多年秉颗，法國爸媽也照著做了四十多年，對他們來說已經(jīng)是常識了送矩。如今法國爸媽依然把“寶寶是有思想的”作為育兒第一原則站宗。所以法國爸媽會經(jīng)常告訴寶寶他們在做什么：我現(xiàn)在要把你抱起來、我在給你換尿布益愈、你現(xiàn)在在走路哦……
對了梢灭，弗朗索瓦茲·多爾多還有一個非常有意思的習(xí)慣，就是每次給小朋友診療結(jié)束后蒸其，她會讓大一點兒的孩子“支付”給她一個東西敏释，一塊石頭也好。這就是為了加強孩子的獨立性摸袁，尊重孩子作為一個獨立的人的地位钥顽，她認為孩子不是父母的附屬物，所以不是父母付錢就可以了靠汁。
這邊有必要講一下弗朗索瓦茲·多爾多這位法國育兒權(quán)威蜂大，你可能沒有聽過她，但是在法國她可是家喻戶嘵蝶怔。法國育兒文化可以說是她一手打造的奶浦。多爾多是法國最有名的兒童心理學(xué)家，但她把自己定義為“大人和孩子之間的調(diào)解員”踢星，她也真的做到了澳叉。她最重要的理論就是：孩子和大人一樣，是有思想的獨立個體沐悦，他們的任何行為都一定有原因成洗，大人必須試著理解并且和他們溝通，幫助孩子了解這個世界藏否。
聽了多爾多的話瓶殃，你肯定還是不放心啊，小孩那么小副签，給他獨立遥椿，讓他學(xué)習(xí)基矮，不怕他危險嗎？所以我們爸媽要給他定界限啊修壕，安全的范圍里愈捅，他才可以盡情學(xué)習(xí)遏考，放飛自己慈鸠。
那就要講到第二個法式育兒哲學(xué)，界限灌具。
想要讓孩子遠離危險青团，讓孩子不長成熊孩子，你一定要知道界限理論咖楣。
首先督笆，我們來看沒有界限的孩子是什么樣的，露西就舉了一個例子：
她跟一對夫妻倆人都是朋友诱贿，這倆人在家里幾乎從來不跟孩子說“不”娃肿。有一天，他們帶兒子蹦蹦來露西家玩珠十，露西才一開門料扰，就看到蹦蹦正在跟爸媽大發(fā)脾氣……露西那時還沒有做好晚飯，這對朋友就跟露西說焙蹭，能做快點嗎晒杈？蹦蹦等不及了……可是呢，等大家上了桌孔厉，很餓的蹦蹦卻不吃飯拯钻，在桌下爬來爬去，最后還咬了露西的腳一口……
如果不讓小孩知道什么可以做撰豺，什么不該做粪般，那么他遲早會變成蹦蹦那樣的熊孩子。
所謂確定界限污桦，就是定好規(guī)矩刊驴，這和我們之前講過的《正面管教》里說的“溫柔而堅定”，意思其實是一樣的寡润。就是：不要對孩子好到?jīng)]邊兒了捆憎。你要定好規(guī)矩，在這個規(guī)矩之內(nèi)梭纹，孩子怎么折騰都行躲惰。如果他壞了規(guī)矩，你要溫柔而堅定地告訴他：爸媽是愛你的变抽，但是础拨，不能做的事情就是不能做氮块。去人家家里就不能大吵大鬧，晚餐沒有做好不能催人家诡宗，更不能亂咬別人的腳滔蝉。
界限理論來自另一個法國育兒哲學(xué)家，你一定聽過他的大名——盧梭塔沃，他寫的《愛彌兒》就是界限理論的源頭蝠引。如果說多爾多是法國育兒文化的發(fā)揚者，那么盧梭就是奠基者蛀柴。盧梭的界限理論可以總結(jié)為四個重點：
哪四個重點呢螃概？1.讓孩子知道自己不是世界的中心；2.有界限才有安全感鸽疾；3.讓孩子善于等待吊洼；4.父母才是老大。
首先說說制肮，讓孩子知道自己不是世界的中心冒窍。
大人都知道，自己不是世界的中心豺鼻，因為我們在社會里已經(jīng)摸爬滾跌综液，被生活打臉，非常清楚自己只是蕓蕓眾生之一拘领。但孩子不知道啊意乓，他一生下來就有奶喝，一哭就有人伺候约素，他會覺得全世界都繞著他轉(zhuǎn)届良。之前我們不是說孩子有學(xué)習(xí)的能力嗎？他這時學(xué)到的是：我是萬能的圣猎，可以為所欲為士葫。
可是呢，這個認知是錯誤的送悔，如果他一直這么認為慢显，會讓他成為不尊重別人，也沒辦法融入社會的孩子欠啤，就像蹦蹦那樣荚藻。那爸媽要怎么樣讓他明白世界不是繞著他轉(zhuǎn)呢？最好的方式就是定界限洁段。界限是一種和緩的挫折应狱，每天一點小挫折，每天一點負能量祠丝，他會慢慢適應(yīng)：啊疾呻，原來爸爸媽媽也有需求啊除嘹，別人的需求也和我的需求一樣重要啊岸蜗！這樣他會變成一個通情達理尉咕，有同理心的人。
講完了讓孩子知道自己不是世界的中心璃岳，接下來我們說說年缎，有界限才有安全感。
現(xiàn)在養(yǎng)小孩不是很流行買那種圍欄嗎矾睦？把小孩圍起來晦款，他在里面到處爬炎功，到處走枚冗，很開心，不用擔(dān)心會吃到臟東西蛇损，摸到什么危險品赁温，爸媽也很安心。這其實就是界限的意義淤齐，界限不是對小孩的限制股囊，而是保護和提醒。所以有界限更啄，孩子才有安全感稚疹。
盧梭說，對孩子百依百順祭务，不是對他們好内狗，剛好相反，而是讓他們很痛苦义锥，因為你等于沒有圍欄柳沙，讓孩子自生自滅，孩子自己是很慌拌倍、很焦慮的赂鲤。
再說，你讓他沒有圍欄到處跑柱恤，他習(xí)慣沒有圍欄了数初，等有一天，遇到什么情況梗顺，例如他扯姥姥的頭發(fā)或者拿刀玩泡孩，你說不準一巴掌就呼上去了。他就會很痛苦：咦荚守，不是什么都可以嗎珍德？怎么現(xiàn)在又不準了练般？這時他會比你給他設(shè)圍欄更痛苦。
還有一點很重要锈候，有界限不只是給孩子安全感薄料，也是給爸媽自信，不然爸媽也很容易在小孩的哭鬧下迷失了泵琳。蹦蹦的爸媽就是摄职，蹦蹦一哭，都顧不上朋友的禮節(jié)了获列。
界限代表著孩子的權(quán)力到此為止谷市，孩子沒有權(quán)力到范圍外，但是范圍里孩子就可以放飛自我击孩。所以迫悠，法國父母會這樣和孩子說話：“你有權(quán)做這個”或“我不同意你做那個”。而不是我們常說的巩梢，簡單粗暴的“你不準這樣”创泄。“你不準這樣”就是一刀切的否定括蝠，孩子一聽到就不敢做了鞠抑。但“你沒有權(quán)做這個”，潛臺詞是忌警，“你有權(quán)可以做別的”搁拙。
比如，露西就會和法仔說：你有權(quán)把飯吃到一地都是法绵，但是你沒有權(quán)不吃飯箕速。或者礼烈，你有權(quán)在家里可以隨便穿弧满，但你出門穿的衣服沒有權(quán)利自己決定，要和爸媽討論此熬。法仔通常都會很樂意遵守庭呜，因為他覺得在界限里，他有充分的自由犀忱。感受到了嗎募谎？這就是界限的力量。
這是盧梭“界限理論”的第二個關(guān)鍵點阴汇，“有界限才有安全感”数冬。
現(xiàn)在有很多爸媽道理都明白，就是經(jīng)不住孩子鬧騰，那怎么辦呢拐纱？界限的第三個關(guān)鍵點铜异，讓孩子善于等待，能有效地解決這個問題秸架。
很多孩子想要什么揍庄，就得馬上滿足他們，否則他們就尋死覓活了东抹÷熳樱可是，如果你對他們投降缭黔，對他們有求必應(yīng)食茎，糟了，會養(yǎng)成孩子“實時滿足”的壞習(xí)慣馏谨。這個習(xí)慣有多壞呢别渔？
我們之前提到過一個實驗，一群只有4歲的小朋友田巴，大人告訴他們钠糊，如果你等20分鐘挟秤，就可以有2個軟糖吃壹哺。如果你等不了，只能有一個軟糖吃艘刚，但可以馬上吃管宵。結(jié)果有三分之一的小孩馬上就吃了，另外三分之二的小孩可以控制自己的欲望攀甚，延遲滿足箩朴。這些小孩有很好的自控力，十多年后再追蹤他們的人生軌跡秋度，發(fā)現(xiàn)他們比沖動吃軟糖的小孩更自信炸庞，更平靜，更少的心理問題荚斯，更主動也更靠譜埠居。至于那些不善于等待的小孩，更沒有耐心事期，而且更容易抱怨滥壕，適應(yīng)力和自我控制力都不好。這就是習(xí)慣實時滿足所造成的后果兽泣。
所以绎橘，要讓孩子學(xué)會等待，而等待就是界限的最常見的形式唠倦。例如称鳞，定好一個規(guī)則：大人在忙時涮较，你一定要等一等。東西沒有做好前冈止，別人沒有上桌前法希，你一定要等一等“腥常總之苫亦，孩子要什么，不要總是火急火撩地給他們怨咪。要常常和他們說屋剑，等一等。
當(dāng)然诗眨，等待也是有方法的唉匾。軟糖實驗的主導(dǎo)者，瓦特·米伽爾說：等待并不需要堅忍克己匠楚，只要讓等待不那么沮喪就好了巍膘，最有效的方法就是分散注意力。在軟糖實驗中芋簿，很多小孩是靠著自己哼唱歌曲以及玩自己手指頭度過了難熬的20分鐘峡懈。甚至，讓等待變得開心与斤。同時肪康，你也要給孩子很多機會讓他們練習(xí)等待，得多練撩穿。
最后我們來說一下磷支，“爸媽才是老大”這件事。
其實很簡單食寡，就是爸媽要有絕對權(quán)威雾狈。因為界限必須是爸媽來定，爸媽也必須有鋼鐵般的意志執(zhí)行這些規(guī)則抵皱，不能一時軟了心腸善榛。所以，在法國叨叙，爸媽和孩子的關(guān)系锭弊，更像是一個團隊，爸媽是老大擂错，孩子是菜鳥味滞，菜鳥因為老大的指引而巨有安全感。兩者的關(guān)系是獨立又平等的，但是帶頭人的權(quán)威是絕對不容置疑的剑鞍。
這和美式育兒不一樣昨凡，美式育兒講究爸媽和孩子打成一片，像朋友一樣蚁署，孩子很容易沒大沒小便脊，所以也容易沒有界限。中式育兒更像是主人和屬下的關(guān)系光戈，只是有時爸媽是主人哪痰，有時孩子是主人，界限也是比較模糊久妆。
最困難的不是爸媽怎么樣定界限晌杰，因為界限的尺度并不一定，也要視情況而定筷弦，譬如說孩子小的時候肋演，你可以定「沒有大人陪不能出門」，再長大一點你可以定「可以自己出門烂琴，但晚餐一定要回家」爹殊。最困難的地方是：爸媽怎樣樹威？不能太軟弱奸绷，也不能太剛梗夸，會嚇到孩子。這里有五點建議可以參考：
1.保持自信健盒，先相信自己可以引導(dǎo)孩子绒瘦，也相信孩子是可以被引導(dǎo)的。
2.保持平靜扣癣，不要情緒化。
3.拒絕要堅定憨降，要講明原因父虑。要會傾聽、尊重授药、理解孩子士嚎，這樣孩子才會信任你。
4.爸媽要常常提起“界限”的意思是悔叽，要花很多的時間告訴孩子什么是被允許的莱衩，什么不行。
5.少說“不準什么”娇澎，多說“準什么”笨蚁。但是，說了“不”之后，就像銅墻鐵壁一樣無法撼動括细。
做到這樣伪很，即使孩子不能得到他們想要的，他們也會有耐心奋单，容易平靜和聽話锉试。
“界限”的內(nèi)容比較多哈，我們再捋一下重點：掌握“界限”能有效保護孩子安全及避免教養(yǎng)出熊孩子览濒。因為界限呆盖，就是讓孩子知道哪些事能做哪些事不能做的。知道界限在哪里贷笛，孩子才會明白世界不是繞著他轉(zhuǎn)絮短，并且他能在界限里獲得安全感和自由，爸媽也能因為界限而獲得自信以及權(quán)威昨忆，而最常見的定界限方式就是讓孩子等待丁频，不要實時滿足，這有利于孩子控制自己的情緒邑贴，心理素質(zhì)會更強席里。
好，講完法式教育的第二個概念拢驾，我們來到第三個概念：啟迪奖磁。
之前，我們介紹“獨立”的時候提到繁疤，孩子是天生的學(xué)習(xí)家咖为。其實任何育兒方式都認為學(xué)習(xí)很重要。區(qū)別是稠腊，大家在如何學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)什么上有分歧躁染。法式育兒哲學(xué)認為學(xué)習(xí)最重要的就是：啟迪。
什么是啟迪架忌？作者講了一個特別逗的小故事吞彤。她花錢讓一歲半的女兒小豆豆去上游泳課，大清早地陪女兒去上課叹放。結(jié)果第一次饰恕，沒教游泳，純玩水井仰。作者就想埋嵌，那肯定是因為第一堂課嘛，先禮后兵俱恶，那第二堂課總會教游泳了吧雹嗦？結(jié)果第二堂去了范舀，還是純玩水，作者就有點抓狂了俐银，問教練怎么回事尿背？錢白交了嗎？
教練平淡地回答：六歲以前捶惜，不教游泳的田藐，只啟迪小朋友，讓他們“發(fā)現(xiàn)”水吱七。
不僅是游泳課這樣汽久，鋼琴課也是，是讓小朋友“發(fā)現(xiàn)”音樂的踊餐，羽毛球課也是景醇，讓小朋友“發(fā)現(xiàn)”身體的，甚至吝岭，法國的幼兒園都不教閱讀的三痰，只是讓小朋友愛講話，“發(fā)現(xiàn)”語言窜管。
所以散劫，啟迪是什么？很簡單幕帆，就是發(fā)現(xiàn)获搏。發(fā)現(xiàn)什么呢？發(fā)現(xiàn)藍天白云在飄失乾，發(fā)現(xiàn)老母親做的菜真香常熙，發(fā)現(xiàn)狗屎真臭，發(fā)現(xiàn)火鍋太燙了痛死人碱茁，發(fā)現(xiàn)一個人待著很無聊但是好像發(fā)呆也可以自得其樂裸卫。也就是說，法國爸媽認為早芭，啟迪比技能更重要彼城，他們更傾向于讓孩子獲得各種感知體驗，而不是技能上的知識退个。
這讓作者這個美國媽媽很錯愕，估計我們這些中國家長也不好接受调炬。因為……你說的啟迪语盈，不就是玩嗎？玩誰還不會呢缰泡？
但是刀荒，法國人的啟迪代嗤，不是這么簡單，它包括了“玩”缠借，但不只是“玩”干毅。“玩”比較小比較窄泼返。啟迪給了孩子更多的機會硝逢，鼓勵孩子積極探索，讓他們感覺更敏銳绅喉，最終認識這個世界渠鸽。譬如說，我們常常給小朋友玩過家家柴罐，讓他們玩做菜做飯的游戲徽缚，這的確也能給小朋友體驗樂趣，可是法國爸媽怎么干革屠？他們直接讓小朋友下廚房凿试。
作者說，從小孩子會安穩(wěn)地坐著開始似芝，法國媽媽就每周或每兩周帶他們烘焙食品了那婉。這些孩子不只是倒些面粉，搗爛香蕉国觉。他們會打雞蛋吧恃、把糖倒進杯子里，還帶著不可思議的自信麻诀，把配料攪和在一起痕寓。你說他們是在玩嗎？也是在玩蝇闭，但他們可是實打?qū)嵉脑谧龅案馍肼省Ｋ麄冞\用他們的感官，發(fā)現(xiàn)奶油是怎樣的觸感呻引，牛奶是怎樣的味道礼仗，糖是怎樣的香味？還磨練了他們的心理素質(zhì)逻悠，蛋糕還沒烤好前元践，小朋友得忍住不能吃。你要按照配料的份量童谒，還要按順序添加手负，這是鍛煉了耐心父能。做好之后韧掩，要忍到下一次的下午茶才吃，這個可需要自控力了蔫饰。
所以，這就是啟迪愉豺，在安全的界限內(nèi)篓吁，給小朋友更多的機會，鼓勵他自己去感受和發(fā)現(xiàn)蚪拦，認識外在的世界杖剪，磨煉內(nèi)在的力量。
講完啟迪外盯，這是第三個概念摘盆，那我就要說一說第四個法式育兒概念，平衡饱苟。
法國人非常講究平衡孩擂。什么平衡呢？生活的平衡箱熬。有了寶寶之后类垦，他們會找到寶寶的節(jié)奏和自己的節(jié)奏，然后達到一種平衡城须，不會完全往寶寶這邊傾斜蚤认。他們很清楚，如果凡事以寶寶為重心糕伐，這對所有人都不健康砰琢。對寶寶是如此，對爸媽也是如此良瞧。
法國另一本書《完美媽媽就是你》的作者丹妮爾陪汽，也是作者的朋友，就說：如果你的孩子成為你的人生唯一的目標褥蚯，這對孩子的發(fā)展很不利挚冤。說穿了，為孩子付出自己的一切赞庶，往往只是爸媽自我感覺良好训挡，卻不管這樣付出有沒有必要。
所以歧强，法國爸媽無論再怎么忙小孩的事澜薄，也一定要有“大人時間”。大人時間是什么摊册？就是孩子能自己安靜表悬，不讓大人操心的時間，例如寶寶睡著了或自己玩的時間丧靡。法國爸媽對這個能喘個氣兒的時間可以說是相當(dāng)期待蟆沫。講到這里，你就知道為什么法國爸媽對孩子的睡覺時間設(shè)限設(shè)得如此堅決温治，也一定要訓(xùn)練他們有耐心饭庞，因為那是大人要有自己的時間。
除了平常要有“大人時間”熬荆，從孩子4歲起舟山，法國爸媽還會習(xí)慣送孩子到祖父母家或者夏令營待一段時間，自己呢卤恳，就可以從容的工作累盗、旅游，或者只是獨處一下突琳。
你以為法國父母會因此內(nèi)疚嗎若债？不會哦！相反拆融，他們認為這種分離對孩子也很重要蠢琳。孩子偶爾也需要離開父母，享受一下孩子自己的私人空間镜豹。我在這里想說一點關(guān)于內(nèi)疚的事傲须，很多人是通過讓自己內(nèi)疚來表現(xiàn)自己是個負責(zé)任的父母的，潛臺詞就是趟脂，我雖然沒做好泰讽，但是我已經(jīng)承擔(dān)了責(zé)任了。其實完全沒必要昔期，這除了能感動你自己已卸，對孩子一點好處都沒有。
平衡還體現(xiàn)在法國爸媽給孩子的自由度上镇眷。之前不是說育兒要有界限嗎咬最？但你不能管得太死，偶而跳出框框一下欠动，不會讓框框崩塌永乌，反而會讓孩子更容易守著框框。露西就規(guī)定了具伍，每周有一天是“吃飯配電視日”翅雏，就是可以邊吃飯邊看電視。另外人芽，很多家長非常擔(dān)心小孩吃糖的問題望几，怕他們吃了糖就像染上毒品一樣，從此無糖不歡萤厅￠夏ǎ可是這其實是你不信任小孩的學(xué)習(xí)力靴迫、自制力。在法國楼誓，小孩當(dāng)然可以吃糖玉锌，只是有地點的限制，他們只能在學(xué)信备活動或生日派對上吃主守，愛怎么吃就怎么吃。所以榄融，平衡是什么参淫？就是有松有緊，一味地松或緊愧杯，都是無效的涎才。
好了，四個法式育兒哲學(xué)：一民效，獨立憔维。二，界限畏邢。三业扒，啟迪。四舒萎，平衡程储。
“獨立”就是把寶寶當(dāng)作小大人一樣，相信他擁有理解一切的能力臂寝，只是他還不懂這個世界的規(guī)則章鲤，所以他會哭鬧，你要試著理解他咆贬，帶他認識這個世界败徊。怎么認識世界呢？給他“界限”掏缎，就是給孩子定好規(guī)矩皱蹦，堅定執(zhí)行，這其實也是為什么法國爸媽比較嚴厲的主要原因眷蜈。這樣沪哺，孩子不會觸犯界限，還擁有了界限內(nèi)的充分自由酌儒，反而可以放飛自我辜妓。最后，經(jīng)常“啟迪”自我籍滴，有更多的機會做感官的體驗和磨練心理素質(zhì)酪夷，才能更了解自己，熱愛生活异逐。我們說“爸媽心變大捶索，小孩才強大”。那么最后的“平衡”就是灰瞻，不要孩子至上，讓孩子的生活和爸媽的生活平衡辅甥，也讓孩子的限制和自由平衡酝润。
02? 寶寶的睡眠問題
這本書里除了這四點法式育兒觀念，還提供了一些具體的方法供我們借鑒璃弄。比如要销，困擾大多數(shù)爸媽的三大問題：睡眠、進食和控制情緒夏块，書里就提供了很好的解決辦法疏咐。
首先來說爸媽最關(guān)心的寶寶的睡眠問題。
一般爸媽遇到的情況是這樣的：寶寶一歲前都沒有辦法睡整夜覺脐供，通常睡8-9個小時浑塞，中間會因為想喝奶或想抱抱或各種原因，醒來哭鬧好幾次政己。作者說酌壕，美國寶寶要到八九個月甚至更大才會睡整夜覺。但是法國寶寶通常在兩三個月就可以做到歇由。法國嬰兒雜志《媽媽》說：有些寶寶可以在六周內(nèi)搞定他們的夜晚卵牍，其他則需要四個月。另一本睡眠指導(dǎo)暢銷書《睡眠沦泌，夢和孩子》的說法則是寶寶3-6個月時可以搞定糊昙。作者朋友的兒子，三個半月大谢谦，就可以睡整整12個小時释牺，而書友露西的寶貝法仔，只花了三周他宛。
法國爸媽到底怎么辦到的船侧？其實是因為，法國爸媽順應(yīng)了寶寶睡眠的科學(xué)規(guī)律厅各。
原來啊镜撩，寶寶有他自己的睡眠節(jié)奏，他在兩個睡眠周期的間隙，會有很多動作袁梗，或者發(fā)出一些聲音宜鸯。如果你一聽到聲響就立刻沖上去把寶寶抱起來，反而會把他硬生生地弄醒遮怜。
這邊有兩個知識點：第一淋袖，寶寶前6個月時，睡覺時間有50-60%是屬于淺層睡眠锯梁，本來就容易醒即碗。第二，寶寶1個睡眠周期大約是2個小時陌凳，他通常會在2個睡眠周期之間“假性”醒過來剥懒。在寶寶學(xué)習(xí)連接2個睡眠周期時，哭一下是非常正常的合敦。如果父母聽到哭聲就以為他餓了初橘，急著安撫寶寶，他就無法自學(xué)連接睡眠周期充岛。
同時保檐，寶寶一哭你就給他喝奶，等于你在訓(xùn)練他：兩個小時的睡眠周期一結(jié)束崔梗，他就要喝奶夜只。換句話說，他為什么老是醒來要喝奶炒俱，其實是你“訓(xùn)練”他變成這樣的盐肃。
通常寶寶自學(xué)連接睡眠周期需要2-3個月，也就是說权悟，寶寶出生后2-3個月內(nèi)都是可以學(xué)會的砸王。而且是自學(xué)成材，你都不用教峦阁，你只要不打斷他自學(xué)谦铃，就是在教他了。那么榔昔，有的寶寶比較早學(xué)會驹闰，有的晚一些。所以撒会，在出生后2-3個月內(nèi)嘹朗，你一定要給機會讓他自學(xué)。首先诵肛，晚上先把寶寶哄到睡著屹培，當(dāng)寶寶半夜哭鬧時，不著急做任何事，去觀察他褪秀、去理解他蓄诽，排除哭鬧的原因。
寶寶哭鬧通常有四個原因：1.真的很餓想喝奶媒吗；2.輕微不舒服仑氛，比如太冷太熱、尿布不舒服闸英；3.腸絞痛锯岖；4.想讓人抱。
那怎么排除哭鬧的原因呢自阱？太冷太熱和尿布都很好排除嚎莉，摸摸寶寶手腳冷不冷？有沒有出汗沛豌？看看尿布有沒有便便？是不是該換了赃额？這都很好排除加派。
那怎樣判斷寶寶是不是真的很餓想喝奶？如果是喝配方奶跳芳，比較好解決芍锦，因為量你能控制。如果是喝母乳飞盆，建議你用擠奶器擠娄琉，這樣也可以控制量。關(guān)于寶寶要喝多少量吓歇，你可以問醫(yī)生或查資料孽水，那你平常就要有一個表格，紀錄喝奶量城看，你要想辦法睡前就要給寶寶喝飽女气，總奶量要達標，他睡前要是沒喝飽测柠，半夜當(dāng)然就會餓起來炼鞠。譬如他今天晚上沒喝飽，那好轰胁，你可以給寶寶半夜喝一次谒主，但是要告訴寶寶，明天寶寶一定要睡前喝飽奶奶哦赃阀，不然爸媽要睡覺霎肯，就不能給你奶奶喝哦。就是，講清楚姿现，半夜不能喝奶肠仪。
有爸媽肯定會問了，怎么可能寶寶那么小备典，能撐過八個小時不喝奶异旧？法國兒科醫(yī)生麥克科恩的看法是這樣的：對，寶寶的確會餓提佣，但餓不見得就要給他奶吮蛹。你在半夜的時候也餓，但你可以忍住餓拌屏，寶寶也可以潮针。晚上不吃，對腸胃有好處倚喂，對你是如此每篷，對寶寶也是如此。另外端圈，這也是在讓他學(xué)習(xí)承受挫折的能力焦读。
如果喝奶和輕微不舒服這兩個理由都排除了，他還是哭舱权，你再把他抱起來安撫矗晃。如果還安撫不了，那可能就是腸絞痛或其他的身體問題宴倍，需要看病了张症。
總之，寶寶半夜哭鬧鸵贬，很可能就是“假性醒來”俗他，不要立馬奶他或抱他，先等5-10分鐘恭理，很有可能10分鐘不到拯辙，他就自己睡了。這5-10分鐘颜价，要觀察他為什么哭涯保，要盡量排除掉喝奶和輕微不舒服的原因，當(dāng)然不可能一次就做到周伦，第一次做不到夕春，那就再多一次，這個從出生就可以開始訓(xùn)練专挪，通常兩三個月寶寶就能學(xué)會及志，有的甚至只要幾天片排。
這樣“暫停一下，先觀察”的方法我們叫做“暫停法”速侈，適用于4個月內(nèi)的寶寶率寡，為什么是4個月？因為寶寶自學(xué)連接睡眠周期的最佳時間是2-3個月倚搬。
寶寶一出生就有學(xué)習(xí)的能力冶共，學(xué)習(xí)自我連接睡眠周期的能力，不要把寶寶當(dāng)作無助的小不點兒每界，他的哭鬧一定都有原因捅僵，爸媽必須搭配耐心和溫柔，去觀察寶寶眨层，這樣寶寶才能感受到爸媽的愛庙楚，而不是爸媽就不管他了。
03? 寶寶的進食問題
聊完了睡眠的問題趴樱，接下來我們講進食馒闷，這里我們主要解決兩個問題：如何養(yǎng)成固定的進食時間以及怎么才能讓寶寶不挑食。
在4個月大的時候叁征，大多數(shù)法國寶寶就開始有了固定的吃飯時間窜司，大約在早上8點、中午12點航揉、下午4點和晚上8點，也就是四小時吃一次金刁。那法國爸媽是怎么做到的呢帅涂？
作者轉(zhuǎn)述法國育兒書《你的孩子》的話：四個月前，仍然是讓寶寶想吃就吃尤蛮，按需喂養(yǎng)媳友；但是之后，由于開始吃輔食了产捞，所以爸媽會逐步地、靈活地讓寶寶有一個固定的吃飯時間坯临。而且這個時間和大人的差不多，一樣是三餐加上一個下午茶看靠，當(dāng)然喝下午茶是法國人的習(xí)慣啦，咱們中國人沒有這個習(xí)慣挟炬。那也無妨鸥滨，你可以不用把它當(dāng)作下午茶嗦哆，就把下午四點定作是寶寶的零食時間即可。如果寶寶忍不到吃飯時間就餓了婿滓，哭鬧老速，那爸媽就會想辦法分散他的注意力，像是帶他散步凸主、蕩秋千等橘券，爭取到飯點才給吃，這招很妙啊秕铛。到了飯點约郁，由于已經(jīng)餓了，所以寶寶基本上都會把飯吃完但两，吃的飽飽的鬓梅，也不太會愛吃不吃。
零食時間也是寶寶一天之中唯一可以吃零食的時間谨湘，其他的時間一律和零食無緣绽快。
這種進食的訓(xùn)練和睡眠訓(xùn)練一樣，表面上是訓(xùn)練寶寶固定的作息紧阔，學(xué)會有耐心坊罢，但深層的價值是讓他有承受挫折的能力，等到2—4歲擅耽，他會明白世界不是圍繞著自己轉(zhuǎn)活孩，這能使他的情商變高。一個在巴黎開育兒中心的法國媽媽告訴我乖仇，按她的經(jīng)驗憾儒，寶寶堅持三到四周就可以學(xué)會定時吃飯啦。
在解決挑食方面乃沙，法國寶寶基本上可以說個個都是小美食家起趾，這可不是天生的警儒，是養(yǎng)成的蜀铲。當(dāng)然蝙茶，寶寶有自己的偏好钳恕，但什么菜都吃。怎么做到的厘肮？我們來看法國爸媽的幾個絕招：
以下這兩點是孩子開始吃輔食時就可以實行的作法：
1类茂，少給孩子吃那種無趣的人工米糊粉巩检，孩子應(yīng)該吃有顏色有味道的真正的食物兢哭。比如蒸的綠豆糊、胡蘿卜糊以及大蔥的蔥白做的糊舍咖。同一樣食物也要用不同的烹調(diào)方式給孩子們多感受排霉」ツ總之辙诞，要多給孩子機會“啟迪”舌頭和其他的感官飞涂。
2较店，當(dāng)孩子拒吃某種食物時，爸媽不會表現(xiàn)得太激烈蘸秘，可以等幾天之后，變著花樣再給他吃哮翘。比如他拒絕洋蔥饭寺，幾天后你可以試著將一點洋蔥加入到他愛吃的蔬菜泥里艰匙。再不行员凝？你把洋蔥排成花朵試試？
再來孩子一歲了秽荞，可以和大人一起上桌了阶捆，有這么四個的方法可以訓(xùn)練孩子吃飯習(xí)慣：
1.爸媽像討論終身大事一樣和孩子討論他們吃的菜："它吃起來會嘎吱嘎吱響嗎洒试？"
"這個味道讓你想起什么垒棋？什么叼架？海綿寶寶乖订？！"而不是簡單的“我喜歡吃”“不喜歡”哥遮。每個菜都有獨一無二的味道昔善，要把每個菜當(dāng)作是品味教育里的每一個字母，要想辦法讓寶寶學(xué)會欣賞每一種食物翩概。
2.等到寶寶可以跟大人一起上桌吃飯的時候，一家人都吃一樣的食物咖摹。這會讓孩子覺得自己是個小大人吐句。大人吃什么嗦枢，小孩自然也會仿效著吃文虏。包括了大部分小孩都討厭的菠菜和西蘭花氧秘。
3.重點不在于孩子吃多少丸相，而是有沒有每種食物都吃已添。如果孩子仍然拒絕某種食物畦幢，法國爸媽就會施展權(quán)威宇葱，要求孩子必須嘗一口诸尽。實驗證明您机，只要孩子不斷嘗試咸产，他最終會喜歡大多數(shù)食物。
4.寶寶的菜不要一次全上屑彻，得分次上社牲。先上他們最不愛吃的蔬菜膳沽，由于那時最餓，所以最容易吃完巡揍，吃完后才上肉和主食阱当。最后才是水果和甜點弊添。必須先幫他們養(yǎng)成吃蔬菜的習(xí)慣。
04? 如何幫助寶寶控制情緒
好了澈圈，寶寶現(xiàn)在睡好吃好了彬檀，可是他還有可能在跟別的小朋友交往的過程中遇到問題，比如稍一不如意就大哭小叫瞬女，遇到失敗很容易放棄等等窍帝。所以，最后我們來講講父母應(yīng)該怎么幫助寶寶控制情緒的問題诽偷。
也許很多爸媽會覺得坤学，哎呀寶寶這么小，還聽不懂人話呢渤刃，控制不了情緒也正常嘛拥峦，那什么時候開始教孩子控制情緒呢玄柠？如果是法國人刊懈，他們認為寶寶剛呱呱落地就有學(xué)習(xí)的能力蛋辈，所以一出生就可以給寶寶機會學(xué)習(xí)控制情緒逞频。
你也許覺得這樣的看法有點激進了，可是另一本經(jīng)典育兒書《培養(yǎng)高情商的孩子》中也提到刨疼，寶寶剛生下來拴鸵，爸媽喂養(yǎng)孩子，安撫孩子的情緒，就是在訓(xùn)練他們控制情緒百新，而具體的訓(xùn)練要到寶寶三個月大，因為寶寶那時可以開始直視父母苇倡，能通過觀察和模仿來表達情緒了涣仿。所以，真的要尊重寶寶的學(xué)習(xí)能力辨宠，不要擔(dān)心他們無法上手。
書里面列舉了三個孩子最容易出現(xiàn)情緒問題的場景拯田，分別是：依賴、抗壓力低以及融入不了社會窃爷，針對這三個場景，作者分別給出了非常簡單、實用的解決方法。
在孩子的成長過程中添吗，可能最先遇到的是過于依賴爸媽的問題，但其實小孩不是真的喜歡依賴辰如。多爾多認為呕童，自立是一個孩子最基本的需求擂找，他們就是喜歡證明自己是有能力搞定所有的事的。大部分的依賴邀泉，都是因為爸媽喜歡插手屁置，幫孩子做這做那。這其實是打斷了孩子的自學(xué)能力仁连，讓他們養(yǎng)成了依賴父母的習(xí)慣蓝角。
比如說，有的家長為了保護小孩饭冬，恨不得清空家里所有的家居使鹅。其實，這可能讓孩子難以識別危險昌抠。你不妨想一下患朱，一個摸起來不會燙的火鍋，和一個摸起來很燙的火鍋炊苫，哪個更能保護小孩裁厅？肯定是摸起來很燙的火鍋啊冰沙。顯然，父母不可能時時刻刻都守在小孩身邊执虹，防止各種各樣的意外發(fā)生拓挥，真正能保護小孩的人，其實是他們自己袋励。
那爸媽能做什么嗎侥啤？定界限，就像我們前面說的那樣茬故，你只要和他們說清楚盖灸，怎樣的行為才是安全的，就夠了磺芭，剩下的讓他們自己摸索糠雨。比如，我們可以對寶寶說徘跪，“火鍋在煮的時候，不能摸琅攘，摸了手會燙傷哦垮庐，會痛痛哦，你看坞琴，我燙一個肉給你看看哨查，好，你摸這個肉剧辐，燙不燙？如果你是這個肉你會怎么辦？是不是要離火鍋遠一點”烤惊，類似于這樣把超出界限的后果講清楚压语。就好了。定界限可以在寶寶剛出生的時候就定忍啤，寶寶是可以從你的聲音加勤、表情、動作知道你不準他做什么事情同波。當(dāng)然鳄梅，一次是不容易學(xué)會的，需要多試未檩。
那么戴尸，這個界限的范圍要定的多寬泛呢？要看情況冤狡，譬如說孙蒙，有的爸媽覺得小孩子本身就比較謹慎项棠，所以他們敢把刀給幾歲的小孩，讓小孩去切西瓜马篮，那也可能爸媽認為小孩子還做不到這個地步沾乘，所以只求小孩子能把玻璃杯安穩(wěn)地擺上桌就行了。重點在于浑测，爸媽要相信小孩子能獨立做好一件事翅阵，你可以慢慢放權(quán)給他們。我就記得我幼兒園的時候迁央，有一次我媽媽生病掷匠，我第一次做飯給媽媽吃，我媽又感動又驚奇岖圈，她沒想到平常飯來張口的我讹语，竟然也會自己做飯，孰不知我觀察很久啦蜂科。我到現(xiàn)在還記得顽决，可以不靠爸媽我自己獨立做事的感覺，真好导匣。
不過孩子在獨立做事的過程中才菠，肯定會遇到很多挫折。譬如說贡定，我三歲的侄子就常常樂高拼到一半赋访，沒拼好，然后可以鬧一天缓待。怎么辦呢蚓耽？最簡單的方法就是：爸媽不要亂贊美。美式教育認為旋炒，孩子就應(yīng)該要多多贊美步悠，培養(yǎng)他們的自信。但是瘫镇，在一個小孩還沒有建立起合理的價值觀的時候贤徒，盲目的贊美會導(dǎo)致孩子認知偏差，也就是我們說的“捧殺”汇四。因為孩子根本不知道怎樣做才是好的接奈。譬如說，孩子明明樂高沒拼好通孽，你還要說“真是小建筑師”靶蚧隆！那他就不會知道怎樣的樂高才是好看的背苦，也沒有必要努力了互捌，反正不努力也能得到贊美潘明。這會導(dǎo)致他們在遇到挫折時，很容易就放棄秕噪。
所以钳降，爸媽真正要贊美的應(yīng)該是孩子付出努力并且結(jié)果確實不錯的事，例如“哇腌巾，你可以背《出師表》耶遂填，給你一個贊！”澈蝙，而不是贊美那種不用付出努力的事吓坚，例如“哇，寶貝你眼睛好漂亮灯荧！你太厲害了”礁击，或者是努力了但結(jié)果也還好的事，像是“寶貝你把菜都吃完了也太酷了吧逗载！”這不是應(yīng)該的份內(nèi)之事嗎哆窿？
總之，客觀理性的贊美才有助于孩子建立真正的自信厉斟，因為他們能對自我有真實的評價挚躯。他就會知道，欸捏膨，自己其實并不是小建筑師，而是有創(chuàng)意的搬磚工食侮。那么号涯，當(dāng)有一天，別人說他樂高拼得不好看時锯七，他也不會那么的難受了链快。至于何時開始贊美呢？其實沒有具體的年齡之分眉尸，從剛出生就可以開始了域蜗，慢慢的，他自然能聽懂“客觀而理性的贊美”噪猾。
很快的霉祸，孩子就要長大，出門和其他的小朋友玩了袱蜡，這就可能會遇到“融入不了社會”的問題丝蹭，他不受別的小朋友待見啊，怕生啊坪蚁，這種問題奔穿。咋辦呢镜沽？最簡單的方法就是：教孩子問候他人。很多爸媽總覺得贱田，和人打招呼挺難為情缅茉，也不太會要求孩子打招呼，覺得小孩小男摧，這又不是什么大事兒蔬墩，再說對方都理解，最多點頭微笑就行了彩倚。譬如說筹我，孩子起床看到爸爸，不會說爸爸早安帆离。媽媽要出門了蔬蕊，孩子也不會說再見，因為太熟了嘛哥谷。出去呢岸夯，服務(wù)員給孩子遞東西，孩子也不會說謝謝们妥，好像說了很矯情猜扮。
但是，法國爸媽認為监婶，孩子必須學(xué)會向人打招呼旅赢，即使是家人之間，也要打招呼惑惶，這是讓他融入社會的重要方式煮盼，如果孩子什么招呼都不打，我行我素带污，就跟幽靈一樣僵控，那就是自我隔絕于社會。
所以鱼冀，一旦小朋友會說話了报破，大約兩歲的時候，就一定要教小朋友多說四個神奇的招呼語千绪，就是：你好充易、再見、謝謝荸型、請蔽氨。這四個招呼，會讓小朋友快速融入任何團體，而且能和大人處在平等的位置鹉究，會覺得自己更像個大人宇立。最神奇的就是說“你好”，是一種尊重人的表現(xiàn)自赔，你能尊重別人妈嘹，別人也會尊重你。當(dāng)然绍妨，孩子要帶著自信說你好润脸，而不是不情不愿，陰陽怪氣的他去。相對的毙驯，能和別人說“你好”的孩子，也一定都是自信灾测，心理素質(zhì)高的孩子爆价。
好，方法論講了這么多媳搪，大家可能有點暈了铭段，那我們作一個小小的回顧啊。寶寶有三個問題最難解決秦爆，睡序愚、吃和控制情緒。
如何讓寶寶睡整夜等限？不到四個月的寶寶爸吮，可以使用暫停法。就是寶寶一哭望门，不要馬上就喂他或抱他形娇，而是觀察他五到十分鐘。讓他自己學(xué)習(xí)睡整夜怒允。
進食方面埂软，只要想辦法轉(zhuǎn)移寶寶的注意力锈遥，就可以逐步養(yǎng)成固定的進食時間纫事，不挑食的秘訣在于，讓寶寶感受每種菜的獨特味道所灸，這比吃完菜更重要丽惶。
在控制情緒方面，懂得放手可以讓孩子更快獨立爬立，真正的保護自己钾唬；客觀的贊揚能讓他對自我有真正的評價，進而產(chǎn)生抗壓能力；讓孩子問候他人則可以讓他更容易融入社會抡秆。
那么到這里奕巍，《法國媽媽育兒經(jīng)》這本書就解讀完了。
記住了嗎儒士，爸媽心變大的止，小孩才強大。它背后的原理就是來自四個法式育兒原則：獨立着撩、界限诅福、啟迪和平衡。
首先拖叙，法國爸媽不認為孩子是毫無能力的氓润，所以他們常常給孩子很多機會去學(xué)習(xí)，這就是“獨立”薯鳍。這也會顯得法國爸媽“心很大”咖气，但實際上并不是放任自流，因為法國爸媽會給孩子定各種規(guī)矩辐啄，并且嚴格執(zhí)行采章，甚至算嚴厲，這就是界限壶辜。于此同時悯舟，孩子在爸媽給的界限里，可以各種放飛砸民，探索這個世界抵怎，即使是摔跌滾爬爸媽都是鼓勵的。這就是啟迪岭参。最后反惕，爸媽并不會因為孩子而失去自己的生活，也希望孩子有自己的生活演侯。這就是平衡姿染。
你看，法國爸媽這些做法都是真的把小朋友當(dāng)作大人秒际，才能奏效的悬赏。也就是說，“小孩才強大”娄徊，并不是讓孩子聽話闽颇，而是孩子像大人一樣的懂事。
身為一個女性寄锐，我想要感謝這本書給媽媽們一個解放的機會兵多。
講真尖啡，媽媽確實是太辛苦了，不只是身體上的累剩膘，更多的也是心累衅斩。媽媽很容易內(nèi)疚，寶寶的每一個哭聲怠褐，都好像在提醒我這個媽媽又有哪里沒做好矛渴。這本書不只告訴了我們方法，還教我們怎樣抓住最簡單的幾個大原則惫搏，教出懂事的小孩具温，關(guān)鍵是它不累啊。
更重要的是筐赔，它向我們展示了一種做媽媽的新可能铣猩，原來做“媽媽”也可以這么粗放，而且這么粗放可能對孩子更好茴丰。不想喂母奶达皿，那就給寶寶喝奶粉；明天要上班贿肩，就讓寶寶一個人睡峦椰；要和老公約會，那就把小電燈泡托人帶……
我希望無私的中國媽媽汰规，也可以像法國媽媽那樣汤功，或者偶爾她們一樣，多為自己著想一些溜哮，畢竟滔金，比起犧牲自我的無微不至，一個能把自己的生活過得好的媽媽茂嗓，更能養(yǎng)育出快樂的孩子餐茵。
