昨天真正上了講臺(tái)冷冗，雖然只是學(xué)生開學(xué)前的領(lǐng)書，可是也是我第一次和將來(lái)一年要帶的孩子見面锁蠕。前晚特別忐忑夷野，甚至于想要逃，可那只是想而已荣倾，我做不到什么都不管不顧地逃悯搔，只能硬著頭皮把昨天要做的班主任工作一條條列出來(lái)寫在本子上。
拿著事先寫好的安排舌仍，進(jìn)了班級(jí)妒貌，站上講臺(tái)通危，所有的學(xué)生都一臉新鮮好奇地看著我，那一瞬間我有點(diǎn)不知道要說(shuō)什么灌曙，只能先自我介紹菊碟。班里學(xué)生可能因?yàn)樾迈r，都有點(diǎn)騷動(dòng)在刺，不安靜框沟，我在講臺(tái)上總是得時(shí)不時(shí)說(shuō)安靜，可是過(guò)沒多久又開始騷動(dòng)增炭，是不是我太沒威懾力了忍燥？
自我介紹，點(diǎn)名隙姿，說(shuō)安全問(wèn)題梅垄，說(shuō)衛(wèi)生問(wèn)題，查作業(yè)输玷，發(fā)課本队丝，在這些過(guò)程中，學(xué)生的騷動(dòng)一直沒停過(guò)欲鹏，讓我有點(diǎn)力不從心机久，不知所措。結(jié)束的時(shí)候赔嚎，由于我的失誤膘盖，沒讓學(xué)生留下打掃衛(wèi)生，都散了才抓到幾個(gè)還沒走的學(xué)生打掃尤误∠琅希可是人少，又不情愿损晤，效果可想而知软棺，看著別的班級(jí)干干凈凈，心里很不是滋味尤勋，是不是我的能力真的不夠喘落？
進(jìn)教室前忐忑不安，越想越想跑最冰，發(fā)了條狀態(tài)說(shuō)厭教情緒越來(lái)越大瘦棋，一群人在下面評(píng)論要我堅(jiān)持。結(jié)束后發(fā)了條狀態(tài)說(shuō)終于理解了以前自己的老師為什么總是羨慕我是學(xué)生锌奴，也是一群人在下面評(píng)論堅(jiān)持兽狭。我知道要堅(jiān)持憾股，但是真的累鹿蜀，我真的不知道我自己適不適合了箕慧。
昨天結(jié)束后回宿舍，一直在一種低落中茴恰，一直在想適不適合的問(wèn)題颠焦，即使每個(gè)見過(guò)我的人都說(shuō)我適合當(dāng)老師。但是往枣，現(xiàn)在已經(jīng)開頭了伐庭，只能走下去了，慢慢摸索分冈，按同伴的話說(shuō)圾另，就是先摸索一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)真的不適合再說(shuō)雕沉。
今天想了一天集乔，即使再低落，也要調(diào)整好心情坡椒，不能消極對(duì)待扰路，盡力做好。于是決定開始記錄我的第一年教師生涯倔叼。
