昨日與女兒談心開場(chǎng)有?點(diǎn)小插?曲：工?作到家看到瑤?瑤在玩游戲，問她有沒有寫寒假作?業(yè)浆劲，一?頓訓(xùn)斥后：
媽媽：數(shù)?學(xué)沒有達(dá)到自?己目標(biāo)嫌术，我是想知道這些題錯(cuò)的問題在那里？把錯(cuò)題我們來再做一次牌借。周五領(lǐng)?了成績(jī)后我?們?nèi)プ鲆淮螠y(cè)評(píng)度气。
?女兒：好的，媽?媽膨报。
媽媽：找到問?題后我們要把缺?失的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上來磷籍。語(yǔ)文要加強(qiáng)是閱讀理?解。
女兒：好的现柠，制定假?期閱?讀計(jì)?劃院领。
媽媽：可以用樊登小讀者做為一?個(gè)工?具。
女兒：不喜?歡小口?袋够吩，太幼?稚比然。
媽媽：你沒有找到你年?齡段的≈苎口?袋秘?籍和講?讀版你看一下强法。
女兒：看了以?后說：“達(dá)到她的所想”，選了《福爾?摩斯》湾笛。
媽媽：你是不是喜歡看《名偵探柯?南》
女兒：高?興說：“媽媽你怎么知道呢”饮怯？
媽媽：因?yàn)橄?歡漫?畫又喜歡推理?小說。
總?結(jié)：經(jīng)過溝通以?后迄本，達(dá)成共識(shí)：練習(xí)硬筆、堅(jiān)?持畫?畫课竣、閱讀嘉赎、英語(yǔ)學(xué)?習(xí)置媳、重新下?載樊登小讀。獎(jiǎng)?勵(lì)一套《名偵探柯南》圖?書[偷笑]公条，我問怎?么不選《福爾摩斯》拇囊，她說：“先看自己能理解的”，知?道自?己能力范?圍[強(qiáng)]今?日互動(dòng)收?獲滿滿靶橱。
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