“觀(guān)望”
百度對(duì)其釋義為：“指置身事外靜觀(guān)事態(tài)發(fā)展滞磺「蠼”
這是我們最常做的事尤勋。
我曾寫(xiě)過(guò)一篇《人為什么總是害怕和別人不一樣》变隔，里面我分析了為什么人害怕和別人不一樣呢规伐？大家都害怕成為那個(gè)別人眼里出風(fēng)頭的人，害怕和別人不一樣而承擔(dān)更多的責(zé)任弟胀，害怕吃虧......
然而即便是說(shuō)了這么多我還是不能在這之中免俗楷力，畢竟還是俗人一個(gè)喊式，會(huì)害怕上述所有的一切孵户。
張姐是我們的數(shù)學(xué)老師，她最?lèi)?ài)說(shuō)我們班“觀(guān)望”岔留，舉個(gè)例子：就比如她會(huì)在班里問(wèn)還有沒(méi)有不明白的夏哭？班里總是先一片死寂，然后如果有了一只“出頭鳥(niǎo)”問(wèn)了第一個(gè)問(wèn)題献联，那么可能更多的問(wèn)題會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)竖配。但如果沒(méi)有那只“出頭鳥(niǎo)”，班里就會(huì)死寂到底里逆。這時(shí)候进胯，也許那些數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)是真的真的沒(méi)有問(wèn)題，所以吃虧的也就顯而易見(jiàn)了原押。
這樣的場(chǎng)景多出現(xiàn)在我們這種一類(lèi)中的學(xué)校的文科實(shí)驗(yàn)班里胁镐，大家同處一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，雖然含金量有待考察诸衔，但不論學(xué)習(xí)好壞心中總有那么點(diǎn)兒小驕傲盯漂、小自滿(mǎn)。于是問(wèn)問(wèn)題問(wèn)到大多數(shù)人心坎兒上了笨农，也就是題難的事都不會(huì)也就算了就缆。但如果是問(wèn)簡(jiǎn)單了，想著一則老師印象變差谒亦，沒(méi)好好聽(tīng)講或者基礎(chǔ)太差竭宰；二則同學(xué)內(nèi)心嘲笑與竊喜循捺。這大概也是文科班的特點(diǎn)，你給ta一張白紙题诵，ta能想象出千種畫(huà)面梢睛。
這次對(duì)于“觀(guān)望”的有感而發(fā)，還是源于一次數(shù)學(xué)講座伴箩。
一開(kāi)始張姐來(lái)問(wèn)我們說(shuō)學(xué)校請(qǐng)了區(qū)里的教研員來(lái)給我們做講座入愧，自愿報(bào)名，如果有“不去的”到課代表那兒說(shuō)一聲嗤谚。這時(shí)候棺蛛，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)也實(shí)屬正常，畢竟大家都去你不去首先失去了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)巩步，可能甚至?xí)?duì)將來(lái)的高考有著深遠(yuǎn)的影響旁赊，其次大家都不知道這次講座的高度，所以也都抱著試試看的態(tài)度椅野。
我們聆聽(tīng)了兩個(gè)小時(shí)數(shù)學(xué)講座后终畅，只感覺(jué)身心俱疲。由于是同理科班一起上課竟闪，于是我們的弱點(diǎn)“淋漓盡致”的展現(xiàn)了出來(lái)离福。當(dāng)我們?cè)谧x題的時(shí)候，他們已經(jīng)說(shuō)了答案炼蛤；當(dāng)我們還在讀題的時(shí)候妖爷，他們開(kāi)始了講題；當(dāng)我開(kāi)始抓頭理朋、抓頭卻毫無(wú)頭緒垂死掙扎的時(shí)候絮识，他們已經(jīng)進(jìn)入了下一題。我們的做法只有嗽上，匆忙抄下答案次舌。然后重復(fù)上一步的過(guò)程......講座結(jié)束就只有兩個(gè)字“崩潰”。雖然題目都很難兽愤，且講的方法我覺(jué)得大多是我抓破頭也想不出的彼念，但我還自認(rèn)為聽(tīng)完之后至少還是明白的。雖然全班同學(xué)一致在（夸大其詞的）抱怨：“芭肟础国拇！根本完全聽(tīng)不懂啊惯殊！”這時(shí)有一個(gè)勇士站了出來(lái)酱吝，ta說(shuō)：“沒(méi)有啊，聽(tīng)還是能聽(tīng)得懂的啊土思∥袢龋”這一天大家都在悄咪咪的在底下探討：“你知道么忆嗜？ta說(shuō)ta聽(tīng)懂了喂！”“人家還是厲害哇崎岂，反正我是聽(tīng)不懂哦捆毫。”“嗯嗯冲甘，我也是绩卤。”......
于是當(dāng)張姐得知了具體的情況之后江醇，建議我們根據(jù)自己的實(shí)際情況濒憋，看講座到底適不適合自己，再來(lái)做出選擇陶夜。
這次張姐換了個(gè)問(wèn)法：“還去聽(tīng)講座的舉手凛驮，我來(lái)數(shù)一下！”這次我們?nèi)嘀皇Ｏ滤奈挥率颗e起了手条辟，不得不說(shuō)ta們是真英雄黔夭。
當(dāng)時(shí)我其實(shí)也是想繼續(xù)去聽(tīng)的，雖然數(shù)學(xué)一直不咋地羽嫡，但有時(shí)候不練就會(huì)一直不咋地本姥，腦子要多用才會(huì)變聰明，況且我確實(shí)沒(méi)有那么吝惜那點(diǎn)自習(xí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間（希望以后不要打臉）厂僧。但因?yàn)榇蠹业挠绊懞鸵槐娙说摹翱嗫谄判摹钡姆治鼍謩?shì)扣草，所以我并不是那四分之一了牛。
然而事情并沒(méi)有就這么樣結(jié)束颜屠，第二天上數(shù)學(xué)課，張姐說(shuō)咱班報(bào)名的還沒(méi)有普通班多鹰祸，以及一系列關(guān)于我們班“觀(guān)望”陋習(xí)的揭露甫窟，還有關(guān)于講座的好處。于是張姐成功說(shuō)服了我蛙婴，我也很慶幸還有這么個(gè)彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)來(lái)follow my heart粗井。
于是我跟著另外十五個(gè)人的“風(fēng)”，也算當(dāng)了一次“出頭鳥(niǎo)——群”街图，雖然這期間遭到了兩位理科生同學(xué)及一位同班同學(xué)的關(guān)心（懟）浇衬，他們分別是會(huì)這么說(shuō)的，“你居然還去聽(tīng)講座餐济？”耘擂、“你來(lái)這里是干什么的？”以及“哪來(lái)的自信絮姆？”雖然自尊心受挫醉冤，但我依舊像一只小公雞不要臉的說(shuō)：“我是來(lái)拉慢你們進(jìn)度以及拉低你們智商的秩霍！”
總之，“觀(guān)望”可能會(huì)讓你失去一些很重要的機(jī)會(huì)蚁阳，你猶豫著猶豫著猶豫著......它就溜走了铃绒，聽(tīng)了第二次感覺(jué)也沒(méi)有第一次那么百爪撓心了，放學(xué)的時(shí)候竟然有一種成就感和釋然螺捐。大概就是“A sence of achievement was filled in the night”的感覺(jué)颠悬。
所以，多點(diǎn)果敢定血，少點(diǎn)兒觀(guān)望椿疗。年輕人，觀(guān)望害死人翱返俊届榄！勇敢的做一只出頭鳥(niǎo)吧！
