10月7號 心理咨詢技能實務(wù)訓(xùn)練團(tuán)體 第三次活動
一抗楔、本周的感受與收獲
1、來訪者對咨詢師產(chǎn)生移情怎么辦队橙？
2滑凉、我想讓她看到我的好 ——來訪者的顧慮
借用張鶴老師的圖片
二、反應(yīng)技術(shù)
1喘帚、來訪者進(jìn)入咨詢情景
內(nèi)容反應(yīng)：來訪者說了什么——
簡單重復(fù)：嗯畅姊、啊、這樣啊吹由、內(nèi)容重復(fù)
2若未、他對當(dāng)前困境的看法：
意義反應(yīng)：我們以為自己懂了，來訪者未必是這樣的意思：例如倾鲫，來訪者說粗合，老師從來看不見我的看法——他可能覺得不被尊重；或者覺得被忽視乌昔；或者還有些生氣……
3隙疚、或者進(jìn)入當(dāng)前情緒——
情緒反應(yīng)：你好像有些生氣？
4磕道、來訪者情緒由來
情緒由來反應(yīng)：
“你覺得很生氣供屉，是因為媽媽情緒不好，她會打你溺蕉？”
“你是因為……而憤怒伶丐，我這樣理解，對嗎疯特？”
三哗魂、練習(xí)
三人一組，觀察者漓雅、來訪者录别、咨詢師
四朽色、小結(jié)
部分伙伴的反饋，簡單記錄：
1组题、感受到咨詢師自己要定下來葫男，有時候想要做什么，如果沒做往踢，會有些慌。
2徘层、作為咨詢師峻呕，進(jìn)行到后來有些無助——自己去體會自己的感覺，特別重要
3趣效、我們每次的任務(wù)——這次是反應(yīng)技術(shù)瘦癌，練習(xí)的是咨詢師知道來訪者說了什么、她的感受是什么跷敬。如果搭檔有別的需要讯私，我們只需看到。
與來訪者之間的距離西傀、她對坐姿的要求等斤寇，可以看出一些問題。
4拥褂、跟著感覺走娘锁，很重要。
5饺鹃、理解多了
圖片發(fā)自簡書App
