? ? ? ? 趁孩子睡覺顿锰，打開學(xué)樂云檢查學(xué)生作業(yè)谨垃，很是感動(dòng)。突然間硼控，就非常想把這些美好記錄下來(lái)刘陶。
? ? ? ? 由于今天的數(shù)學(xué)作業(yè)有點(diǎn)兒特殊，前兩天布置的都是選擇牢撼、判斷和填空較多匙隔，今天布置了一道應(yīng)用題。其實(shí)熏版，在布置作業(yè)的時(shí)候纷责，我就開始擔(dān)心孩子們不會(huì)使用手機(jī)上的運(yùn)算符號(hào)，但是又一個(gè)新的念頭告訴我：他們正是學(xué)東西的時(shí)候撼短，肯定難不住他們再膳，于是，小手一哆嗦阔加，就點(diǎn)擊了發(fā)布作業(yè)饵史。就在剛剛查看作業(yè)的時(shí)候满钟，我的顧慮煙消云散啦胜榔。看到孩子們的做題情況湃番，不自覺的想為你們豎起大拇指夭织。下面帶你們欣賞一下我們班才子、才女們的杰作
? ? ? ? 他們通過(guò)不同形式上傳作業(yè)吠撮，你們真的很棒尊惰！但是為了方便老師查看，以后盡量不選擇語(yǔ)音哦泥兰！
? ? ? ? 除此之外弄屡，還有一些同學(xué)需要表?yè)P(yáng)。由于優(yōu)秀人數(shù)太多鞋诗，這里不再一一表?yè)P(yáng)膀捷，選幾個(gè)有代表性的展示一下。
他們用考試的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己削彬，完整答題全庸，不給改卷老師留一點(diǎn)兒扣分的余地秀仲。
? ? ? ? 最后，還要表?yè)P(yáng)一下我們的家長(zhǎng)壶笼，有的家長(zhǎng)拿捏不準(zhǔn)答案或者給孩子講不明白時(shí)神僵，打電話、發(fā)微信求助老師覆劈。很感動(dòng)……同時(shí)也恭喜你們保礼，無(wú)形中你們已經(jīng)成為孩子心中的榜樣，你們認(rèn)真做事的態(tài)度在不知不覺中感染著你的孩子责语。有這么負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)氓英，我相信您的孩子將來(lái)會(huì)更優(yōu)秀。
? ? ? ? 沒有行動(dòng)的家長(zhǎng)鹦筹、孩子們抓緊時(shí)間行動(dòng)起來(lái)铝阐，疫情過(guò)后，
將會(huì)出現(xiàn)明顯的兩極分化铐拐。
自律的孩子越來(lái)越優(yōu)秀徘键，優(yōu)秀一大截；
不自律的遍蟋，各種糊弄假學(xué)吹害，就會(huì)遙遙落后，不要假裝很努力虚青，結(jié)局不會(huì)陪你演戲它呀。
特殊時(shí)期，家長(zhǎng)一定得督促孩子扎實(shí)學(xué)習(xí)棒厘！別落下!
