人們的慣有認(rèn)知是積少成多，但事實屢屢證明聚沙不一定能夠成塔吆视。
舉個例子希俩，我們平時喜歡看微信公眾號里推薦的文章吊宋，但凡看到感動我們或我們認(rèn)為是干貨文章，我們會立馬點一個收藏颜武，期待以后可以成為我們有用的素材璃搜。按照美國教育學(xué)家埃德加·戴爾（Edgar Dale）提出的“學(xué)習(xí)金字塔”，通過閱讀得來的信息鳞上，在兩周后的記憶留存率約為10%这吻。這并不會成為我們知識體系中的一部分。
學(xué)習(xí)金字塔圖
所以說篙议，普通閱讀的積少成多并沒有用唾糯。想要積少成多，必須要對所看的文章內(nèi)容進(jìn)行思考涡上。
我們可以按以下流程進(jìn)行思考:
首先趾断，將我們認(rèn)為重要的知識用我們自己的話復(fù)述一遍，技術(shù)準(zhǔn)確和簡潔吩愧。
其次芋酌，回憶我們和該知識相關(guān)的自己或者所聞的經(jīng)歷和經(jīng)驗進(jìn)行反思。
最后雁佳，也是最重要的環(huán)節(jié)——致用脐帝。我們需要將該知識點具體化到每一步驟上。
只有掌握正確的閱讀方法糖权，我們才能夠做飯積少成多堵腹。
