今天教第六課《陶罐與鐵罐》。本課的教學(xué)重點(diǎn)是課文的1——9自然段迂苛，主要通過朗讀對比來認(rèn)識人物形象。
1鼓择，找出鐵罐看不起陶罐的原因:鐵罐堅固三幻，陶罐易碎。
2呐能，對比朗讀:
人物的神態(tài)對比
人物相互的稱呼的對比
語言內(nèi)容的對比
語言中的標(biāo)點(diǎn)符號的對比
悟出人物的對比:
陶罐:謙虛大度念搬，待人友善
鐵罐:傲慢無禮，看不起人
3摆出，陶罐真如鐵罐說的那般一無所長嗎朗徊？當(dāng)然不是，只有讀到故事的結(jié)尾才會發(fā)現(xiàn)偎漫，陶罐自有它的長處爷恳，鐵罐也自有它的短處。由此象踊，引出故事蘊(yùn)含的道理温亲。
反思在“悟理”中還是有所欠缺，沒有引導(dǎo)得好杯矩，生搬硬套栈虚，不容易被學(xué)生接受。
