? ? ? ? 百度百科上對豐盛的解釋是：豐盛是一個(gè)漢語詞匯旗吁，拼音是fēng shèng，指食物豐富；充足认轨。語出《左傳·桓公六年》：“奉盛以告曰‘絜粢豐盛’，謂其三時(shí)不害而民和年豐也月培∴易郑”
以前豐盛是指食物的豐盛，現(xiàn)在就不一樣了哦杉畜。內(nèi)心也存在貧瘠和豐盛纪蜒，豐盛的內(nèi)心是怎樣的呢？
豐盛首先出發(fā)點(diǎn)是自身此叠，只有自己對自己感受豐盛霍掺，才能在除內(nèi)在之外的能力，人際關(guān)系拌蜘，以及大環(huán)境產(chǎn)生影響
以我們教培行業(yè)來說杆烁，如果是有一個(gè)豐盛心態(tài)的人， 那么他會(huì)以學(xué)生的整體成長來考慮简卧，比如說兔魂，一個(gè)學(xué)生有很多科目的的補(bǔ)習(xí)，并且在不同的機(jī)構(gòu)举娩，有一天析校，這個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)課和物理課時(shí)間沖突了，其中某個(gè)機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)老師對這個(gè)孩子說：“你的數(shù)學(xué)比物理差很多铜涉，舍棄物理吧智玻，補(bǔ)數(shù)學(xué)”。其實(shí)呢芙代，實(shí)際上吊奢，這位老師是為了自己留住學(xué)生而跟孩子這么溝通，實(shí)際上纹烹，孩子數(shù)學(xué)和物理都需要補(bǔ)習(xí)的页滚，這個(gè)老師的這個(gè)辦法并沒有幫孩子真的解決問題，實(shí)際上反而把決策權(quán)拋給孩子铺呵，并且讓孩子處于糾結(jié)中裹驰。這個(gè)老師其實(shí)就是一種稀缺心態(tài)，認(rèn)為學(xué)生資源是有限的片挂。如果換一種心態(tài)幻林，那么這個(gè)老師應(yīng)該站在學(xué)生的角度出發(fā)贞盯，看看是否可以通過調(diào)整時(shí)間，或換一個(gè)授課老師的方式等同時(shí)完成數(shù)學(xué)和物理的補(bǔ)習(xí)沪饺，這樣不會(huì)讓孩子糾結(jié)邻悬，他可以很好的輕松的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
如果可以随闽，你在心中默念：
我豐盛父丰，我擁有非常強(qiáng)烈要改變現(xiàn)狀的意念
我豐盛，我可以很好的掌控情緒掘宪，不輕易發(fā)脾氣
我豐盛蛾扇，我總能無條件的愛護(hù)和包容我的家人
我豐盛，我生活在社會(huì)安定魏滚，有很多機(jī)會(huì)的中國
