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目標。有目標感很重要鞭光。我們的以為鄰居大叔吏廉，工作，生活都是目標感很強的人惰许，他工作認真席覆，總是想要達到某個特定的結(jié)果，否則他不會做汹买。
比如娜睛，他會考慮，這件事我做了卦睹，對我的工作有沒有促進，對我個人的發(fā)展有沒有用方库，對我的下屬有沒有價值结序，能使他們成長，對哪些人有用呢纵潦？
如果想不清楚徐鹤，他不會做。也不答應邀层。但如果想清楚了返敬，他就會決斷，或接受或拒絕寥院，或者推薦更適合的人劲赠，總之，不會盲目浪費一點精力、時間凛澎。
生活中霹肝，他亦然目標感強，就連買雙鞋塑煎，他都會想的比別人考慮更多沫换，性價比，舒適度最铁，顏色讯赏，這些是否適合自己的身份角色以及要穿的場合，給人感覺他太精明冷尉。
就是因為他工作做事目標感強漱挎，做事效率高，還雷厲風行网严，決斷力強识樱。
所以，樹立目標感震束，是提升D特質(zhì)的一個有用方法怜庸。
（這種寫作，感覺是解數(shù)學難題垢村，分析分析割疾，走著走著突然結(jié)果出來了，好有滿足感嘉栓。）
原則宏榕，是做人的底線！
比如侵佃，作者說的麻昼，從來不相信直覺！這讓我想起馋辈，女人的直覺很準抚芦，有時候就因為這個原因，明明不合適迈螟，但我就執(zhí)拗的認為直覺是對的叉抡，結(jié)果總是錯的，因為一直相信直覺答毫。但褥民，今天，作者的話洗搂，堅定了我潛意識對得直覺隱約懷疑消返。
對载弄，堅決不能拍腦袋做決策！
學習侦副。
學習已經(jīng)成為個人成長的金鑰匙侦锯，人與人間的區(qū)別，就是學習能力的差別秦驯。
一說到學習尺碰，就不由得想起學生。
學習可以是學校的學習译隘，更是從經(jīng)歷中亲桥，社會實踐中學習。比如固耘，此刻题篷，我在《》今天的主題中學習到了猶豫不決是思辨能力不夠的原因，而不是性格所致厅目。這驚醒我們番枚，不要為自己的能力若找借口。
怎么去掉猶豫不決的不良習慣损敷，就是要有極強的目標感葫笼，圍繞達成的結(jié)果或目標做決定會容易些。
有目標拗馒，更善于決策路星！
行動力，再不說了诱桂，已經(jīng)很明確了洋丐！
