早在一個(gè)月前葬燎，老師就已略略的向我們提起過(guò)本學(xué)期要舉辦一場(chǎng)朗誦比賽误甚，當(dāng)時(shí)我想，這個(gè)任務(wù)難度應(yīng)該不大谱净，但希望還是不要舉辦的好窑邦！拖了約莫一個(gè)半月，這個(gè)朗誦還是籌備起來(lái)了岳遥，并定主題為“以夢(mèng)為馬奕翔，不負(fù)韶華”
既然有鞭子在后方揮舞，總免不了要跑上一跑浩蓉，按照朗誦要求派继，我先得找個(gè)搭檔，這個(gè)搭檔并不難找捻艳，且還頗為滿意驾窟，起初我們倆都不太積極尋個(gè)篇目都花了一個(gè)多星期，拖沓之下我們最終一致決定朗誦舒婷的致橡樹(shù)认轨，許是人多力量大绅络，后來(lái)我們隊(duì)又?jǐn)U展成了三人組。
距離第一次彩排只剩一周嘁字，我們大腦卻堪比剛到手的商品恩急，還未來(lái)得及開(kāi)封，若問(wèn)及朗誦篇目纪蜒，我們一定異口同聲脫口而出《致橡樹(shù)》衷恭，可若問(wèn)及文本卻是一頭霧水，除此之外纯续，朗誦技巧随珠，朗讀感情以及流利背誦等等都是問(wèn)題灭袁，我們就像即將開(kāi)考，卻發(fā)現(xiàn)忘帶證件的考生窗看∪灼纾看著掛鐘毫不留情的轉(zhuǎn)動(dòng)，越去想后果就越心里發(fā)虛显沈，頭冒冷汗软瞎，不如將精力投到當(dāng)下，管它個(gè)什么結(jié)果构罗！
“我如果愛(ài)你铜涉，絕不像……”，“我如果……”我把自己想象成為愛(ài)奉獻(xiàn)的木棉遂唧，想象我心儀并甘愿為之奉獻(xiàn)的橡樹(shù)在我的面前芙代，長(zhǎng)久的愛(ài)戀之情在內(nèi)心積壓，唯有大聲訴說(shuō)才能一吐為快盖彭，榕江在火山口沸騰纹烹，已按耐不住向外無(wú)盡的噴泄。我懷揣著這份感情召边，以及事先就已劃分好的節(jié)奏铺呵，一遍又一遍的朗誦，得益于昨晚的文本分析隧熙，我緊緊抓住這首詩(shī)的情感基調(diào)——木棉埋藏在心底的那份熱烈而又無(wú)私的愛(ài)片挂。
中午有兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，考慮到時(shí)間的緊湊贞盯，我們?nèi)吮慵s好一同朗誦幾遍音念，目的在于找找對(duì)方和個(gè)人存在的不足□锔遥“肢體動(dòng)作太少”闷愤，“走的不夠自然”，“朗誦時(shí)的站位”件余，“朗誦時(shí)的面部表情等等讥脐。這些都是我們?cè)诶收b時(shí)需要解決的問(wèn)題，重中之重啼器，朗誦水平旬渠，我們站著朗誦大約有半小時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)隊(duì)友朗誦存在問(wèn)題時(shí)端壳，我們就會(huì)提出坟漱，盡管只是第一天排練，但情感應(yīng)該上去時(shí)更哄，我們絕不會(huì)只是低聲的草草帶過(guò)芋齿，站著一遍又一遍，又坐著一遍又一遍成翩，從拿著稿子到流利脫稿觅捆，從面部肢體僵硬到情感流露至身體的每一個(gè)器官，從和聲混亂到配合默契麻敌。雖然只是短短一周的努力栅炒，但這周的每一天，我們都始終認(rèn)真术羔，無(wú)一刻松懈赢赊，直到我們走下舞臺(tái)。
結(jié)果盡如人意级历，獲得了老師和嘉賓們的一致肯定释移。這個(gè)實(shí)踐周，我們嘗到青春詩(shī)情的甜美寥殖，體會(huì)到攜手共獲榮譽(yù)的滋味玩讳，感受到堅(jiān)持，認(rèn)真的青春活力之美嚼贡！
